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为什么语文考不好

发布时间:2022-05-12 09:57:29

1. 考不好语文的根本原因,是哪几个坏习惯造成的

孩子上小学后,尤其是三年级之后,父母会发现自家孩子与其他孩子之间的差异也会越来越大。甚至是之前一直拉不开分数的语文学科,现在不同孩子之间的差异也开始变大。面对一些语文成绩不好的孩子,家长就会发愁,语文学科怎么也学不好了呢?



而有的学生写作文的时候,则不是这样,他们是简单看了题目就开始下笔,也没有整体的框架和思路,完全就是随心所欲,想到啥写啥,这样的作文出来往往分数都不高。而有这方面的坏习惯,也是导致这些学生考不好语文的关键,遗憾的是这方面却最容易被忽视。

心理层次上想当然地认为语文多记记背背就可以了

语文学科单单依靠死记硬背就可以的时代其实已经不复存在了。经过几次大的学科改革,现在的语文学科更加重视的是对学生各方面能力的一个综合考察。而有的学生却不以为然,他们还是心理层次上单方面地认为语文学科平时不需要思考和动脑筋。简单背背就可以了。正是因为学生有这样的一种错误的坏习惯,不喜欢阅读和思考,才导致的语文成绩总是考不好。

2. 过节后小学生语文考不好原因分析

语文没考好,不能简单把问题归咎于过节。如果休息几天成绩马上就下去,只能说明学生的基础本来就不扎实不牢靠。学习不是一朝一夕的事,不要抱有侥幸心理,只有日积月累,长期坚持,才能保证自己不掉队。
所以,与其把问题归咎于过节,不如仔细分析一下卷面,看看你具体的失分点在哪里,这才是正确的复习方式。

3. 我家孩子这次考试的总成绩还不错,但语文总是考不好,这可怎么办

学生其他学科成绩优秀,语文成绩却垫底,这是因为孩子对于语文的学习产生了畏难的情绪,从而导致孩子出现偏科现象。但无论是家长还是孩子,都应该重视起来,因为一旦出现偏科现象,不仅会影响自己升入初中还会影响自己高考,更会错过自己心仪的高校。毕竟高考是所有考生共同竞争的舞台,孩子需要打败的不仅仅是班上的同学也不仅仅是全年级的同学而是全国的学生,所以偏科要不得。

写最后:

倘若学生即将面临中考或高考,可以放弃不擅长的科目,提高他擅长科目的成绩,但是平常父母还是要监督子女提高那些不擅长的科目,让子女对不优秀的科目产生兴趣,方能获得事半功倍的效果。

4. 说好的把课本学透了就能考好,语文书都背下来了,为什么成绩没提高

因为对于语文知识的考察范围是非常广的,课本上只不过提供了一些最基本的知识点而已,语文想要学好必须要对课外的一些知识拥有更多的了解的。

除了这个原因之外,我认为最大的一个原因其实就是因为以为是主观性的试题,在学完了全部的知识之后,必须要在答题的时候能够把自己的观点表达明确。正是因为主观方面的因素对分数的影响比较大,所以不同的答案会有不同的分数。

多学一些课外的知识。

课外的知识虽然不能够让自己的学习成绩在短时间之内提高,但是我认为这是一个学习借鉴的过程,在阅读课外书籍的时候,能够让自己深入的思考书中所表达的一些观点,而且能够根据观点扩展一些其他的素材,从而有利于语文成绩的提高。

以为在高考当中所在的分数比例是比较高的,总分已经达到了150分,如果余位的分数比较低的话,那么对于一个学生的成绩的影响是比较大的。那些能够考入985学校的学生,基本上语文的分数都已经突破了110分。

