初中语文如何补习

A. 初中语文补课补什么

1、 补习基础知识点，每天都要刷一遍基础题。你可以去补习班，也可以自己在家刻苦，到了高中还建立不了正确的学习意识和学习方法的话，胜券就不大了。

2、 补习背诵的能力，素材和范文背诵

小学主抓的是基础，中学补的是弱项，阅读理解不好，你可能会被家长送到补习班，连带阅读和作文一起补习了。文言文不好，可能你去大量的背诵文言文考点。到了高中，仍然持续考察的还是语文背诵的基本功，除了考点知识的背诵，语文素材的积累、范文的背诵，也是补习的重点。

这就是补习背诵的能力。在初中阶段，为了考上理想的高中，一顿死记硬背，到了高中怎么办？不添加理解，可能语文学习起来就更难了。

(1)初中语文如何补习扩展阅读

1．读几本经典，不限于课本里要求的名着，学有余力的学生应该广泛涉猎。如，

历史的经典——①史记，资治通鉴（白话版）；②世界人民的历史。

人物传记——《梁启超中国近代名人传记丛编》作者马勇，河北人民出版社于2005－01出版。

军事的科技的都应该读点，先读大众化的，观点比较大众的，以后再读小众的。

读书不仅仅是增加知识，也不只是为了提高阅读能力，还为了形成正确的世界观。中学生是世界观形成的关键时期，家长可以监督孩子的阅读，帮助筛选读物。

2．读读中高考作文，每周模仿写一篇作文。

3．练练书法。汉字书写不仅是中高考提分项，还是关涉个人修养的艺术。

4．做三五套中（高）考题，找到自己的薄弱环节，集中精力补习薄弱环卫。

5．将学过的各册基础知识做个系统的整理，就好比整理书柜一样，分门别类存放，便于拿取。

6．确定了学习任务，制作一个时间进度表，依照完成。

B. 语文初三如何辅导

语文初三注重辅导方法。
方法不对努力白费。主要有以下三点可供参考：
1、勤动笔，积累自己的情与思。现实中，我们许多同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的锻炼，其外在的表现就是作文的两个缺陷：一是“浅”：情感幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思;一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄，既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行万里路的同时，必须勤动笔，最好随时随地记录自己的所思所想。2、有意识训练课外阅读能力很重要。
学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。3、注重阅读的答题技巧。
阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。在阅读过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。

C. 给孩子补初中语文，怎么补

1. 重视积累语文能力的提高不是一朝一夕的事,基础非常重要,这就要求同学们注重积累,积累语词,名句,常识等等.
2.重视阅读语文学习最重要的内容是阅读.要学好语文,只读几册教材是远远不够的,必须大量阅读课外书籍,从中获取丰富的精神养料.教材里的好文章必须精读,课余时间可以阅读中外名着,阅读一些适宜青少年特点的报纸,杂志,如读者,青年文摘,青年博览.等等,
3.重视表达平时人际间的交流,课堂上回答问题,是训练口头表达的最好方式,因此,日常说话时要注意说话的完整性,连贯性,简洁性,尽量用最简洁的语句表达最为丰富的内容.而书面表达的训练则要将集中训练与平时的随笔结合起来.
4、参加专业性的语文补习班，心田花开学校设有初中语文补习培训课程。

D. 如何给初中生补习语文

1、阅读是学好语文的基础，要坚持让孩子阅读，养成阅读的良好习惯。
2、如果要给孩子请家教，一定要找有一定知名度的机构，这样的机构教学效果比较有保障。

E. 孩子初中语文学不好，家长该如何辅导呢

链接:

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

F. 初中的语文成绩不好，如何办呢有没有必要补课

如果语文成绩不好的话，你一段时间的补课成效是不大的。
那你应该怎么做呢？首先你肯定要多读课外书，语文成绩他很玄妙，当你读的课外书多了之后，那你的成绩自然而然会提上来。有很多家长还有老师都忽略了课外书的重要性，但是当你真正的让孩子放下心思去读一些有益的书时，他才会从中汲取知识。
那阅读课外书有什么好处呢？阅读课外书一是能够帮助提升孩子的情感能力。二是能够帮助孩子学习生字词。三是能够培养学生的模仿能力。因此我觉得如果初中成绩不好的话，最好让孩子多读一些老师推荐的课外书。你读一段时间之后，成效会慢慢的显现出来。
如果补课的话，他是很程序性的锻炼，如果孩子对于语文的教学，他的答题模式也不太了解的话，还是有必要参与补课的。

G. 如何进行初中语文辅导

语文是一门充满人文精神，充满思想的一门学科，立足语文，能够提高文学素养，知人论世。那么在初中时期，怎么通过语文提升自身文学素养呢？今天就说说如何进行初中语文辅导。

想要提高语文，就需要树立一个正确的语文观。语文是一个和我们生活紧密相连的学科，只要我们有心的话，总能收获很多精彩和不少素材，就看我们能否有一个善于观察生活，勤于思考的好习惯了。

语文需要从细节出发，就拿写作来说，写作和电视剧那样简单叙述不同，写作更考验我们对细节的处理，我们可以通过加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写等各方面来突出细节，使文章更细腻动人。

重视“大语文”观，走出传统语文教学方法。传统的语文几乎是围绕课本展开，学生只要能应试即可。但是卓越教育的大语文却不同，大语文是通过课程，让孩子爱上语文，并且在这个过程中汲取知识，收获能力，最终让孩子在行为习惯以及品格性情方面得到提升，做一个腹有诗书气自华的人。

语文不应该局限在试卷之中，应该扩宽孩子的视野，提升个人修养，培养人文情怀，通过阅读大量文学经典，世界名着，去提高语文能力，激发孩子对语文的兴趣，提高自主学习能力。