语文报是什么

㈠ 语文报怎么做啊

一、美化与教学设计>设计
手抄报的美化与教学设计>设计涉及的范围主要有：版面教学设计>设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计>设计等。
1、版面教学设计>设计

版面教学设计>设计是出好手抄报的重要环节。
要教学设计>设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应教学设计>设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的教学设计>文章并计算其字数，根据教学设计>文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要教学设计>文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短教学设计>文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头教学设计>设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在教学设计>设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种教学设计>设计方案：一是排版教学设计>设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版教学设计>设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均教学设计>设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在教学设计>文章前端或与教学设计>文章题图结合在一起。教学设计>设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据教学设计>文章内容及版面的需要而定。教学设计>文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行教学设计>设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解教学设计>文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而教学设计>设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的教学设计>文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头教学设计>设计可用花边；重要教学设计>文章用花边作外框；教学设计>文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（教学设计>文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面教学设计>设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面教学设计>设计：根据教学设计>文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是教学设计>文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，教学设计>文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：教学设计>文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作教学设计>设计与黑板报制作教学设计>设计要求和步骤大体是相同的。
希望对你有用~

㈡ 语文报杯等级从高到低依次是什么

等级排序：国家级特等奖，国家级一等奖，国家级二等奖，国家级三等奖，省级一等奖>省级二等奖，省级三等奖。

语文报杯是作文比赛，由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办。大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖、作文教学先进单位等奖项。

具体为：学生佳作奖分国家级和省级两个级别的奖次。其中，国家级设特等奖100名，一等奖300名，二等奖500名；省级设特等奖1200名，一等奖2500名，二等奖6500名。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，给其余获奖者颁发获奖证书。

每年大赛设立以下奖项：

1、教师指导奖。本届大赛初中组、高中组各设教师优秀指导奖1000名；

2、作文教学先进单位奖。凡组织1000名以上学生参赛的学校或教研室可获此奖，大赛组委会将颁发相应奖牌。

3、学生作文奖。本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项，初中组的奖项及获奖名额具体为：国家级特等奖80名，国家级一等奖160名，国家级二等奖300名。省级特等奖500名，省级一等奖1000名，省级二等奖2000名，省级三等奖3000名。

㈢ 《语文报》里面会有什么内容呢哪个出版社出的呀

《语文报》中有教师、学生需要的全部内容，是语文学习的良师益友。出版的图书那就属湖南人民出版社的啦，他们是战略合作伙伴。

㈣ 语文报怎么做

做语文报，一定要有目标，针对你的不足之处，比如现代文阅读不好，就多看些文章，仔细做，然后对答案。千万不要背答案，那样毫无意义，只有掌握其中的规律和方法，才能学好语文。

㈤ 高二语文报内容都包括什么

老师方面：提出上好语文课的注意点；学生学习语文的重点和方向；老师的文章包括教学感受、人生感悟之类的。
学生方面：最多的是刊登一些好文章、诗歌、绘画、摄影、篆刻作品等等。
当然老师要有作品也可一并刊登。
还可以出一些对语文学习有帮助的题目，毕竟高二要为高三做准备。

㈥ 语文报内容语文报怎么订阅

可以在中国邮政的官网上在线订阅！订阅语文报的操作流程如下：

1、网络搜索“中国邮政”，如下图所示：

㈦ 语文报写什么内容

分几个板块
古诗词赏析 （自己的感受加理解）
名人名言 （其中的感情及意思）
语文简介 （语文的含义和用法及方法）
经典文章（包括文言文和散文）
赏析文章 （对一篇或几篇文章写出自己的理解和分析）
猜谜语 （有问有答，开头设悬念，最后揭开谜底）
关于语文的笑话 （写因为语文不好闹出的笑话或借笑话说明语文的重要性和讽刺不学好语文知识的人）
课内知识 （摘抄课本上的重要内容和片落）
有趣的文字（拆字作对联，利用一个字写一小段议论）

㈧ 语文报社是什么级别

你好

《语文导报》像国内大多数报纸一样是没有级别的。 《语文导报》的前身是《作文导报》，后来更名为语文导报

㈨ 语文报是什么

十几年来，始终以弘扬中华文化、提高国民整体素质和语文教学水平为己任，本着“求新、求精、求活、求实” 的方针，出版了《语文教学通讯》、《语文报-高中版》、《语文报-初中版》、《小学语文报》、《小学语文报-低幼版 》等报刊，构成了从为学生服务到为教师服务，既有普及性又具学术性的语文报刊系列，深受全国广大读者欢迎。

