语文什么好

❶ 学习语文有什么好方法

通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是这3点：
1、多读，就是反复读。
据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
2、强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。
有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
3、勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。
日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

❷ 学好语文，对我们有什么好处

1、学好语文可以直接提升中考成绩。

近年来国家不断进行教育机制改革，语文的学科地位不断提升，不少地方都提升了中考语文的分数。一些地方的中考语文分数都超过了其他的学科，语文俨然成为第一主科。因此，学好了语文，中考时成绩具有更大的提升空间，直接影响到中考成绩的好坏。

2、语文可以提升理解力与思辨力，可以促进个人认知和思维的发展。

我们知道语言是一套符号系统，是形音义的组合，学习好语言有助于把握事物与事物、事物与符号、符号与符号之间的复杂关系。

在当代，学好语言学已经成为学习哲学、逻辑学的基础。此外，对于学生来说，学好语文对于理解考题也至关重要，毕竟如果试卷题目也搞不懂，要考出好成绩就太难了——比如“增加”与“增加到”就是两个截然不同的意思。

3、语文可以成为孩子们未来谋生的重要手段。

在智能时代，学好了语文，可以不用太过担心职业、工作被机器替代，甚至还可以比其他人多一个人生赛道。智能时代终将到来，许多职业、工作会被机器改变、取代。

而机器无法取代富有创造性、情感性的工作，而文学创作正是这样的工作。即便孩子们不喜欢创作，掌握了语言、文学的知识和技能，对其他工作也有很大的。

4、语文是继承和发扬中华文化的基础，学好语文可以从历史文化中汲取丰富的知识和智慧。

中国有着5000年的历史，深厚的文化积淀是中华儿女最大的历史财富。由于中国汉字的特殊性，各个时期的汉字可以说一脉相承，在掌握了汉字简体与繁体两种书写方法之后，阅读、学习、研究古籍的门槛大大降低。

这意味着，学好了语文几乎就可以无障碍地汲取古代的知识和智慧。无论是诗词歌赋，还是天文地理，抑或军事建造，都可以去涉猎研究。

❸ 学习语文推荐什么好书

近年来，中、高考不断发生着变革。这两天，国务院又抛出一枚重磅炸弹。新印发的《推进普通高中育人方式改革指导意见》指出，2020年，将继续扩大考试范围，最大限度地提升全体学生的广泛阅读水平。

