为什么要提前学新初一的语文

⑴ 孩子即将升入初中，有必要让他提前学习初中知识吗

• 孩子们即将从一个熟悉的环境到一个不熟悉环境去学习，怎样才能在他即将前行时，做一些知识储备、做一个心理暗示、做一些习惯养成，让他顺利地在更广阔的天地里汲取知识的营养。我是教过多个小学毕业班，多次和初中教师交流过这方面的看法。女儿初中三年，陪她一起成长，我对初中的教学也有一些自己的认知。

三、多行路，多拓宽眼界。

读万卷书，如行万里路。但是纸上得来的东西，如果能通过亲身的经历，就会相互印证，碰撞出新的火花。这一道理，在孩子学习地理这门学科时，有立竿见影的功效。有的家长可能不明白，哪个孩子能走遍世界去印证书上的东西。当然没有。但是你能带他去几个地方印证是可以做到的。这样做只是个引子，他在一个地方得到了印证，就会对书本上的学科知识产生无限的研究乐趣。对于他以后学习气压，学习星座都很有帮助，给他一个地球仪，他能把七大洲、四大洋给讲出来。读书不能代替行路。

最后，建议所以望子成龙的父母们，功在平时，小学阶段让孩子读几本好书，写一笔好字，多开阔眼界其实就是最好的学习，根本没有必要去提前学习初中的知识。

⑵ 提前学习初中课程有必要吗

为什么一定要提前学习初中内容
不少家长都在问一个问题：孩子不准备小升初，直接有地段学校选择；或者小升初已经十拿九稳，名校已经基本有了保证。那这个小学毕业后的暑假到底是不是需要提前把初一的课程学一下呢？对于这个问题，很多家长心里矛盾的地方可能在于取舍不了学校的要求和学习习惯之间的矛盾；还有就是小升初结束后是否要完全放松一个假期的问题。这里先说一句：提前学习是很多学校的要求，但是如果学的不细，那么孩子会在后面一直炒冷饭，数学成绩一定受影响。
对于这个取舍问题，个人倾向于前者，原因有三：
1、历年情况说明重点中学都要求孩子在暑假提前预习学校课程；
2、部分顶级学校的分班考试中考核初一课程内容，而且分量很大；
3、小学到初中过度转变很大，需要孩子情况适应。
以上这些都足够说明孩子需要提前学习初一课程，那么对于初一学习习惯问题，为了避免以后炒冷饭问题，希望家长关注：
1、初一的预习课程一定要孩子重视基础知识，特别是性质、概念等
初中和小学最大的区别在于考核内容不同，初中更重视考察学生是不是正确地理解了定义、概念。比如小学考察2x=4的解，但是初中更多的是考察4+x=x+4是不是一元一次方程？
2、一定要重视孩子的解题过程问题
这是很多顶尖孩子最欠缺的，小学奥数更多的是培养孩子数学思维，所以对于步骤可能要求不高，但是初中可是要求学员书写过程并根据过程给分的。
3、一定要重视孩子习惯问题
这中间包含很多习惯，其中一个习惯就是作业一定要认真的做在作业本上，同时一定要有步骤；另一个习惯就是对于做错的题目一定要用红笔圈出来，同时把正确的解法写在错误的答案旁边，以后复习的时候就看这些错误的即可。
针对孩子假期放松休息的问题，这里想说几条：
1.孩子们通常惯性会比较强，这里指的是如果一直放松，开学以后会难以适应初中的学习节奏；
2.有心的孩子假期一定会抽出时间提前学习，保证自己更好地适应初中学习；
3.只需要抽出少部分时间去提前学习，不需要一个假期都学习，可以合理地劳逸结合。
暑假提前学习初一数学开学后会很有优势
（1）时间集中、效率高，有充足的时间预习初一内容。
（2）初中分班考试和摸底考试将考中学内容，提前预习可以取得更好的成绩。
（3）进入初中后能够领先学习、游刃有余，好的开始是成功的一半。
预习分两种：一种是自行预习，一种是参加一个好的辅导班提供学习支持。从学习效率、效果以及学习的乐趣来看，参加辅导班无疑是一种相对较优的选择，优秀的辅导班可以帮助孩子更好地提高学习兴趣，梳理好学习内容，帮助孩子提前培养好的初中学习习惯。

⑶ 孩子即将上初中，需要让孩子提前学习初中知识吗为什么

孩子即将上初中，家长需要让孩子提前学习初中知识，因为初中知识内容比较多。随着孩子年龄的慢慢增加，他们需要学习的东西也是越来越多的，小学和初中毕竟有很大的不同，不仅会让孩子置身于一个陌生的环境当中学习，同时他们也需要接受一些新课的内容，提前让孩子了解一些初中的课程，也能够让他们快速的进入学习的状态当中。

提前学习初中的知识，也算是给孩子打了一个预防针，让他们提前有所准备，知己知彼方能百战不殆，这对于孩子未来的发展也是比较好的。

⑷ 暑期过后就上初一，需要提前预习吗

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⑸ 初一新生有必要提前学习初中课程吗

初一新生非常有必要提前学习初中的课程，这对以后学习有很大帮助。

所以作为初一新生来说假期还是非常有必要学习了解一下初中课程的。

⑹ 是否可以提前学习初中课程，有好处吗

各地中考已经结束啦，各地的小升初录取工作已基本完成，越过这个炎热的暑假，小学毕业的学生很快就要踏入中学校门，感受全新的初中学习生活了。针对初中阶段孩子们的学习状况，初中学习的普遍经验是：初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。

