语文数学哪个好讲

Ⅰ 教小学语文容易还是数学容易

数学比较容易。您之前是学音乐的，语文需要很多文学常识和字词句的重点把握。如果以前有一定的基础还好，但还记得小学时候语文东西的人不多（我是初中生，才从小学毕业2年我就把小学语文忘得差不多了囧ozr......）。
语文老师要求的知识范围很广（例如我现在的语文老师，她竟然可以把初中所有要背的课文都记得滚瓜烂熟......)，达到标准程度需要一定的时间积累。如果您要马上就业，建议您选择数学O(∩_∩)O~。
PS：我数学一直比语文好......对大部分人来说数学可能比学语文简单，因为学习数学不需要像语文一样多的时间。相对来说还是数学好教。:-D

Ⅱ 小学语文和数学哪个更好教一些

教语文好还是数学好主要看当事人的兴趣和能力。

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

数学（mathematics），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。

借用《数学简史》的话，数学就是研究集合上各种结构（关系）的科学，可见，数学是一门抽象的学科，而严谨的过程是数学抽象的关键。数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

老师有两个方面的含义，一是指传授学生知识的人，是大众对教育从业者的称呼，在不同的时代、地方和文化，对要担任老师的人的学历要求和分类亦随之不同；二是泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力的人。

Ⅲ 小学数学课和语文课哪个容易讲

我是一个学生，我们班同学喜欢语文课，一听到语文换数学，大家都没精打采，一听到数学换语文就很高兴。不过，我还是喜欢数学。

Ⅳ 初中语文和初中数学相比，哪一科更好教一些

相对来说主三课语数外最累。要是重点高中数学更累，如果是一般或中下等高中英语老师最累，语文居中。说一句语文老师不爱听的，语文成绩和学不学课本听不听课关系最弱，反正我上高中基本不怎么听语文(都偷偷做了数学了)，成绩都是110左右。

Ⅳ 对着评委面试试讲十五分钟左右，小学语文、数学、英语哪个好讲一些，我没有一点讲课经验

首先，我认为你应该讲英语
理由，语文很考验你的说话水平，而且很容易听出错误，况且上语文跟同学的互动不是很多，有些同学害羞而不愿意站起来回答你的问题，会很尴尬
数学，在一定程度上很费时间，而且碰到大多数学生不会答得题，你的提示很重要，所以还是要花些时间的，总体效果一般
英语是最好跟同学互动的，比如说你说这个词的解释，让同学们猜这个词，卡片教具是必须的，要想上的好，你是必须要做的，你可以从一个小故事开始，里面隐藏这节课所要讲的词啊，知识点啊，在一开始的时候就将给同门听，很显然，很少有同学听得懂，所以你在慢慢讲故事解释给他们听的时候，知识点和词语在着重强调一下，这样就可以啦
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Ⅵ 小学语文和小学数学哪个更好教一点

看你自己语文强还是数学强，你会的话都好教。

在暑假期间，遇到两位二年级刚毕业的小学生，这两位学生来自不同的学校，他们在数学计算方面迥然相异的表现引发了我的深思。在二年级刚学过乘法，并且能够熟练背诵九九乘法表，我问他任何一个表内乘法他都能够对答如流。我又问他，12×9等于多少？他说，他不会，而且他说估计班里大多数同学都不会。

对数学有浓厚的兴趣，喜欢推理但不喜欢死记硬背。由于缺乏训练，对九九乘法表似乎不够熟练，如果问他一个表内乘法。他要略加思考才能给出答案。但如果问他表外从未学过的乘法，比如12×9、150×3等，他依然可以略加思考给出答案。由于他所有的答案都是通过推理获得的，所以他给出答案的速度稍微慢一些。

在日常生活中，我们很容易判断不同学生数学能力的高下，但对于这两个学生的数学能力的比较与评价。恐怕会引来不少的争议。如果根据日常的分数测验结果进行评价的话，第一个学生的数学成绩要稍微好于第二个学生。但是，如果我们仔细考察两位学生的数学学习兴趣和数学思维方式，我们又难以简单认同上述判断。

为了更好地分析两位学生数学学习结果的差异，并由此考察我国小学数学教学的现状，我们引入了日本教育学界广泛运用的“学力”一词。根据日本教育学者的研究，“学力”即学生学习的结果，是指学生借助学校内外的学习过程所习得能力的总体。日本学者木下繁弥等把学力分为显性学力和隐性学力。

“学力是学习学科教材的结果，表现为外显化的学业成就，即知识与技术；同时也是在掌握知识的过程中所获得的学习潜力，即学习方法、科学方法、探究能力等”。

另一位日本学者梶田叡一则运用“四层冰山模型”形象地表述了显性学力与隐性学力的关系：露出水面的一层是显性学力，“知识与技能”“理解与记忆”，藏在水面下的三层则是支撑冰山上方显性学力的隐性学历，“思考力和问题解决力”“兴趣与意欲”以及“体验与实感”。

Ⅶ 语文和数学哪个好学呢

学好语文是学好其他学科的基础。
学语文是平时一点一滴地慢慢积累起来的。
学数学只要基础不是太差，努力一把就可以把成绩提下来。
相对来说是数学好学一些。
很高兴为你解答，愿对你有帮助。

Ⅷ 数学和语文哪个简单

我觉得是数学，因为数学你需要讲通就好，但是语文是需要从小培养的，当你每一次讲课前面都得看大量的给孩子讲，所以我还是建议数学比较好，而且数学直接用物体摆放之类的有的时候就一下子就讲通了。

Ⅸ 初中语文和初中数学哪个好教

不管是初中语文还是初中数学都是一样的。好不好教还是要看老师个人的教学能力。如果说一个老师，她的教学能力非常的棒，那么即使这堂课的内容枯燥，她也可以上得很生动，学生也会很喜欢，并且学习的效果还非常的好。

Ⅹ 在小学教语文好还是数学好，哪个轻松

小学教师应当是全面发展的，像语文数学是都会教的，主要还是看自己擅长语文还是数字。

一老师的作用

（1）教学是教师的主要任务。教师要明确教育目的和学校的培养目标，遵循教育与教学规律，在认真钻研教材，全面了解学生的基础上，组织好教学活动，使学生掌握教学大纲所规定的文化科学知识，形成相应的技能技巧，发展学生的智力、能力，并积极进行教学改革，不断提高教学质量。

(2)对学生进行思想品德教育是教师的经常性工作之一。教师应通过教学活动、课外活动、班主任工作等多种途径教育学生，培养学生具有明确的社会主义政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。

二学习的方法

（1）排除干扰，静心学习。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或者看电视，甚至在家里打牌或打麻将，同学们要学会找个地方让自己安安静静地学习，使自己有一个高度集中自己思想的小天地，同时要有意识地集中自己的注意力用于学习，养成专心学习的习惯。

（2）我们做完作业后，必须认真仔细地检查，发现错误及时纠正。数学要看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练自己去发现问题，然后立即改正过来；语文要看看字是否写错，作文写好后自己读一读，看语句是否通顺。