在这场改革中，阅读成了语文考试的重中之重：
语文试题的题量会加大，题型将更加注重阅读量和阅读速度，这将更加考验学生的做题速度；
命题范围将大大扩展，学生需要提高自身的阅读量；
加强对课外阅读的考察，包括经典阅读、阅读面与阅读品味，这部分的分值还会加大；
文言文题型难度加大，将涉及课内的一篇古文，外加四、五篇课外古文；
题型更加注重综合性，学生需要灵活运用。教育部称，首要问题是将语文考题由原来的2000多字增至5000字甚至更多。高考的阅读面也在悄悄变化，其中将涉及哲学、历史、科技等多方面多类型内容。
简而言之，仅限于课内阅读，学生已无法应付中高考试题模式。北大语文教育研究所所长、语文教材主编温儒敏老师更是表态，语文高考将明确改革方向，不阅读者将被驱逐出高考淘汰赛。
唯有多读书、读好书，才能在这次语文改革中提高自己。如今市面上的书籍浩如烟海，又有哪些值得投入宝贵的时间好好阅读呢？相信这一定是困扰不少家长和学生的难题。
为此，教育部最新颁布了全国中小学推荐书目，并有针对性地从中选出了小学、初中、高中推荐的阅读书目，助力未来的大语文学习。
本期书单均为北京大学出版社出版，推荐总书目可在本文的末尾处获得。
No.1
小学组
本书思路清晰，由浅入深，循序渐进，全面深入地讨论了小学数学课程中关于数的各个主题：自然数、整数、分数、有理数和实数。作者以数学专业的水准，揭示了中小学生数学学习中遇到的诸多疑问（比如“为什么负负得正”）的本质，并对容易混淆的概念都以易理解的方式给予解释。
数学家讲解小学数学
作者：（美）伍鸿熙等
出版单位：北京大学出版社
中华经典诗文诵读读本 小学篇
作者：国家语言文字工作委员会
《中华经典诗文诵读读本·小学篇（第二版）》从诸子百家经典和历代文学作品（包括古代和现代）选录了余篇（则）选文，分"进德修业"和"含英咀华"两部分。"进德修业"部分收录诸子百家经典中道德修养和人格塑造方面的论述，以言简意赅的格言式语句为主共余则。"含英咀华"部分收录历代文学作品余篇（首）以诗词为主，酌收散文，亦按思想内容编排。选文通注汉语拼音，有语词注释和内容讲解，并附所收经典及作者简介。
为了帮助现代人找回原始的自然本能，唤醒与大自然最深切的情感，感悟自然的奥妙和无言大美，培养丰富的想象力及创造力，本书作者集数十年的荒野探险经验，亲自传授认识自然的十种本领：视觉发现生物密码；听觉聆听自然音律；嗅觉闻出自然气息；味觉探索自然飨宴；触觉感受生命故事；认识多种危险生物；认识常见有毒植物；通过情景演练野外求生之道；借助实地观察追踪四季变化；观察夜间生物。做大自然的小侦探，你准备好了吗？
徐仁修荒野游踪·寻找大自然的秘密：大自然小侦探
作者：徐仁修编着
爱与智慧：中国十大教育家经典教育理念
作者：陈锋 等
本书介绍了孔子、朱熹、王守仁、梁启超、陶行知等十位中国伟大的教育家的经典教育理念和经典教育案例，以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献，同时也很好地关注了教育理论与教育实践的平衡，为我国当下推行素质教育与创新教育提供了较好的借鉴，是一本难得的适合教师、家长、学生以及教育工作者等社会各界人士的经典教育着作。
本书根据少年儿童五个生理年龄段的特点而分为五章，每一章均用作者手记或名人名言导入主题，以教育学、心理学上的蝴蝶效应、泡菜效应、罗森塔尔效应、木桶效应、南风效应等五大教育效应为结合点，列出了五个生理年龄阶段需要引起家长、老师注意的100个教育问题。从赏识教育、自立教育、品德教育、习惯教育、性格教育、快乐教育、爱的教育等方面，对国内外一些经典有效的教子方法及其所蕴含的教育理念进行了阐述，每一条建议中穿插一个或多个故事，故事中蕴涵哲理，哲理中隐藏方法，力图揭示出家庭教育的真谛。
给父母和教师的100条建议
作者：崔振邦
No.2
初中组
本书选编先秦至近代的古典诗、词、曲名作近五百首，每首诗词均有原文、今译、鉴赏，且以鉴赏为重点。不同于时下通常的诗词赏析类图书，本书是一本别有抱负的"中国古典诗词的文化鉴赏性着作"，它强调文学与文化之间的互文性，因此一方面着力于通过中国古典社会的物质文明、制度文明或精神文明阐释具体诗篇中的"诗心"所由发生的根由，另一方面力图通过古典诗词名篇发掘民族文化审美意识。
中国古典诗词名篇文化鉴赏
作者：张长青 编着
科学的旅程（珍藏版）
作者：（美）斯潘根贝格（Spangenburg.R.）等
本书写作角度新颖，在创作理念上区别于传统的科学史图书。它不是简单的书写“资料的历史”，即什么时候、什么人干了什么事情；而是将观念变革的过程和思想发展的历史呈现在读者面前。它揭开被科学辉煌成就遮蔽了的真实历史，它展现的科学史是一部由“正确”与“错误”、“成功”和“失败”共同编织的历史，是培养“创造性思维” 、“批判性思维”，进行科学教育的前所未有的优秀图书。
本书汇集了作者探访花草世界的发现与思考，以博物学家诙谐幽默的笔调、精美的花草图片，向读者展示了一个静谧而活泼、和谐而生动的草木世界。引领读者走出钢筋水泥的冰冷都市，亲近花草，体认自然，在博物的生活中重新定位人的位置，开启人与自然的新对话。
沙发图书馆·博物志：博物人生
作者：刘华杰
物理学之美（插图珍藏版）
作者：杨建邺
本书精选了9个专题：开普勒的和谐宇宙、牛顿的引力理论、热力学两定律、麦克斯韦方程组、爱因斯坦的“连锁倒转法”、海森伯的矩阵力学、狄拉克方程、宇称守恒、规范场的故事，通过物理学思想史上这几个重要的节点，将学科的大框架搭建起来。
本书从这些物理理论的发现过程着手，同时描写大师们的生活经历、性格喜好等，结合当时的科学文化背景，再现物理学大师如何在研究中感受到模糊的美感，又如何建立审美判断，并因此引起的物理学思想的革命。
本书讲述了地球46亿年的传记，地球诞生于原始太阳系的尘埃云盘之中，历经星尘、烈火、汪洋、沙漠、寒冰的无数磨难淬炼，终于进化成蓬勃绚烂的生命星球。作者通过自己多年研究、考察的经验，生动地讲述了地球进化的故事，提出了震动科学界的地球理论：矿物是生物创造的！
千面地球
作者：（美）罗伯特·黑森（Robert M. Hazen）等
No.3
高中组
《名家通识讲座书系》共53册，涵盖美学、逻辑学、历史学、文学、哲学等诸多学科领域，内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。每一种书都有一定的知识系统，有相对独立的学科范围和专业性，但又不同于专业教科学书，不是专业课的压缩或简化。重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者，深入浅出地传授相关学科的知识，扩展学术的胸襟和眼光，进而增进学生的人格素养。
名家通识讲座书系
作者：陈波 等
人文社会科学是什么