家长们一定看过以下这个比喻：小学的时候，一节课教你和面， 作业是和面；一节课教你擀皮，作业是擀皮；直到教会你包饺子，然后，考试就考包饺子。初中了，一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子；考试的时候，考的是烙馅饼。你要学会举一反三，找到不同和相同的规律。也就说，初中要靠思维吃饭了。

常言道：好的开始是成功的一半。如何能够在新初一前做好学习规划，赢得一个漂亮的开头彩呢？小升初后要不要提前学习初一课本呢？

<初中与小学学习完全不同>

不提前学习很被动

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

1.学习环境变化——功课从单一到繁复

小学就那么寥寥的几门课，而中学一下子十几门功课全端了出来，老师一人授一门课。这节课刚上完，下一节又换了老师，换了内容，门门有作业，应接不暇。

2.老师从“抱着走”到“领着走”

小学班主任一天到晚和学生在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，学生一步步都是在老师的保护下前进。而中学，班主任许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，科任老师深居办公室，你不去找他，他是不会来的。

<提前学习课本有助于>

整体上了解初中，快速适应

小升初是一个比较大的阶段性跨度，中学学习的知识容量、难度、方法以及对自主学习的要求都是和小学完全不同的，很多家长和孩子都没有意识到这一点，从而造成了过渡期的放松。

假期里的孩子需要放松，但不能完全与学习脱钩，应该适当接触为好。

对初中的适应，包括两大方面，一个是课程内容，这通过提前自学就能实现。另一个是把握好初中学习节奏，调整好心态，及时化解学习中出现的各种问题。

特别需要强调的有三个：一是初一相对于小学来说课程数量多，学习强度大，如何协调好各科目的学习，要有心理准备；二是预习是学习中不可缺少的环节，坚持不渝习不上课；三是关注学习方法差异，从初中开始，要注重培养自己的自学能力，错题本、计划表都准备起来，要做到自律。

<假期不学习>

开学后很难快速找到学习状态

正如前所说，有些新初一学生一开始就掉队，因为他们这个假期几乎没有任何学习活动，大脑里面充满了各种玩乐场景，好多天都找不到学习感觉；这类学生对初一误解很多，总认为现在不需要怎么学，还有三年可以冲刺。思想上不重视，成绩只会更低，初中学习失败在起跑线上。

对于小升初的同学，建议要提早做好学科的学习规划，这样在新学期的学习中才能做到游刃有余。

建议同学们在新初一的学习规划中可以语文、数学、英语三门课为主，因为初二的时候物理来了，初三的时候化学来了，然后是总复习了，课程越来越多，精力越来越分散，所以同学们要把基础课扎实，这样的话到初二、初三时候，应对就会轻松一些。

最后要特别提醒，提前学习不是翻一翻看一看，而是有计划的精心学习，要确保学出效果。这个假期苦一点，初中开学就会顺利一点。

如果你也想要在初中继续保持名列前茅，如果你想在初中弯道超车，如果你在初中的愿望是重点高中，那么，这个假期一定要动起来，提前了解初中学习体系，提前翻看课本了解课程，如果你还能给自己做一个初中学习的计划，那就更棒了！

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⑺ 初一新生有必要提前学习初中课程吗

不一定。
有自学能力的新生可以预习。否则，不必。

⑻ 初中语文提前学有用吗

个人感觉没有补习的必要。
初中正是打下基础的时候，而且难度并不高，知识点相对较少，只要自己努力就基本可以学好。
1.课前预习，不必太细节，只要把握课程大致内容就好；上课认真听讲，随着老师的讲解思考，不要为了抄笔记而放弃思考过程；课后做好作业，作业是检验你学到了多少东西的第一道防线，同时也给你第一次复习和重新记忆的机会，至关重要。
2.勤于思考，世界上没有不需要思考的学科，语文需要的思考并不比数学来得少。对于一篇文章中心思想和主要内容的掌控，对文学方法和修辞手段的理解，都直接影响一个人的语文水平。
3.课外拓展，大量阅读是提高语文能力最基础的需求，阅读优秀的文学作品既可以陶冶情操，又可以提高语文水平，何乐而不为？但是千万不要接触网络文学，对于初中生来说有百害而无一利。
4.考试方法，学科水平高不等于考试成绩好。这就是一个考试方法的问题。可以去请教成绩好的同学，也可以自己总结。字音字形、文言文等等是需要背诵的，不能偷懒；阅读题有模版范例可依，学会归纳其特征；作文也有大量的范文，在此基础上发展出自己的特点。不管怎么说，实践是最好的老师，每一次实践过后都总结一下经验，长此以往必将有所成就。

⑼ 开学上初一要不要提前接触初一课程

孩子上初一之前预习初一的知识很必要。
由小学到中学是一个跨越。中学称为中等教育，最初三年为初级。孩子进了初中，课程增加了一倍，知识的密度也比小学阶段高的多。相应的，时间还是每天24小时。要完成这个跨越，为高中、高考打下基础，的确需要做充足的精神准备。认真的预习一下未来学习的课程，就知道了难点在什么地方，有目的的掌握重点知识。这要比盲人牵瞎马要好得多。
有人说：预习过后再学习就会失去兴趣，这要看学生的学习态度。确实有人浅尝辄止，但更多虚心求知的人会”温故而知新“，听老师讲解就比初次了解深刻得多。