爱语文app怎么批语文

1. 爱作业怎么批改语文

小学 语文作业的批改方法

作业的批改是语文教学中一个不可或缺的环节，教师必须要在这个环节灵活融入各种教学措施，下面为大家带来了小学语文作业的批改方法。

一、学生自己批改，增强能动

自我反省是最好的学习方式，学生自批自改，迫使学生对自己的思维过程进行认真地回顾和检查，通过自我反思，在大脑中建立起正确的思维方法，从而使今后的学习活动更加能动，这是教师批改作业难以达到的教育效果。

传统的作业批改方式是教师批改作业后，要求学生根据批改结果进行纠错，这两个环节之间往往是有时间间隔的，不利于学生及时明确和解决自己的问题。学生在完成作业后，立即进行检查标记，课后再在小组同学或教师的协助下进行有效的订正。

教师应在最初的培训中让学生明确作业问题标记的规则：用图文标示出习题册上的作业问题，在纠错册上进行纠错。学生的纠错册由小组长批阅，如果学生还是做错了，则在习题册的空白处做出第二次问题标一记，并再一次在纠错册上订正。

如果还是没有解决，再做出标记和订正。这样做的目的，是让学生盯住问题不放，使学生对自己的作业纠错情况一目了然，并且使学生日后的复习更有针对性。

二、学生相互批改，共同促进

互批互改有利于学生相互竞争，相互学习，共同提高。一般可以采用三种方式：

一是成立语文学习小组，将学生分为若干组，由小组成员轮流批改本组的作业。

二是采用小组互改的方式，如把不同水平的四个学生安排成一小组，小组内互相讨论批改，并把批改的情况汇总给老师。

三是打乱顺序，让学生交换改作业，学生都有自尊心，都希望自己的作业是最好的，所以他们在批改别人作业的时候很认真，希望能挑出毛病，这样无形中就提高了学生的学习兴趣。每次作业量不宜大，且注重基础性、典型性和简单的应用性。

对于做得滴水不漏的作业，特别是有独到见解的，批改者不但打“√”，而且简要地写上赞语。同学们常写道：“真棒”、“妙”、“太好了!向你学习“等。对于在细节上做得不太完美的作业，学生相互批改时予以仔细的订正，或只想提示一下。

比如，有的同学写道：“解法欠妥，相信你能发现，并予纠正”。对于做作业有困难的同学，笔者常让成绩好的同学与他们结对，并予以个别关心。作业改好后，给一个简要的总体评价。打一个等第。如：优(或A)、良(或B)。对做得较差的作业，不打等第。

有的同学写道：“可否重做一下，相信你能做对，试试看。”“是否需要我与你合作一下?”写一个简短的评语，并签名，注上批改日期。评语由优点和期望这两部分组成。

比如，有的同学写道：“解法正确，希望你也相信你下次做作业时能做到书写工整。”“做得好，向你学习，希望你下次做得更好。”

三、教师当面批改，及时沟通

面对面批改方式，是指在课堂时间允许的条件下对班级中一部分学生的作业进行批改，通过现场解说，促进他们积极改正，这种方式突破了传统的背后批改的方式，形式新颖，效果明显。

首先，教师可以针对成绩较优异的学生进行面对面批改，促进学生看到自己的长处，积极改正自己“粗心”“浮躁”等小缺点。例如，有一个学生作业完成速度非常快，正确率也比较高，但是写字非常潦草，在他写完作业之后，我会叫他上来当面批改作业，指出他的缺点，经过几次之后，学生的字迹变得清晰了。

其次，还可以当面批改基础较弱的学生的作业，及时了解学生没有掌握的知识点，进行适当的点拨，并鼓励学生课后下功夫，提高作业完成效率。同学之间相互批改的作业中，因粗心而改得不妥或出现疏漏，笔者有时予以纠正;对于难以胜任批改作业的同学，笔者帮助他们批改一下，并予以鼓励;有时让成绩好的学生协助他们批改。

2. 扫一扫批改语文作文

摘要 爱语文app

3. 有没有网上批改语文作文的

清晨，我们和阳光一同醒来，阳光的灿烂代表着青春的活力。也许青春就应该向阳光一样绚烂，火热。而美丽的诱惑就这样偷偷潜入我们懵懂的青春。

孩童时代，对我最大的诱惑就属糖果了，爸爸妈妈告诉我不能吃多了糖，吃多了会长蛀牙的，而我却不听劝，总爱趁大人不在，偷偷买糖果，享受那甜滋滋的美味。幼时的诱惑就是这么的简单，纯粹。而渐渐长大的我不知不觉中懂得了许多的诱惑，也懂得了如何去回避它们。