5. 为什么我语文总是考不好

语文不好的原因有很多,我在这里大概的给你分析几种:1
首先要从最基本的字词,课文默写,或是文言文默写入手,要把基本分拿稳拿实;2然后一定要熟悉那些较为重要的课文的大概内容,主旨,中心思想。3如果你是初中的话,接下来还要看文言文,包括字词,翻译,还有文言文的内容,主旨,还有内容的正确分析,可能你之前做过的题目总是那些题型,但考试的时候做过的肯定会跟平常的不一样的,所以你对文言文的内容一定要理清楚,这样见到新题目才不会不会做,3课外阅读,在做课外阅读的时候,一定把文章好好看明白,多看几遍也没关系,最好看了以后能把文章大概内容在心里理清楚,这样做题目的时候思路就会清晰的多,4作文,如果是命题的作文,那在开始作文的要求中可能会给你提供一些素材,或是什么的,记住在大部分时候最好不要写要求中有的补充的题目,因为这样很容易和别的考生重题,这样的话阅卷老师看到后,给你的基础分就不高,就算文笔好一点,多给的分页没有其他的题目多,所以最好不要选要求中有的题目,所以我们在写作文时,应该首先从题目上来突破,这样能吸引老师的注意,这样对你这篇作文的基础分就高,我想你应该明白的,每次你看书的话,肯定也是挑一些没看过的题目,新颖的题目来看的,接着是内容,记住无论是写什么文章,写的内容都一定要紧扣主题好了,应该就是这些了,希望你的语文能有所提高,可能写的有些长,但用心看看,我觉得会对你有帮助的

6. 初中语文为什么总考不好

初中语文成绩不好原因分析
新语文教材最明显的变化之一,就是古诗文篇目大幅增加,这意味着未来的语文教育,将更加注重培养学生的传统文化素养。造成同学们成绩下降的原因是什么呢?大概有这几点:
与学生实力有关
孩子犹如一辆小车,读小学,就像是在市区开车,不管你是奥迪还是奥拓(没有贬褒,只是对比),大家都差不多。
可是初中呢,就像上高速了,车子想开到100码以上,车子的好坏就很重要。
所以,如果你确信自己的车况良好,那根本不需要担心,那怕暂时落后,也会赶超上去的。
如果车况比较差,那么这个落差就是真实水平的体现,就得好好把自己这辆车给保养调教好。

7. 小学语文怎么老考不好

小学语文就考不好,那我告诉你几点很容易做到的要求
上课认真听讲
下课认真完成作业
把每篇课文的生字生词多读几遍,多记忆。达到会写。
小学课文的篇幅基本上都是很短的,五,,六年级有各别较长的。所以说四年级以下每篇语文课文都必须背下来,而且是回来回去的背。做到倒背如流。
高年级课文短的也必须背下来,较长的也要读熟。
做到这几点作业等就很顺手了。成绩自然就上来了。
希望能帮到你
谢谢采纳

8. 为什么我一个中国人,语文总是考不好!

语文学习是有方法和套路的。多看书是第一步,是基础。不大看书的人,语文考试得高分是不太可能的。
但是除了多看书,还需要有学习方法。要看好书,文学,历史,天文地理,人文科技的书籍,少看小说故事类的。

9. 语文考试没考好的分析原因

总有一些同学在临近中考、高考的时候产生多种不适,比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。各人的对事物的看法不同,心理素质不同,因此紧张的程度也不同,如果过分紧张,或者压力过大的化,就会严重影响最后关键时段的学习,下面介绍一些缓解压力,克服心理不适的方法,仅供考生参考:
宣泄释放法
压力、烦躁情绪持久地积压在心里,就像洪水一样,泛滥成灾,必须找一个渠道,将自己的困惑,
压力宣泄出去。可以尝试的方法有:
倾诉法
找一个适当的对象,如好朋友,家长,老师,甚至是学校的心理咨询人员,将自己的烦恼告诉他们,以倾泻自己的痛苦,这样在谈话结束时,自己会有一种如释重负的感觉。
运动法
或许大家都有自己爱好的运动,例如篮球,足球,实在没有爱好的同学,跑步也行。可以适当加大运动强度,将自己的不满,反抗都发泄到运动中去,这样是很好的缓解压力的方法。但是运动宣泄法,务必要注意适当,不要变相成为虐待,对身体产生伤害,要顾及到接下来的学习任务。
强制转移法
可以采取强制的方法,将自己的注意力从由高考产生的不适情绪中转移出来,去注意另一事物,如远景,图画,宠物等。学会全身心地去关注除考试以外的事物,这样避开烦躁的情绪,或许你会在周围的事物上受到启发。
深呼吸法
深深的呼吸数次,可以缓解压力。一般紧张的人呼吸会比较短促,或者不规律,可以用深呼吸的反其道而行之,以缓解压力。另外深呼吸的时候,由于更多地氧分子进入血液,还可以调节脑部紧张的神经,从而达到解压得目的。
按摩解压法
按摩是一种很好的缓解压力的办法。按摩没有必要去找专业的按摩师来做,可以自己来完成一些简单的自我按摩。如用拇指压按太阳穴,做眼睛保健操,有拇指和食指提捏后颈部等,如果考生的父母懂得一些按摩的话,也可以请父母帮助按摩。
“汤疗”缓解法
强调下,这里的“汤疗”不是现实生活中的那种汤疗,这里的汤疗是指利用热水来缓解压力的一些办法。如泡泡热水澡,睡前用热水洗洗脚,或者睡前喝半杯加糖的热牛奶等。
药物治疗法
如果是精神气质性紧张的同学,可以让医生开一些谷维素片来吃。谷维素片可以调节植物神经紊乱,但是同时也要征求医生的建议。

