三年级语文目录是什么要求

1. 人教版小学语文课文目录

一年级上：
入学教育
汉语拼音
识字（一）
1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上
语文园地一
有趣的游戏
课文
1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树
语文园地二
我们的画
6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴
语文园地三
这样做不好
识字（二）
1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明
语文园地四
我会拼图
课文
11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步
语文园地五
该怎么办
17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞
语文园地六
小兔运南瓜
生字表（一）
生字表（二）
汉字笔画名称表

一年级下：
识字1
1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首
春晓
村居
语文园地一
识字2
5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿
语文园地二
识字3
9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽得小路 12 失物招领
语文园地三
识字4
13 古诗两首
所见
小池
14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴
语文园地四
识字5
18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象
语文园地五
识字6
22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡
语文园地六
识字7
26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子
语文园地七
识字8
30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈
语文园地八
1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山

二年级上：
识字1
1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首
赠刘景文
山行
语文园地一
识字2
5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天
语文园地二
识字3
9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪
语文园地三
识字4
13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃
17 酸的和甜的
语文园地四
识字5
18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始
语文园地五
识字6
22 窗前的气球 23 假如 25 古诗两首
回乡偶书
赠汪伦
语文园地六
识字7
26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
语文园地七
识字8
30 我是什么 31 回声 32 太空生活趣事多 33 活化石
34 农业的变化真大
语文园地八
1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花
5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊
生字表（一）
生字表（二）

二年级下：
第一组
1 找春天 2 古诗两首
草
宿新市徐公店
3 笋芽儿 4 小鹿的玫瑰花
语文园地一

第二组
5 泉水 6 雷锋叔叔，你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二

第三组
9 日月潭 10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了
语文园地三

第四组
13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风 16 充气雨衣
语文园地四

第五组
17 古诗两首
望庐山瀑布
绝句
18 雷雨 19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路
语文园地五

第六组
21 画家和牧童 22 我为你骄傲 23 三个儿子 24 玩具柜台前的孩子
第七组
25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则
揠苗助长
守株待兔
28 丑小鸭
语文园地七
第八组
29 数星星的孩子 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦
语文园地八
1 春的消息 2 一次有趣的观察 3 特别的作业 4 看浪花 5 精彩的马戏
6 画鸡蛋
生字表（一）
生字表（二）

三年级上：
第一组
1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4* 槐乡的孩子
语文园地一
第二组
5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的石头 8* 我不能失信
语文园地二
第三组
9 古诗两首 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听，秋的声音
语文园地三
第四组
13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼
语文园地四
第五组
17 孔子拜师 18 盘古开天地 19 赵州桥 20* 一幅名扬中外的画
语文园地五
第六组
21 古诗两首 22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭
24* 香港，璀璨的明珠
第七组
25 矛和盾的集合 26 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐 28* 狮子和鹿
语文园地七
第八组
29 掌声 30 一次成功的实验 31 给予树 32* 好汉查理
1 不懂就要问 2 做风车的故事 3 五花山 4 六个矮儿子
5 神笔马良 6 字典公公家里的争吵 7 喜爱音乐的白鲸 8 信箱
生字表（一）
生字表（二）

三年级下：
目录
1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉
语文园地一
5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树
语文园地一
9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的
语文园地三

第四组
13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵
语文园地四

第五组
17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20 妈妈的账单
语文园地五

第六组
21 太阳 22 月球之谜 23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人
语文园地六

第七组
27 卖木雕的少年 28* 中国国际救援队，真棒！ 语文园地七

第八组
29 古诗两首 30 西门豹 31 女娲补天 32* 夸父追日
语文园地八

选读课文

1 山城的雾 2 我爱故乡的杨梅 3 小狮子爱尔莎 4 在金色的海滩上
5 七色花 6 妙不可言的位置 7 手术台就是阵地 8 除三害

生字表（一）
生字表（二）

是这个吧

2. 人教版小学三年级上册语文教学总目的的要求

在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣

3. 教科版小学三年级下册语文 目录和内容

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4. 小学三年级语文对学生的要求

小学三年级语文上册

学习重点





新学期伊始，我们为大家整理了一套系统的关于语文1-6年级上册的学习要点，每个年级的内容都教了什么、学了什么以及家长需要做什么，三个部分组成。

教和学的部分包含：识字与写字、阅读、写作、口语交际。可以让家长一目了然地了解在这个学期，语文教了什么，孩子应该学什么，家长配合做什么，以此帮助家长和孩子一起养成良好的阅读习惯。