美丽外衣下的毒品像一只蟒蛇，他会慢慢吞噬人们的心智，最后只剩一具行尸走肉。许多人禁不住这美丽外衣的诱惑，而走上歧途。贾斯汀比伯，一位令世界瞻仰的明星，他的前途必然辉煌，可是他却选择躲藏在黑暗的角落默默的吸毒。因此，他受到许多人的唾弃，一颗无比璀璨的明星就这样衰弱下去。而房祖名，国际巨星成龙的儿子，他的生活必然很优裕。也许是禁不住那美丽的诱惑，他违背了成龙的家训，选择了吸毒。最后，无法逃脱进监狱的命运。

毒品就像一把剑，会无情的刺进一个人的心脏，却又使爱上它的人欲拔不能。在这种情况下，毒品悄悄的夺走我们最宝贵的财富——时间。

曾无意间看到了几张吸毒者的照片，他们一个个面黄肌瘦，俨然一具具行尸走肉，他们身上只有颓废。我未想过他们也拥有过青春，也拥有过学生时代。也许是一念之差，使他们的青春荒废。也许毒品就是这样，慢慢吸走他们身上本应有的朝气，只剩下一具颓废的傀儡。

我们，如花朵一般鲜艳，如小树苗一般茁壮，安然生长在阳光灿烂的校园之中。为何要让毒品摧残这新兴的力量呢？

4. 爱语文APP下载

可以装个应用宝在手机上
然后选择上方的空白框，输入要下载的应用和手游名
然后找到了应用或者手游后，直接进行下载安装就可以了

5. 爱作业如何批语文作业

在网上，比如五年级的书上你想回答的答案，你可以直接查到五年级的书上的答案

6. 有可以拍照批改语文试卷的手机APP吗

目前单独的手机APP还不能够达到拍照就可以批改语文试卷的水平。语文试卷的汉字特别多，不利于系统识别和理解。但是可以利用智能阅卷系统批阅语文试卷，利用扫描仪扫描，然后在APP上自动阅卷，最后扫描仪还可以留痕打印出试卷，和老师自己手动批阅的一模一样，但是自动批阅语文试卷也只能批阅一些客观题，像作文这种主观题还是不能够自动批阅的。
对于中文汉字的识别和判决需要以下几个步骤：分句、分词、句法分析、词相似度计算和句子相似度计算。智能评分系统在对主观题进行评分时，直接对句子语法的相似度进行评分。
如果是客观题还好批改一点，但是主观题就很难实现，对于汉语来说，实现自然语言处理技术是非常困难的。到目前为止，我国还没有一个实用的、真正实现的主观智能评分系统。由于汉语的复杂性，考生有很大的余地来充分利用语言。如果算法没有包含相关的关键语义，则会导致阅卷时的错误判断。
更不幸的是，由于研究方法和问题解决视角的不同，智能阅卷主观题往往只能用于主体的浅信息结构和语义结构，主观题智能阅卷处理简述题，名词解释还可以，但针对相对复杂的主观题，如小作文、大作文等，只能鞭长莫及。

7. 什么学习软件是能在线批改语文作文的

“爱语文app”能在线批改语文作文。

学生版自动批改；教师版布置作业后自动批改，特牛逼的语文批改作文的软件，一秒钟批改，不知道是谁开发的。

语文在大型考试中的比重越来越高，很多学生苦于不知道如何提高，尝试过很多方法依旧没有效果。中国高教学会语文教育专业委员会副秘书长长王学义老师说：语文课程的学习要始于模式，关注素质。

王学义老师专注语文的教育已经有12个年头了，其开创的“学易语文”让很多的考生受益。

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线下的语文教育“学易语文”做了12年，期间积累的丰富的语文教学经验，和强大的师资力量，让“学易语文”在教育行业，尤其是只专注于语文教育的垂直领域中名列前茅，可以说“学易语文”在线下的语文教学中，取得了成功！如今“学易语文”要将线下语文教学的优势，整合到互联网上，上线“爱语文”APP，通过视频教学的模式和完善的课程体系，进行线上语文课程的学习。

8. 什么软件可以帮人批改语文作文，学生专用的

目前应该还没有这种软件吧，我们以前读书都是老师自己人工阅卷，手动翻试卷和打分数，现在在外面读书一般都是电脑上面阅卷，先把考试试卷用机器扫描好，然后录入电脑系统，发送到各位老师的阅卷网上，老师通过手机或电脑💻打分数，这种相对来说更加方便。但是现在还没有可以帮人批改语文作文的这种软件

9. 如何在手机微信上批改初中语文作业

您好，你让同学把图片发过来，之后你点开那个图片，在右下角会有三个小白点，你点那个小白点，然后就会有“编辑”的那个选项，然后你点开它，就会出现几个东西，你点第一个，然后就会出现各种颜色的画笔，您点红色的，就可以批改作业了，完成之后你点完成，就可以发给同学们了