㈩ 语文报怎么做

语文报纸好词好句摘抄录
1．真正谦虚的人，并不是在表面上装出谦虚的样子，而是心中真有自觉不足的意思。
2．有始有终心常惬，笑对潮起潮落；无欲无求品自高，闲看花谢花开。
3．人生是一条浪花飞溅的长河，时光的流逝淡化了过去的记忆。
4．追逐着凛冽的朔风的尾巴，总是明媚的春光；所有冻凝的冰的核儿，都是一滴春天的露珠；那冰封大地的白雪下边是什么？你挥动大帚，扫去白雪，一堆是连天的醉人的绿意。
5．你无法向它诉说你的惊奇，你茫然你沉吟，你百思不得其解。
6．或许是因为生在子夜，便对夜晚有一种特殊的知觉和感应。好像思维频道到了夜里才算对了路，心灵的图像和声音都格外清晰起来，笔下的字句也是格外地乖巧和听话，也是我的命。
7．四壁萧然，满墙孤影，素烛映书，一卷在握。有时静静地，什么也不写，什么也不做，只默思遐想，可退一步，可行万里，可纵万年，混沌中又满是惬意。
8．有时推窗而望，因为不至高楼，所以看不见玩家灯火，只见巷道深深，墨不可测。
9．新月如钩的夜晚，看着黑色的云朵宛若一片深翻过的黑土，月儿如拱出地面的弯弯细叶。纯洁无邪的光芒如婴儿初睁开的眼，照彻茫茫世尘。
10．茶不分劣质，书不分雅俗，只是那种散淡自在的情趣实在难得。心在此时，睡粮囤的小鼠，如沐月色的仙人，亦如穿行夜空的飞鸟。
11．每当我把目光投向这些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚。仿佛我在无形中欠了他们什么，而不能无所顾忌地去花这些其实是自己一分一角赚来的钱。
12．即使在层出不穷的挫折与失败中间艰难地突围，谁也无法否认我们胜利者的姿态——因为我们毕竟还有与失败较量的资格。在我们的履历表上，只有青春的失败，没有失败的青春。
13．我们不需要寻找财富；我们没必要接受赞美，我们幸福美好的容颜本身就是对世界的赞美——即使无法判断我们是否使世界变得年轻，至少肯定我们阻止了世界的衰老。
14．泪水，浇灌的是麦穗，而微笑，简直是对鲜花的比喻。
15．东江的每一朵浪花都在诉说着一个远去的故事，东江的每一粒沙子都沉淀着一种顽强的记忆，东江的每一棵水草都摇曳着客家人的炽热情怀，东江的每一丝苔藓都飘忽着客家人跳跃的万千思绪。
16．急促的脚步让越来越多的人看不到那种冲淡平和、闲情逸致，中国古人留下的从容和缓的生活智慧，在绚丽多彩的时代中越来越难以栖身。
17．我们可曾想过，异常快速地解决了思念的痛苦，却又遗失了多少令人难忘而美好的情感。
18．多想让你走慢些，我却知道我的呼喊在无数匆匆的脚步面前，只是纤细的火柴点燃时的细微的火苗，终究会被世风吹灭。
19．真正的美丽不一定流光溢彩，真正的感人不一定泣涕涟涟，真正的震撼不一定惊天动地。
20．皎洁的月光和月光下树影的婆娑，璀璨的星光和星光里眨动的纯真，摇曳的烛光和烛光里妈妈的劳碌，闪烁的霓虹和霓虹旁都市的浪漫。
21．心是杯子，情是盛在里面的水；文章是花，有了水才会妖艳。没有真情的滋润，再好的文章也是干瘪的。
22．星星不再发出耀眼的光，月亮也渐渐退出清晨的舞台，当阳光洒满大地，驱走夜的寒冷时，那优美的歌声仍然在耳边挥之不去。
23．只要一壶茶便可坐到夜的深处去，直听着吧前流水淙淙流淌，流漏些逝水流年的眷恋，流漏些理人怀乡的愁绪，流漏些世外桃源的感叹，或者什么都不想，只是尽情地占有今晚的时间，尽情地享受古城的神秘。