一、教了什么


本册安排8个单元，其中6个单元是以人文主题和语文要素双线构成的单元，另外两个单元比较特殊，第4单元预测是一个阅读策略，单元是围绕阅读策略的学习编排的，第5单元观察是一个习作单元，是围绕习作能力培养编排的。

1.阅读

1、精读课文，从一般的朗读理解、积累运用、拓展实践等维度进行。着眼于提高阅读能力，促进语言积累和运用，启迪思维，培养语文实践能力。

2、精读课文后边设计阅读链接，提供与课文内容相似，与语言形式相似的短小篇章或片段，由课文自然延伸，引导学生拓展阅读对比阅读，扩大阅读视野，资料袋提供作者的简介、补充资料等方面的阅读资料，小练笔提供练笔机会，引导学生由读促写。选做设计为丰富的语文实践活动，为学有余力的同学提供更广阔的发展空间。

3、略读课文，略读课文与精读课文的教学要求有所不同，指向粗知文章大意的教学目标。在文前安排学习提示，提出要求学生思考的问题或提出相关的学习建议。在第一篇略读课文《不懂就问》中提示了略读课文的定位，提出了关于略读的具体建议，可以读的粗略一些，了解课文大意就行，如果有个别的字不认识、个别的词语不理解也没有关系。这样使学生明确略读课文与精读课文的不同。

4、略读课文承担的另一个功能是迁移运用精读课文中学到的方法。如《不懂就问》的学习提示中有“把有新鲜感的词句画下来和同学交流”体现本单元的学习重点，引导学生自主交流阅读体验，感觉新鲜的陌生的词句。

5、阅读策略单元提供预测为主线的编排阅读策略。不同于其它单元，先安排了精读课文，引导学生学习预测的方法，接下来安排两篇未能呈现结尾的课文，引导学生运用预测策略进行阅读，在精读课文中，旁批和课后题相互结合，展现了预测的基本方法。

2.文言文

1、 激发学习文言文的兴趣，初步接触文言文，产生学习文言文的兴趣。

2、 引导学生交流初次接触文言文的感性认知，在交流中增加学习兴趣。

3、引导学生迁移运用，借助注解学习古诗的方法，让学生借助注解讲故事，而不是要求逐字逐句翻译或全文翻译。

3.口语交际

1、内容侧重于发展口语表达能力，特别是当众表达能力的独白类话题。

2、引导学生交流讨论的过程当中，学会倾听别人的意见，发表自己的想法。如“讨论”中二年级引导学生学习轮流表达，三年级开始强调在讨论时认真倾听，充分关注每一个人表达的意见，并初步尝试汇总小组意见。

4.习作

1、编排专门的习作单元，第五单元以观察为主题，编排了专门的习作单元，培养习作能力为核心，整个单元以观察为主线，通过一系列的阅读和习作活动，引导学生体会留心观察和细致观察的好处，着力培养学生主动观察生活的意识与习惯，为学生今后的习作能力发展奠定了基础。

2、在每个单元中都有习作编排，每个单元中的习作编排精选话题内容，着力激发学生的习作动机，培养习作自信，表达自信。除了引导学生写记叙类文章，还会引导学生写说理类文章，以满足社会交际的需求，满足学生表达自我的需要。第七单元习作“我有一个想法”，鼓励学生关注社会、倾吐自我、表达真实想法，拓宽学生的习作视野，使习作成为学生自我表达的工具，激发学生自主习作的内在动机。