作者：胡军 等
《人文社会科学是什么》丛书包括《历史学是什么》《逻辑学是什么》《伦理学是什么》《美学是什么》等11册，是学界权威的心血之作，以深入浅出的语言传达名家智慧。通过阅读这套丛书可以扩大知识面，有助于提高写作能力，加深文章的思想性，避免空洞无物或内容浅薄的华丽辞藻的堆砌；另一方面，与自然科学知识可提供给人们生存本领相比，人文社会科学知识显得更为重要，它帮助人们确立正确的人生观、价值观，教给人们做人的道理。
全书以唐五代两宋的重要词人温庭筠、韦庄、冯延巳、李璟、李煜、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾等十五家为代表，以点带面，讲述了唐宋词的演进和发展过程。叶嘉莹结合十五位词家生活的历史背景、生平经历、性格学养、艺术才能，提炼出他们显着的风格特色及其所传达的感情品质，既能从历史的高度勾勒出他们的贡献和在词史上的地位，又能从赏析的角度体悟不同词家相似词作的深微的差别，极见功力。
迦陵讲演集：唐宋词十七讲
作者：叶嘉莹
国粹：人文传承书
作者：王充闾
本书是一部形象化的中国人文传统史，也是一部中国人的心灵精神史。它以优美的散文阐释中国人文传统、讲述中华五千年波澜起伏的往事，通过对先祖、人文、河山、传统的认知和感悟，写出了中国传统的人文情怀、精神世界、心灵空间及中国文化特有的理念、智慧、气度、神韵，让人们身临其境地感受中华民族的沧桑正道，领悟日常的安生立命之道、斯文优雅的人生理念、生存处世的生活智慧，增添中国人心灵深处的文化自信和自豪，让古老的中华文明在当代呈现出生生不息的生命力。

（数据来源： 教育部《2019年全国中小学图书馆（室）拟推荐书目》，详见 http://ncct.moe.e.cn/2019/notification_0729/7608.html?from=singlemessage）
本文编辑：王薇 孟念

❹ 看什么书好对语文好的。

梁衡散文
余秋雨《文化苦旅》《行者无疆》
周国平散文（集）
历史类比如《史记》《资治通鉴》等也会有帮助。
诸如《国富论》黑格尔的大小逻辑等哲学书籍对增长认识都有很大帮助，不过哲学书籍会相对晦涩，难以理解。
语文其实强调广泛阅读，不必一定寻找专门化的书籍，广泛之后必会使自己的语文能力得以提升。

❺ 有什么好的语文学习方法吗求介绍

1、勤阅读，读好书，读经典
语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。
一位语文名师曾经说过：
学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你！没时间阅读怎么办？争分夺秒，见缝插针。
欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”。
郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。
从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读！
2、勤做阅读笔记
不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。
读书必须学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。
做读书笔记有以下几种方法：
a.摘抄、摘录；
b.做卡片；
c.提要钩玄；
d.写读后感。
3、勤查词典资料
读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。
如《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。
4、勤于朗读、背诵
朗读背诵是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。
一定要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。
背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。
背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。
5、勤于分享、探讨
要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。
如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。语文名师郭初阳老师在《如何精读一本书》讲座中曾经有个很好的建议就是，一本书读完以后，去豆瓣发帖，和网友探讨、研究，甚至是激烈的争辩。把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟，取长补短，互通有无。
互联网是双刃剑，人家用来打游戏、刷视频，学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进！
6、勤于练笔、写日记
语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生必备的生存技能。
写作水平的提高，没有捷径，只有勤写！
比如，坚持写日记就是学好语文的最重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候，孩子可能写得简单，语言也不一定通畅，但坚持写下去就会逐渐提高。
写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然，更是孩子表达自己内心的一个出口。
希望可以采纳我哦~

