初中语文怎么复习

‘壹’ 初中语文考前增分技巧

1、基础知识
1、字词。复习的时候把语文课本的课后字词记熟，包括拼音、字形。还有其他课文中标有拼音的字词也要注意。
2、文学常识。课文的出处、体裁、主题、写法;重要作家的代表作;古代作家的朝代，外国作家的国籍等。
3、语用题。主要包括修改病句、成语、标点符号、排序等。复习时要将平时作业纸的错题再看看，掌握这些题目的解题要领、方法、技巧等。
2、背诵默写
这部分基本上就是默写古诗词、现代文名句、文言文名言名句。所以务必把本学期要求背诵的课文全部抽时间抽时间背一遍，边背边记下生涩的字词的字形，避免光会背不会写的尴尬。如果有时间自己默写一遍就更保险了。
综合实践题。主要是将平时的作业纸、复习期间的作业纸汇中出现的一些题型再回顾回顾，尤其是将老师讲的解题方法再消化消化。
3、古文填空与阅读
古文填空与阅读主要包括古诗文背默，名着阅读及文言文阅读三部分，这些基本是死东西，平时老师上课都强调过，除了背诵别无他法。建议在这一个多月制定一个背诵计划，如每天背诵一篇要求背诵的文章(现代文，诗歌，文言文)，在背诵文言文的时候，需明确每一句原文的翻译。将这个背诵计划实施两遍，你会发现这个版块的满分就是为你准备的。丰盛的午餐永远只等待有准备的人，同学们，努力的时刻到了。
4、现代文阅读
在初一初二阶段，现代文阅读主要包括课内与课外两个部分。
课内现代文阅读中，必考的是文学类现代文阅读，这一块考察的基本是平时上课教师所重点提到的课文以及关于这篇课文的重要知识点。因此，复习课内现代文阅读的过程中，一定要结合上课笔记。除此之外，少部分学校可能会考到一篇说明文，但即使考到说明文，也肯定是课内的，因此重点还是课文加笔记。
课外现代文阅读建议以题型训练为主。重点复习的题型如下：1文章主要内容的概括，这个概括可能是整篇文章的概括，也可能是根据文章的行文思路先给文章分层，再概括局部内容。2文章主旨的理解与概括(包括观点，情感，褒贬及人物的精神品质。)3信息筛选。4关键字词与句子的理解。这四种题型都基本在暑期及秋季班的课上讲过。复习的形式，建议大家拿出以前用过的讲义，重新将涉及到这个题型的题做一遍(题型上课都分析过，记过笔记的同学，你会发现笔记肯定是很有用的。)真正练习时，做到不看笔记也能完整说出这几种具体题的思路的程度即可。
5、阅读题
阅读题有文言文(古诗词)阅读和现代文阅读。文言文(古诗词)阅读的文章

‘贰’ 怎样复习初中语文

怎样学好初中语文

语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。
要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵活性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
那么，怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效

‘叁’ 中考语文第一轮怎么复习

学校的教学课程还没有结束，老师一般都会安排好教学时间将课程在一定时间内完成。学生应该给自己制订一个合理的计划，可按教学书籍、考试说明和综合模拟3大板块予以安排。
1、教学书籍：学生应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
2、考试说明：都以考纲为主，一般考试不会偏离考试说明，学生的复习应该围绕考试说明，而不用到处寻觅其他良方。
3、综合模拟：这是提高学生综合逻辑、综合成绩的环节，学生应该多做练习、懂得总结，将自己平时做错的题目进行整理，然后循环地做，从而形成一种巩固。要对难题多思考分析，作业要认真完成并完全弄懂。
二、要明确每个阶段的复习重点。
(一)应当重视语言材料的积累。
学习语文需要日常的积累，没有积累的语言是苍白的，没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，其次才是理解和运用。
复习时应强化如下四个环节：1.领悟含义。对背诵的诗文，要领悟其含义，特别是其中的关键字词，要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防"口是手非"。4.规范书写时要做到"三清""三不"。"三清"就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰;"三不"就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
(二)应当突出阅读和写作能力的训练。
1、阅读
阅读写作能力的考查始终是 中所占比重最大的部分。因此在复习阶段，学生应认真地对三年来的阅读写作实践进行感悟反思和理性思考，从中产生一些顿悟，明白一些阅读写作的道理，归纳出一些阅读写作的规律和技巧。
2、写作
1、学生要学会积累。可以把平时得分高的文章和一些看到过的范文收集起来，并适当作些记忆。看一些有深度的文章，并进行一下背诵很有必要。当然，背的过程中用不着一字不差，关键是体会其中的语境、语感。
2、还需要在作文结构上进行训练，特别是开头和结尾的训练，这有助于学生理清思路。因为在60分钟的作文时间里，学生要写出有新意的文章存在着难度，所以首先要做到规范。