3、小练笔是一种灵活的读写结合方式，由读学写，再结合课文《铺满金色巴掌的水泥》，到引导学生写自己上学放学路上看到的风景，结合课文《富饶的西沙群岛》，引导学生看图写话，描写观察到的景物，结合课文《大自然的声音》，引导学生模仿课文的表达方式，写自己听到的声音。

5. 大家告诉我一下小学语文人教版每册的目录是什么(标明讲读课文或...有点急，我在此先感谢各位了{随机数f

人教版小学语文课程标准实验教材总目录
语文 一年级上册
入学教育
汉语拼音（a o e)
汉语拼音（i u ü）
汉语拼音（b p m f)
汉语拼音（d t n l)
复习一

汉语拼音（g k h)
汉语拼音（j q x)
汉语拼音（z c s)
汉语拼音（zh ch sh r)
复习二

汉语拼音(ai ei ui)
汉语拼音（ao ou iu)
汉语拼音（ie üe er)
复习三

汉语拼音（an en in un ün）
汉语拼音（ang eng ing ong)
复习四
识字（一）1 一去二三里
识字（一）2 口耳目
识字（一）3 在家里
识字（一）3 在家里
识字（一）4 操场上
语文园地一

课文 1 画
课文 2 四季
课文 3 小小竹排画中游
课文 4 哪座房子最漂亮
课文 5 爷爷和小树
语文园地二
我们的画（口语交际）
课文 6 静夜思
课文 7 小小的船
课文 8 阳光
课文 9 影子
课文 10 比尾巴
语文园地三

识字（二）1 比一比
识字（二）1 比一比
识字（二）2 自选商场
识字（二）3 菜园里
识字（二）4 日月明
语文园地四
我会拼图（口语交际）

课文 11 我多想去看看
课文 12 雨点儿
课文 13 平平搭积木
课文 14 自己去吧
课文 15 一次比一次有进步
语文园地五
该怎么办（口语交际）
课文 16 小松鼠找花生
课文 17 雪地里的小画家
课文 18 借生日
课文 18 借生日
课文 19 雪孩子
课文 19 雪孩子
课文 20 小熊住山洞
课文 20 小熊住山洞
语文园地六
小兔运南瓜