❻ 高中语文买什么教辅好

1、《5年高考3年模拟》
这个系列的教辅从初中到大学考研全方位覆盖，而且几乎是人手一本，足以说明它的效果。这套教辅是刷题解析二合一的，既有考点归纳，也有题型的剖析，还有命题预测。而且书中的题型来自全国各地近几年来的考卷，是所有教辅书中最全的。
2、《试题调研》
这个系列分为MOOK、七彩梦想、随身速记三个系列。其中MOOK系列是高中十大教辅书排行榜中唯一一个实时出版的，每个月都有一本。一般有什么新的题型、新的考点或是新的命题方向，在这上面都能找到，而且价格也不贵。
3、《蝶变语文专项系列》
蝶变语文专项系列，可以帮助同学们学习到文言文、现代文、语言文字以及作文的书写。专门专练能更好的帮助同学们训练相关知识，蝶变的图书，知识点覆盖广泛，主要针对基础方向。里面包含实战模拟，真题典例，可以准确地提高文言文阅读书写能力。
4、《蝶变笔记语文》
蝶变语文内容包括识记现代汉语普通话常用字的字音、正确使用实词与虚词、正确使用俗语、扩展语句、压缩语段、评价古诗词内容和作者观点等内容。
5、《知识清单》
《知识清单》是知识点总结类的教辅，图文结合解说非常详细。和教材的目录紧密结合，表格、树状图很多，能帮助学生迅速有效地理解知识点。

❼ 学好语文的十个方法是什么

语文是中学阶段所有学科中最重要的学科，说它重要，是因为无论从哪个角度看，它对一个人的成功都具有重要意义。近几年来，高考所有学科中语文越来越受到重视，分值所占比例越来越高。在求职应聘过程中语文综合应用能力以及语言表达能力作用日益凸显，成为权衡成败的关键因素。即使是小到人与人之间的交往相处，语文也无处不在。可以说，得语文者得天下，一点也不夸张。

语文既有工具性又有人文性，人人离不了语文。到底应该注意哪些问题才能学好语文呢？简述如下：

一、树立大语文观，处处留心皆学问。还没有哪门学科和人们的日常生活有如此亲密的关系，密不可分，必须做个有心人，学会在生活中学习语文，不能孤立教条。

二、要有大局观，字词句段篇要融会贯通，不能单打独斗。

三、书读百遍其义自见，要好读书、多读书，读好书，手不释卷，必有收获。

四、对语文基础知识要肯下笨功夫，该背会的一定要背会。

五、听说读写四大能力不可偏废，要互相促进，共同进步。

六、要抓好基础知识和基本能力的结合，在实践中巩固学习成果。

七、兴趣是最好的老师，要热爱语文。只有发自内心的喜爱，才能激发学习动力。

八、重视朗读的作用，要大声诵读文章。

九、把写作当做一种爱好，我手写我心，感情真挚，条理清晰。

十、好记性不如烂笔头，多做 笔记，便于复习掌握。

以上所谈，都是我多年从事语文学习的经验之谈，希望对你的语文学习有所帮助。

❽ 小学生怎样学好语文有什么好方法

怎样才能指导学生有效学习语文?这一直是小学语文老师探究的问题，下面小编为大家带来了学好小学语文的方法和技巧，供大家参考。

一、学好课本知识

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。

也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

重点是培养两个习惯：一个是课后复习的习惯。教师应该针对各学习环节的不同特点给学生适量布置听、说、读、写、背方面的作业，形式上要尽量做到游戏式、趣味化，努力激发他们的学习兴趣，从而使他们自己养成及时复习的习惯，不懂就问，在复习中出现的问题及时解决，让他们体验到学习的乐趣。

另一个是阶段复习的习惯。从时间安排上，可以当天巩固新知识，每周进行小结，每月进行阶段性总结，期中期末进行全面系统的学期复习;从内容上看，每课知识及时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，描绘知识结构，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。

❾ 语文阅读什么好

看一些观点跟针对性强的文章，能开阔自己的思路，多读些名言，最好是背起来，能提高你的表达能力，个人推荐的是鲁迅的杂文，多学点里面的写作技巧能提高你议论文的能力，到就是太晦涩了，看不大懂，你也可以看一下韩寒的博文或是杂文。还有，作文的时效性跟新鲜度挺重要的，所以最好多看些报刊杂志之类，关心国家国际大事件。