‘肆’ 初中语文学科知识与教学能力该怎么复习

初中语文-学科知识与能力

https://pan..com/s/1RMBXCXEWNb_dxSiPps8eew

初中语文-学科知识与能力|中学语文说课模拟课堂实录视频|中小学语文试讲 语文说课及模拟课 三等奖8 【2012教师招聘试讲】.flv|中小学语文试讲 语文说课及模拟课 三等奖2 【2012教师招聘试讲】.flv|中小学语文试讲 语文说课及模拟课 三等奖1 【2012教师招聘试讲.flv|语文说课西门豹youku_000.flv|语文说课、模拟上课（试讲）二等奖《米洛斯的维纳斯》. .flv|语文说课、模拟上课（试讲）得奖作品（未知6）. .flv|小学语文说课视频：小学语文说课小马过河2李颖小学说课比赛视频专辑.flv|小学语文说课视频：小学语文说课莫高窟10杨淑芳小学说课比赛视频专辑.flv|小学语文说课视频：小学语文说课桂林山水5齐秀珍小学说课比赛视频专辑.flv|人教版初中语文说课风筝说课.flv|人教版初中语文说课 风筝说课.flv|高中语文说课、模拟上课（试讲）得奖作品劝学. .flv|初中语文说课柳叶儿初中语文说课初中说课比赛视频专辑.flv

‘伍’ 如何复习初中语文基础知识

初中是一个为高中打基础的过程,初中最后的学习是为了以后的高考.当然,学好语文的技巧能够让你在考试中比别人高一等.下面就来一起看看关于怎么学好初中语文的方式方法吧!

诗歌鉴赏套用术语

一般学好语文还是要多写,多看的,需要写作,需要背诵书当中的一些古代文,这些都有助于你考试的时候提高自己的成绩.所以呢,请一定要多写多看.

上面这三种学习方法都是关于怎么学好初中语文的,希望大家呢,可以借鉴一下.最后可以很好的提高自己的成绩,考上理想的高中.

‘陆’ 初中语文复习的重点是什么

初中语文的复习主要集中在“字词、诗词、文言文、笔记”等基础知识之上。这类知识的学习源于课堂，课堂学习之后就是课后的一个整理、理解、背诵积累。比如背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。

语文学习中的另外两个重要内容是“阅读和作文”，这两方面的提升不在考前的突击复习，而是在平时的学习、练习和积累。

在阅读方面，平时要坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

其次是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

语文作文方面要坚持练笔。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的一些作文题，进行特定的训练。

对于写作的素材积累主要包括三方面：①背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。②现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。③阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。

‘柒’ 初中语文如何做好期末复习

良好习惯和合理规划很重要

仅仅从考试的角度而言，我们要通盘把握此前学习的内容，在这样的基础上，制定合理的复习计划。这让同学们了解自身学习的情况，知道自己的长处和短处，还要结合学校的课堂进度。
计划可以周为单位，也可以以几天为单位，要兼顾自己各个学科的水平，掌握好一点的学科，可以适当的压缩时间，而不足的地方则需要多花一点时间。
最好还要把时间分析的具体的章节模块上，这就需要我们在长期的学习过程中，对自己了解的透彻。
要基础知识，梳理知识的网络
好多同学非常用功，却只是一味的刷题。埋头做题，总体是一件好事情，单只埋头做题，问题就会走向相反的方向。题海茫茫，何处是岸?好多同学享受与反复刷简单题的快感，也有好多同学喜欢享受刷难题的痛感。