生字表（一）
生字表（一）
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书 语文 一年级下册
第一组
识字1
1 柳树醒了
2 春雨的色彩
3 邓小平爷爷植树
4 古诗两首
语文园地一
第二组
识字2
5 看电视
6 胖乎乎的小手
7 棉鞋里的阳光
8 亮的心愿
语文园地二
第三组
识字3
9 两只鸟蛋
10 松鼠和松果
11 美丽的小路
12 失物招领
语文园地三
第四组
识字4
13 古诗两首
14 荷叶圆圆
15 夏夜多美
16 要下雨了
17 小壁虎借尾巴
语文园地四
第五组
识字5
18 四个太阳
19 乌鸦喝水
20 司马光
21 称象
语文园地五
第六组
识字6
22 吃水不忘挖井人
23 王二小
24 画家乡
25 快乐的节日
语文园地六
第七组
识字7
26 小白兔和小灰兔
27 两只小狮子
28 小伙伴
29 手捧花盆的孩子
语文园地七
第八组
识字8
30 棉花姑娘
31 地球爷爷的手
32 兰兰过桥
33 火车的故事
34 小蝌蚪找妈妈
语文园地八
选读课文
1 春风吹
2 好孩子
3 象鼻子
4 咕咚
5 小猴子下山
生字表
生字表（一）
生字表（二）
义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级上册
第一组
识字1
1 秋天的图画
2 黄山奇石
3 植物妈妈有办法
4 古诗两首
语文园地一
第二组
识字2
5 一株紫丁香
6 我选我
7 一分钟
8 难忘的一天
语文园地二
口语交际：我的想法
第三组
识字3
9 欢庆
10 北京
11 我们成功了
12 看雪
语文园地三
口语交际：我们去“旅游”
第四组
识字4
13 坐井观天
14 我要的是葫芦
15 小柳树和小枣树
16 风娃娃
17 酸的和甜的
语文园地四
第五组
识字5
18 称赞
19 蓝色的树叶
20 纸船和风筝
21 从现在开始
语文园地五
口语交际（合作）
第六组
22 窗前的气球
23 假如
24 日记两则
25 古诗两首
语文园地六
口语交际：我想这样做
第七组
识字7
26 “红领巾”真好
27 清澈的湖水
28 浅水洼里的小鱼
29 父亲和鸟
语文园地七
口语交际：保护有益的小动物
第八组
识字8
30 我是什么
31 回声
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 农业的变化真大
语文园地八
口语交际(有趣的动物、植物）
选读课文
1 四季的脚步
2 秋天 3 三只白鹤
4 小鸟和牵牛花
5 鸡妈妈的新房子
6 骆驼和羊
生字表
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级下册
第一组
1 找春天
2 古诗两首
3 芛芽儿
4 小鹿的玫瑰花
语文园地一
第二组
5 泉水
6 雷锋叔叔，你在哪里
7 我不是最弱小的
8 卡罗尔和她的小猫
语文园地二
第三组
9 日月潭
10 葡萄沟
11 难忘的泼水节
12 北京亮起来了
语文园地三
第四组
13 动手做做看
14 邮票齿孔的故事
15 画风
16 充气雨衣
语文园地四
第五组
17 古诗两首
18 雷雨
19 最大的“书”
20 要是你在野外迷了路
语文园地五
第六组
21 画家和牧童
22 我为你骄傲
23 三个儿子
24 玩具柜台前的孩子
语文园地六
第七组
25 玲玲的画
26 蜜蜂引路
27 寓言两则
28 丑小鸭
语文园地七
第八组
29 数星星的孩子
30 爱迪生救妈妈
31 恐龙的灭绝
32 阿德的梦
语文园地八
选读课文
1 春的消息
2 一次有趣的观察
3 特别的作业
4 看浪花
5 精彩的马戏
6 画鸡蛋
生字表
生字表（一）
生字表（二）
义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级上册
第一组
1 我们的民族小学
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐乡的孩子
语文园地一
第二组
5 灰雀
6 小摄影师
7 奇怪的大石头
8* 我不能失信
语文园地二
第三组
9 古诗两首
10 风筝
11 秋天的雨
12* 听听，秋的声音
语文园地三
第四组
13 花钟
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16* 找骆驼
语文园地四
第五组
17 孔子拜师
18 盘古开天地
19 赵州桥
20* 一幅名扬中外的画
语文园地五
第六组
21 古诗两首
22 富饶的西沙群岛
23 美丽的小兴安岭
24* “东方之珠”
语文园地六
第七组
25 矛和盾的集合
26 科利亚的木匣
27 陶罐和铁罐
28 狮子和鹿
语文园地七
第八组
29 掌声
30 一次成功的实验
31 给予树
32* 好汉查理
语文园地七
选读课文
△1 不懂就要问
△2 做风车的故事
△3 五花山
△4 六个矮儿子
△5 神笔马良
△6 字典公公家里的争吵
△7 喜爱音乐的白鲸
△8 信箱
生字表
生字表（一）
生字表（二）
词语表

九年义务教育课程标准实验教科书 语文 三年级下册
第一组
1 燕子
2 古诗两首
3 荷花
4* 珍珠泉
语文园地一
第二组
5 翠鸟
6 燕子专列
7 一个小村庄的故事
8* 路旁的橡树
语文园地二
第三组
9 寓言两则
10 惊弓之鸟
11 画杨桃
12* 想别人没想到的
语文园地三
第四组
13 和时间赛跑
14 检阅
15 争吵
16* 绝招
语文园地四
第五组
17 可贵的沉默
18 她是我的朋友
19 七颗钻石
20 妈妈的账单
语文园地五

