‘壹’ 初一考试作文题目一般都是写什么的，多少字数，如果是半命题的，都是写什么的，举几个例子，
一般会涉及到对新校园新同学新老师的认识或者感觉，或者是对自己的介绍与认识，多是记叙文，字数600字左右
‘贰’ 初一语文作文事情发展的过程应该写多少字
初一至初三年级学生的心理特点
学生在成长过程中是有阶段性的。从小学到初中后，由于生理、心理和环境、学习容量、人际关系等的改变，使初一学生存在着一定的特殊性，而对一个成长中的关键转变期，帮助他们顺利完成这一转变，是班主任工作的重要内容。
一、初一学生的特点
1.成熟性与幼稚性的统一。与小学生相比，初一学生开始进入少年期（12-15岁），身体形态开始发生显着变化，身体机能逐步健全，心理也相应地产生变化，如能够自觉地根据教学的要求知觉有关的事物，有说明书记忆日益占主导地位，抽象思维开始战胜优势。但是，童年和少年两个阶段之间是逐渐过渡的。初一学生刚刚跨入少年期，理性思维的发展还有很有限，他们在身体发育、知识经验、心理品质方面，依然保留着小学生的许多特点。如他们一般还比较幼稚，有些学生“孩子气”很浓，看问题处在直观和感性阶段，缺乏思考，表达缺乏思想性。
2.向上性与盲目性的统一。初一学生自我意识开始发展，他们有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评。他们一般会对初中生活产生美好愿望，在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下一个好印象。但由于他们的知识经验还存在局限性，思维的独立性和批判性还处于萌芽阶段，神经系统调节能力也较差，容易受外界影响。如有些学生顺利时盲目自满，遇挫折时则盲目自卑，沮丧泄气；而且他们彼此之间的情绪感染性较强，做好事和做坏事都有从众心理。
3.独立性与依赖性的统一。初一学生由于身体生长发育显着，体力增强，精力旺盛，具有了一定的知识经验和独立工作与生活能力，他们的独立性和自尊心增强，认为自己已经长大成人，有了参与感，希望独立自主，摆脱成人对他们的“束缚”。但毕竟他们的生理和心理尚未完全成熟，坚持性、独立性还不够；缺乏克服困难的勇气和毅力，在生活、学习上对家庭和学校仍具有一定的依赖心理。如有些学生平时经常对父母说：“你不用管我了”，但在学习和生活中一碰到具体的困难，则很自然地希望得到老师和家长的帮助。
4.新鲜感与紧张感的统一。跨入初中，新学习环境、新认识的教师和同学，尤其是新的学科，如生物、地理、历史等，内容丰富多彩，是他们小学时未曾接触到的，这些使他们产生从未有过的新鲜感受
‘叁’ 一般中考语文作文要写多少字
一般中考语文作文要写600字左右。
注意字数：
(1)“左右式”。
如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。
(2)“不少于”式。
如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。
(3)“之间”式。
如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇四、五百字的议论文”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。
(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。
限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。
中考作文评分标准：
一类（46－50分）：
1、
内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。
2、
语言方面：通顺，有文采，有个性。
3、
结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
二类（41－45）：
1、
内容方面：
较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。
2、
语言方面：较通顺，较有文采。
3、
结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。
三类（36－40）：
1、
内容方面：
基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。
2、
语言方面：大体通顺
3、
结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。
四类（31－35）：
1、
内容方面：
不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。
2、
语言方面：不够通顺。
3、
结构方面：不成篇。
‘肆’ 初一的作文应写多少字左右
小学的时候，我们写作文大概在400字左右。其实初中也不限定多少，总归不能比小学少了，就在600字左右吧。写多了，也可以的。
‘伍’ 初一作文一般要求字数多少啊
初一学生普遍要求是500字，最好在500-600字数之间（语言尽量精简）
中考答题纸共800字（建议平时写作不要超过700字）
以上均为江苏省标准，与全国标准大致相仿，仅供参考
‘陆’ 新人教版七年级上册语文课本作文字数是多少
第五单元的作文是：我爱我家 问题补充：希望作文字数在200多字 给我印象最深的一个人 那是一个阳光明媚的冬日下午.我走在去书店的路上,道路两旁
‘柒’ 七年级语文作文一般要求多少字
550到650，一定要是500字以上，否则会扣分
‘捌’ 初一语文作文要求多少字，多长时间完成
600~900字，大约30~45分钟
‘玖’ 初一作文多少字要求
初中一年级的语文作文一般要求600字左右，不能少了
‘拾’ 初一作文字数要求
1、作文分段，一般分五至六节，开头段不超过三行。初中作文字数不少于600字。
2、作文中不能出现真实的地名、人名、校名，可用"xx"或小名代替。
3、作文标题一定要居中。两头空格要相等。
4、过渡语句不能用"又一次"、"有一次"、"记得有一次"、"记得有一天"等简单的语句，可用简短的合乎意境的环境描写过渡，也可以用承上启下议论的语句过渡。
5、作文材料的内容应选取积极健康、上进励志范围，忌写打游戏、上网、入迷看电视、读言情小说等，也不能写小时候的事、小学的事情。
6、写人应用描写性的语句，不能用记叙性的语句。同时写人要有陪衬人物。
7、叙事要简洁，表意清晰，情节避免平铺直叙，叙事忌重复啰嗦。忌用"假如"、"请你听听我的故事吧"、等语句。
8、文中日期、数字应用大写书写。
9、作文要有真情实感，真情不能用流眼泪等俗气的语言表达，更忌胡编乱造，假大空、不符合生活实际的语言叙事。
10、忌写前篇一律的作文。
11、作文语句不能过长，否则容易产生病句。
12、作文要注意点题，一般作文至少三四次。
13、不能写四不像的作文。
14、文章结尾除了要注意点题，起到画龙点睛外，更应多写一些哲理性、意味深长突出主题的句子。
15、作文开篇入题要快。切忌不能拖到第三段。
16、语言要美，善用修辞，该用就用，形象描绘，把抽象的概念和事物用具体的画面和形象描绘出来，加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增加语言的表现力。
17、语句中适当的加一些新词语、成语，或古诗句，增加语言的力度和靓度。
18、标点符号使用要正确。