这都是我们复习的误区。而且这个知识它是有体系的，做题的时候，我们必须明了知识体系才能有的放矢。做题是为了巩固基础，是为了检查自己知识网络的不足，我们可以通过做题，找出自己的不足，然后补足。
作为阶段性检测的期末考试，难题不会太多，反而是容易题占大多数。基础知识掌握得扎实一些，可以使我们得到卷面绝大多数的分数，这就很像田忌赛马，同学们一定要知道其中的变量的关系。
语文学科复习总体的策略
以上的思路和想法适用于所有的学科，下面我们再说说语文学科如何制定复习计划。
完整的语文知识系统意味着什么?“语修逻文，字词句篇”，这八个有些年头的字，确实概括了我们语文学科静态的知识。而且，语文知识的系统，包括着语音、词及短语、单复句系统、修辞、标点、现代文体、写作、文言等知识系统;
 其中小知识系统，就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法，在考卷上会以各种题型的方式呈现。期末复习需熟悉大系统小系统，具体复习时，要有意地将知识点和它所属的知识系统联系起来。
期末语文复习具体策略
期末考试即将到来，哪些策略有利于高效备考呢?按照试卷结构，从基础知识板块、阅读理解板块、作文写作板块进行技巧训练好些。
基础知识部分
处处留心皆学问，大家要勤动笔，时常回复习，把大量的知识固化为知识系统。可以把一本复习材料当出发点，全面解决上面的问题，再找几本别的资料来查缺补漏。要反对题海战术，但通过高质量的真题提高"题感"却应当支持。
阅读理解部分
大家先要回归教材，以课文为蓝本，归纳文本类型，总结分析方法，归纳各个题型解法，然后通过适量的真题验证巩固，既提高理解能力也提高做题能力。
古诗文阅读部分
近年针对古诗文的考察，难度也不断增加。但万变不离其宗，阅读古诗文，还是要脚踏实地，回归文本的。大家先要回归教材，熟练教材中的每一篇文言文。
实词虚词、词类活用、特殊句式，都必须精准掌握，毫不含糊。这将会形成相应的知识网络，零散的知识因此而成为系统。
好多同学说文言文难学，其实最根本的原因是没有下功夫，功夫不到之时不具备哪里会成为系统?
古诗阅读呢，除了词语的意义，还要把握诗歌情感。这比古文的要求高一些，毕竟诗歌艺术化的倾向更多一点，还有意象，手法等。
作文
期末复习，作文重点在于审题立意和素材积累。要把一学期写过的作文进行适当的整理和归类，从总体取一些方法和共同之处，到了期末考试的时候，完全可以做到心中有谱。
同学们希望好成绩，首先要有好的心态，好的方法。
脚踏实地，一步一个脚印的去复习，并且像孔夫子所说的那样，每日三省吾身。能自主查缺补漏，温故就是知新。

‘捌’ 讨论交流初中语文如何复习

一、复习时要做到“五到”。即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有研究表明，光看只能获取知识的20%，光听只能获得知识的15%，如果眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可获取知识的50%，所以“五到”是提高复习效率、增强记忆能力的关键所在，一定要养成全身心投入学习的习惯。我有一个体会，把各科基础知识自读自录在磁带上，速度不要太快，然后在录音机里放出来，边听，边记，边写，这对复习侧重记忆的学科来说，效果真是好极了。
二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，比如早上和晚上8-9点钟，记忆力强，可安排复习英语、语文、政治、历史；下午演算和抽象思维能力较强，可安排复习数理化三科……这样久而久之习惯成自然，一到这时间，心理上就会做好准备，复习的效率就高。
三、要在理解的基础上复习 大量的实践证明，理解后的知识易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必须先得把知识消化了才行，这就要求学生必须做到：(1)上课高度集中自己的注意力，把课听懂，最大限度提高课堂45分钟的效率；(2)积极思考；(3)有疑必问，当天的疑难当天解决，决不拖到第二天。
四、要及时复习。着名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象研究发现，人们对学到的新知识，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明，知识刚学过之后，遗忘特别快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量减少了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。针对这一规律，我们学过新知识后，要“趁热打铁”，抓紧时间及时复习、巩固，才能不断强化已经建立起来的神经联系。因此，当天课堂上学过的新知识，除了该堂课上学过的新知识，当天课后还要及时再复习，绝不能只把老师布置的书写作业做完了事，应看看书，理一理知识的脉络，该背的要背，该写的要写，该想的要想。
五、要经常复习，复习的次数要先密后疏。刚学过的知识遗忘得又快又多，所以，复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每 次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。

‘玖’ 初中语文如何复习

初中是一个为高中打基础的过程,初中最后的学习是为了以后的高考.当然,学好语文的技巧能够让你在考试中比别人高一等.下面就来一起看看关于怎么学好初中语文的方式方法吧!

诗歌鉴赏套用术语

一般学好语文还是要多写,多看的,需要写作,需要背诵书当中的一些古代文,这些都有助于你考试的时候提高自己的成绩.所以呢,请一定要多写多看.

上面这三种学习方法都是关于怎么学好初中语文的,希望大家呢,可以借鉴一下.最后可以很好的提高自己的成绩,考上理想的高中.