第六组
21 太阳
22 月球之谜
23 我家跨上了“信息高速路”
24* 果园机器人
语文园地六
第七组
25 太阳是大家的
26 一面五星红旗
27 卖木雕的少年
28* 中国国际救援队，真棒！
语文园地七
第八组
29 古诗两首
30 西门豹
31 女娲补天
32* 夸父追日
语文园地八
选读课文
1 山城的雾
2 我爱故乡的杨梅
3 小狮子爱尔莎
4 在金色的海滩上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手术台就是阵地
8 除三害
生字表
生字表（一）
生字表（二）
词语表

义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级上册
第一组
1 观潮
2* 雅鲁藏布大峡谷
3 鸟的天堂
4*火烧云
语文园地一
第二组
5 古诗两首
题西林壁
游山西村
6 爬山虎的脚
7 蟋蟀的住宅
8*世界地图引出的发现
语文园地二
第三组
9 巨人的花园
10* 幸福是什么
11 去年的树
12*小木偶的故事
语文园地三
第四组
13 白鹅
14*白公鹅
15 猫
16*母鸡
语文园地四
第五组

17 长城
18 颐和园
19*秦兵马俑
语文园地五
第六组
20 古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵
送元二使安西
21 搭石
22 跨越海峡的生命桥
23*卡罗纳
24*给予是快乐的
语文园地六
第七组
25 为中华之崛起而读书
26 那片绿绿的爬山虎
27*乌塔
28*尺有所短 寸有所长
语文园地七
第八组
29 呼风唤雨的世纪
30*电脑住宅
31 飞向蓝天的恐龙
32*飞船上的特殊乘客
语文园地八
选读课文
1 五彩池
2 小青石
3 麻雀
4 迷人的张家界
5 仰望布达拉
6 一个苹果
7 幻想家
8 人造发光植物
生字表
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书 语文 四年级下册
第一组
1 古诗词三首
独坐敬亭山
望洞庭
忆江南
2 桂林山水
3 记金华的双龙洞
4 七月的天山
词语盘点
语文园地一
第二组
5 中彩那天
6 万年牢
7 尊严
8 将心比心
词语盘点
语文园地二
第三组
9 自然之道
10 黄河是怎样变化的
11 蝙蝠和雷达
12 大自然的启示
词语盘点
语文园地三
第四组
13 夜莺的歌声
14 小英雄雨来
15 一个中国孩子的呼声
16 和我们一样享受春天
词语盘点
语文园地四
第五组
17 触摸春天
18 永生的眼睛
19 生命 生命
20 花的勇气
词语盘点
语文园地五
第六组
21 乡下人家
22 牧场之国
23 古诗词三首
乡村四月
四时田园杂兴
渔歌子
24 麦哨
词语盘点
语文园地六
第七组
25 两个铁球同时着地
26 全神贯注
27 鱼游到了纸上
28 父亲的菜园
词语盘点
语文园地七
第八组
29 寓言两则
纪昌学射
扁鹊治病
30 文成公主进藏
31 普罗米修斯
32 渔夫的故事
词语盘点
语文园地八
选读课文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的动物共栖现象
4 黄继光
5 生命的药方
6 可爱的草塘
7 到期归还
8 武夷山和阿里山的传说
生字表（一）
生字表（二）
义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级上册
第一组
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际•习作一
回顾•拓展一
第二组
5 古诗词三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际•习作二
回顾•拓展二
第三组
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际•习作三
回顾•拓展二
第四组
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际•习作四
回顾•拓展四
第五组
综合性学习：遨游汉字王国
有趣的汉字
第六组
17 地震中的父与子
18 慈母情怀
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病
口语交际•习作六
回顾•拓展六
第七组
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
口语交际•习作七
回顾•拓展七
第八组
25 七律•长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
口语交际•习作八
回顾•拓展八
选读课文
1 黄果树听瀑
2 斗笠
3 太空“清洁工”
4 鞋匠的儿子
5 剥豆
6 你一定会听见
7 木笛
8 百泉村（四章）
生字表（一）
生字表（二）

