语文谁在哪里干什么

1. 谁在哪里怎么地干什么怎么做

谁在那里怎么地怎么该怎么做怎么说都不知道，你了解过谁在那里干什么的，什么时候什么时候，然后大概不知道。

2. 语文题,水在什么地方干什么

1、水从高处往低处流动。

2、水在锅里沸腾。

3、水在瀑布下飞溅。

水代表不屈的精神，占儿童体重的80%以上，水还是体内的润滑剂。 贾宝玉说女人是水做的，毕竟东流去。

人体细胞的重要成分是水。人如果不摄入某一种维生素或矿物质，也许还能继续活几周或带病活上若干年，但人如果没有水，却只能活几天。人对水的需要仅次于氧气。

相关如下：

“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”，又是段篇教学的“起点”，起着“承上启下”的作用。

造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

此外还要同学们平时善于观察，积累造句素材，写完造句后要反复朗读和检查几遍，看是否有错漏字，标点是否正确，养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋，不要抄书上或词典上现成的句子，那样才能真正提高自己的表达能力。

3. 小学一年级语文作业，屋子里有两个人，谁在干什么，谁在干什么

屋子里有两个人，
妈妈在晾衣服，爸爸在看报纸。
哥哥在玩游戏，我在做作业。
奶奶在做饭，爷爷在看电视。

4. 尤佳琪的家长：周末语文作业：1.书本94页看图写话.用什么时候谁在什么地方干什

你好，没有原题的问题无法回答
请提供原始题目（看图，图在哪）

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5. 一年级语文上册什么起得早什么在什么地方做操

1、小露珠，起得早，滚来滚去，在绿叶上做操。

2、小鸟儿，起得早，跳来跳去，在树枝上做操。

3、小虫子，起得早，爬来爬去，在树叶上做操。

4、小太阳，起得早。照来照去，在天空中做操。

5、小草儿，起得早，舞来舞去，在大地上做操。

解题思路：对于什么的什么，在进行填词补充时，可以先选择一个主体，比如生活中常见的天空、海洋、白云等，然后用一些词语进行修饰，如代表颜色的词语五颜六色，艳丽等，也可以表示大小的词语等等。

(5)语文谁在哪里干什么扩展阅读

解题技巧

语句填写题考查的是简明、连贯、准确，是一种能力，严格讲是没有规律和技巧可循的。但充分利用语言和思维的一规律，可以帮助更准确地回答。

1、理解整个语段内容，这是解题前提。如果对整个语段不理解，答题就易答非所问。因为填写的句子也是统一在整个语段的意思之中。

2、分析语段的逻辑关系，善于准确有效分层。能够准确分层理解，既可帮助理解理个语段，更是缩小每个空缺的答题范围，不易偏题。所给语段一般为三层或四层，每层有相对完整的意思。

3、注意所填语句的位置。所填语句一般为每层的总起句、结论句（较少过渡句或一般的阐述句），解题时就要注重理解概括每层的内容。

6. 出色的老师,这篇课文主要讲了谁在哪里干什么结果怎么样表达了什么

这篇课文主要讲述了“我”（作者人物）在美国南加州法律大学（地点）读书时，朋友送我一只心爱的手表失而复得故事（事情，手表丢失。结果寻找到了。），赞颂了那位黑人同学模范地坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。

7. 谁在哪里做了什么句式概括课文的主要内容。是什么意思

意思就是你的主要内容中要有人物，地点，事情。例句：小明在学校里读书。

8. 春天的故事这篇课文是谁做什么事在哪做什么事有什么成效

《春天的故事》描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。
该曲作为中国改革开放的代表曲。
创作背景：老人是指邓小平，圈是指珠三角地带，那里在邓小平南巡后就开放了，指定为特区，经济发展快，他在三中全会上所提出的我们国家必需改革开改了，而首先富起来的就是广东省深圳市，现在的深圳特区。