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语文是什么PDF

发布时间:2022-05-18 05:29:35

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㈡ 大学课本PDF版

《大学语文》 作者:徐中玉主编 页数:282 出版社:北京市:高等教育出版社 出版日期:2012.01
《企业会计学 管理者视角》 作者:刘东明,张雁编着 页数:435 出版社:北京市:中国人民大学出版社 出版日期:2010.10
《财务管理学》 作者:王庆成,李相国主编 页数:652 出版社:北京市:中国财政经济出版社 出版日期:2006.06
《国际贸易理论与实务》 作者:冷柏军,张玮编着 页数:365 出版社:北京市:中国人民大学出版社 出版日期:2012.05

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㈢ 跟大师学语文 怎么写作 pdf

跟大师学语文
当我们想通过文字表达自己时都会遇见这样的问题。此外,从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题,书中都有精辟的建议。

内容简介
1、《怎样写作》:写好文章需要做哪些准备?该怎样组织安排文章的结构?如何议论如何抒情?什么样的文章算是好文章?
2、《语文随笔》:选编叶圣陶先生二十篇文章,分作随笔、名篇评论、作文评改三部分,谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质,尤其是增强作文能力,以满足日常生活和工作的需要。相信不止对于语文学习,对于其他工作和学习,乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。
3、《文章讲话》:如何写文章的开头和结尾?如何通过文章表情达意?如何写文章才有气势?如何用文字表现动态和静态?以及阅读什么、怎么阅读?……这些人们日常生活中都会遇见的问题,书中自有解答。
4、《文章作法》:夏丏尊、刘薰宇所着,讲述了记事文、叙事文、说明文、议论文、小品文的作文方法;
5、《文话七十二讲》:夏丏尊、叶圣陶所着的,讲授书信游记、诗歌小说、学术论文等各类文章写作方法,以及如何通过培养良好的阅读乃至生活习惯、提高语文素养和实际写作能力的作品。

小学语文知识点大全

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简介:小学六年级是最后一年级了,相关的课本内容也多了起来,毕竟需要决定着考试升学的

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PDF是有权限的,不同于word之类的文档。PDF可以设定阅读次数、能否打印的权限,如果没有设置权限就考虑换个打印机尝试下。有些老型号的打印机缓存较小。PDF文件较大的话,就打印不出来。

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语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程,而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以,解决了读和写的问题,就提高了语文素质和语文能力,也就是学好语文了。

读,即阅读和理解;写,指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

读,可以培养语感。语言学习,很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”,“这个句子为什么是一个病句”,很多时候,我们无须去问“为什么”,语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。

读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”,并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍,而是还要包括思考和识记等内容。换言之,读,应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章,需要从哪些方面入手?概括起来就是:第一,解决“写了什么”的问题;第二,解决“怎么写”的问题;第三,记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中,能够有意识地去解决好这三个问题,这才是“读”。也只有这样,才可以提高自己的阅读理解能力。

读,也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛,见多识广,胸中自有“丘壑”。这样,在作文的过程中,就不会感觉自己无话可说,写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。

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