义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册
第一组
1 草原
2* 丝绸之路
3 白鲸
4* 把铁路修到拉萨去
词语盘点
口语交际•习作一
回顾•拓展一
第二组
5 古诗词三首
6 冬阳•童年•骆驼队
7* 祖父的园子
8 童年的发现
9* 儿童诗两首
词语盘点
口语交际•习作二
回顾•拓展二
第三组
10 杨氏之子
11 晏子使楚
12* 半截蜡烛
13* 打电话
词语盘点
口语交际•习作三
回顾•拓展三
第四组
14 再见了，亲人
15* 金色的鱼钩
16 桥
17* 梦想的力量
词语盘点
口语交际•习作四
回顾•拓展四
第五组
18 将相和
19 草船借箭
20* 景阳冈
21* 猴王出世
词语盘点
口语交际•习作五
回顾•拓展五
第六组
综合性学习：走进信息世界
信息传递改变着我们的生活
利用信息，写简单的研究报告
第七组
22 人物描写一组
23* 刷子李
24* 金钱的魔力
词语盘点
口语交际•习作七
回顾•拓展七
第八组
25 自己的花是让别人看的
26 威尼斯的小艇
27* 与象共舞
28* 彩色的非洲
词语盘点
口语交际•习作八
回顾•拓展八
选读课文
1 拉萨古城
2 故事两则
3 一件运动衫
4 丰碑
5 电子计算机与多媒体
6 我们家的男子汉
7 孔明智退司马懿
8 维也纳生活圆舞曲
生字表
生字表（一）
生字表（二）
义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册
第一组
1 山中访友
2* 山雨
3 草虫的村落
4* 索溪峪的“野”
词语盘点
口语交际•习作一
回顾•拓展一
第二组
5 詹天佑
6 怀念母亲
7* 彩色的翅膀
8* 中华少年
词语盘点
口语交际•习作二
回顾•拓展二
第三组
9 穷人
10 别饿坏了那匹马
11 唯一的听众
12* 用心灵去倾听
词语盘点
口语交际•习作三
回顾•拓展三
第四组
13 只有一个地球
14* 大瀑布的葬礼
15 这片土地是神圣的
16* 青山不老
词语盘点
口语交际•习作四
回顾•拓展四
第五组
17 少年闰土
18 我的伯父鲁迅先生
19* 一面
20* 有的人
词语盘点
口语交际•习作五
回顾•拓展五
第六组
诗海拾贝
诗经•采薇（节选）
春夜喜雨
西江月•夜行黄沙道中
天净沙•秋
天上的街市
白桦
与诗同行
我们去看海
致老鼠
爸爸的鼾声
给诗加“腰”
诗中的“秋”
第七组
21 老人与海鸥
22* 跑进家来的松鼠
23 最后一头战象
24* 金色的脚印
词语盘点
口语交际•习作七
回顾•拓展七
第八组
25 伯牙绝弦
26 月光曲
27* 蒙娜丽莎之约
28* 我的舞台
词语盘点
口语交际•习作八
回顾•拓展八
选读课文
林海
祖国，我终于回来了
小抄写员
鹿和狼的故事
军神
我们的方阵
军犬黑子
看戏
生字表
义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级下册
课 文
第一组
1 文言文两则
学弈
两小儿辩日
2 匆匆
3 桃花心木
4* 顶碗少年
5* 手指
词语盘点
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
6 北京的春节
7* 藏戏
8* 各具特色的民居
9* 和田的维吾尔
词语盘点
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
10 十六年前的回忆
11* 灯光
12 为人民服务
13* 一夜的工作
词语盘点
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组14 卖火柴的小女孩
15 凡卡
16* 鲁滨孙漂流记
17* 汤姆·索亚历险记
词语盘点
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组
18 跨越百年的美丽
19* 千年梦圆在今朝
20 真理诞生于一百个问号之后
21* 我最好的老师
词语盘点
口语交际·习作五
回顾·拓展五
第六组
成长足迹
依依惜别
古诗词背诵
综合复习