10. 语文考不好的原因15条

语文高分的取得,不关乎智商,不在于你在班里成绩处于什么位置,而在于以下几点:

一、认真的态度

1、课堂上认真

最近两周我们在复习七年级的学习内容,从生词、文学常识、古诗文名句、名着导读和课文内容几个方面逐一展开,可谓是面面俱到,甚至有的单元后面涉及到的一些小常识我都让学生复习了一下。

很多学生,尤其是女同学,一直在认认真真的读读、背背、写写。看得仔细,写的认真,回答的准确,默写自然都过关。可是班里有几个特别调皮的男生,别人读词的时候,他们交头接耳,跟这个说两句,去戳那个两下,我每次转过去的时候,他就装作很投入的边读边写,我走过去了,他们继续自己的小动作,几次叮嘱就是改不了这个坏毛病。包括来找我的男生,他的复习资料都不拿出来,跟同位用一本,估计是没怎么写怕我责怪他。

别人在认真学习的时候,你在开小差,别人在玩的时候,你也在玩,你怎么会学好呢?

2、作业上认真

我经常跟学生说的一句话是:作业不是给我写的,不需要敷衍我。老师布置的作业,是对学习内容的及时温习和巩固。试想一个从来都不写作业的孩子,他怎么会取得较高的成绩呢?

而且现在的很多学生,缺乏耐心,写的字极其潦草,并不是写不好,而是想早早完成可以好好玩玩。完成作业的质量,是由对待学习的态度决定的。

二、积累的程度

记得幼时学书法的时候,爷爷经常跟我说“冰冻三尺非一日之寒”,然后就拿王献之的例子鞭策我。语文的学习是一个慢慢积累的过程,词汇的积累、阅读的积累、写作的积累,通过长时间的积累,才会在语文考试答题时游刃有余,得到较高的分数。

你喜欢阅读吗?你读过多少书,又写过多少读书体会?阅读的积累可以提升自我的文学修养,又能在语文作文中高人一筹。

你擅长做笔记吗?你的笔记本上记了多少阅读答题技巧,积累了多少字词,又整理多少篇文言文?

好习惯的养成重在每日语文知识的积累,长此以往,我们积累的内容将是自己的宝贵财富。

三、坚持的力度

无论做何事,都离不开一颗坚定不移的决心。当你立志要做好某件事的时候,你的实践经验将影响你成功与否。但是,你不努力,不坚持,空有梦想,怎么会实现。

学习也是如此,我决定这个周读完《海底两万那里》,结果开始读了几页,过了几天不想读了,以至于一个月都没有读完。我要提高作文水平,我想每周写一篇周记,可是到了周末,我就不想写了,以至于到现在作文还是如此。

语文的学习,在于我们日复一日的坚持。我要提高作文水平,就需要经常阅读,需要经常练笔,持之以恒,不能中断。

希望语文成绩弱的同学,对待学习有着认真的态度,并通过不断的积累,不断坚持下去,总会看到希望的曙光。

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