6. 小学三年级语文新课程标准

（一）识字与写字
1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
2．累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。
3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。
4．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
（二）阅读
1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。
3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。
6．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。
7．学习略读，粗知文章大意。
8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
9．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。
10．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。
（三）习作
1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。
2．能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。
3．愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4．能用简短的书信便条进行书面交际。
5．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
6．根据表达的需要，使用冒号、引号。
7．学习修改习作中有明显错误的词句。
8．课内习作每学年16次左右。
（四）口语交际
1．能用普通话与人交谈。在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨。
2．听人说话能把握主要内容，并能简要转述。
3．能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
4．能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。
（五）综合性学习
1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。
2．结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
3．能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。
4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

7. 三年级上册语文书内容是什么

人教版三年级上册课文目录

第1课《我们的民族小学》

第2课《金色的草地》

第3课《爬天都峰》

第4课《槐乡的孩子》

第5课《灰雀》

第6课《小摄影师》

第7课《奇怪的大石头》

第8课《我不能失信》

第9课《古诗两首》

第10课《风筝》

第11课《秋天的雨》

第12课《听听，秋的声音》

第13课《花钟》

第14课《蜜蜂》

第15课《玩出了名堂》

第16课《找骆驼》

第17课《孔子拜师》

第18课《盘古开天地》

第19课《赵州桥》

第20课《一幅名扬中外的画》

第21课《古诗两首》

第22课《富饶的西沙群岛》

第23课《美丽的小兴安岭》

第24课《香港，璀璨的明珠》

第25课《矛和盾的集合》

第26课《科利亚的木匣》

第27课《陶罐和铁罐》

第28课《狮子和鹿》

第29课《掌声》

第30课《一次成功的实验》

第31课《给予树》

第32课《好汉查理》

学习建议

阅读课本是培养自学能力的开始。对那些能读懂的例题，就先读课本自学，再作练习题，老师通过检查练习发现问题再讲。

教科书是学生获得知识的主要来源，很多学生认为只要把教师上课讲的内容听懂就可以学好了。其实真正理解，单凭教师的讲授是不够的，还必须充分利用有关的课外书籍，加深扩展和融会贯通所学的知识。

自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。

8. 苏教版三年级语文下册目录

苏教版三年级语文下册目录：
培养良好的学习习惯（6）········1
课文
1 长城和运河········6
2 美丽的南沙群岛·······9
3 庐山的云雾········12
习作1·····15
练习1·····18
课文
4 微笑着承受一切····23
5 雪儿·········27
6 花瓣飘香·······30
习作2······33
练习2······35
课文
7 菩萨兵·····40
8 李广射虎······44
9 少年王勃·····47
10 大作家的小老师······50
习作3·······53
练习3·······55
课文
11 赶海·····60
12 荷花·····63
13 古诗两首·········66
习作4·······71
练习4·······75
课文
14 我应该感到自豪才对······81
15 水上飞机······84
16 跟踪台风的卫星······87
习作5········91
练习5········93
课文
17 “你必须把这条鱼放掉”······97
18 狼和鹿·······101
19 放飞蜻蜓······105
习作6···109
练习6···111
课文
20 恐龙·········116
21 槐乡五月········120
22 海底世界·······124
23 日月潭的传说······128
习作7·····132
练习7·····134
课文
24 寓言两则·····138
25 争论的故事······141
26 剪枝的学问······144
习作8·····147
练习8······150

生字表······154

满意了吧，写了我好久呢

9. 小学三年级语文有哪些要求

答--您想要问什么？小学三年级语文都是在基础知识的延伸扩展知识的，学生就要在识字和语句的同时来学会写简单的记叙文或日记。