s版四年级语文第八单元作文怎么写

⑴ 四年级语文下册第八单元作文怎样写

作文怎样写
一、作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话
就能出口成章，作文就会妙笔生花。
(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这
样，写出的文章就有血有肉。
(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察
鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：
(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。
学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。
三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?
(一)立意要正确
正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。
(二)立意要专一
“作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面
不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖
文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最
美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙
在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
(二)具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
五、长话短说话缩写
读了一篇好文章，你一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出;语言简练，缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把
帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、
人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。

⑵ 四年级上册语文第八单元作文八怎么写400字

这就是我在海底世界度过的一天……
早上我舒舒服服的伸了个懒腰，嗯，该起床了。我从我的贝壳床上下来了。吃过香喷喷的早点，我站在家门口等车我们海洋世界的鲸鱼公交车，可是全天然无污染的哟！
坐上公交车不到十分钟就到了我的学校门口，你一抬头就可以看见用水草编成的海洋学校四个大字。我刚进到教室，同学们就热情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
开始上课了，第一节课是热带鱼老师的语文课。热带鱼老师可是所有老师中最温柔的了。我一节课都陶醉在语文老师好听的声音里。第二节课是章鱼老师的音乐课，章鱼老师的课上的可真幽默。他一只手写着一首曲子，另一只手却又写了另一首曲子，他在讲台上讲的手忙脚乱，我们在下面也学的手忙脚乱。一节课就这样过去了。之后，我们又上了水母老师，带鱼老师和乌贼老师的课。终于下学了，我和同学们一起乘坐鲸鱼公交车回到了家里。
吃过晚饭我躺在贝壳床上回想今天的事。
多幸福呀！这就是我在海洋中生活的一天！

⑶ 四年级语文第八单元作文怎么写

《我的心儿怦怦跳》
前天早晨，我像往常一样走进教室，擦干净桌子便坐在座位上打开书包准备交作业，我把书包找了一遍。咦！我的作业本呢？我翻了一遍又一遍，心想：惨了，惨了！作业本怎么不见了？到底去哪儿了？不会丢在家里了吧！我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我焦急万分，心怦怦直跳，这下可不好了。
这时，我真希望时间能停留在这一刻，如果不交作业可就惨了，老师肯定会批评我的。记得上次有人没交，老师在全班同学面前批评那个没交作业的同学，当时我们坐在下面的同学都感到尴尬不已。可想而知，没带作业的那个同学的心情该是怎样的？想到这儿，我不禁打了个哆嗦，心怦怦直跳，作业本你到底在哪儿，快出来吧！
我又到书包里找，找了半天也没找到，我急坏了，作业本到底跑哪儿去了？我一定要找到。我想了想，对了，昨天我好像把本子放在书包前边的一个袋子里了。我心中一阵惊喜，我拉开了前边的袋子，找了又找，每一本都仔细地看过了，可就是找不到，最后一丝希望也落空了。我心想：完了，完了，这下全完了。
我心灰意冷地等待着老师的批评。就在这千钧一发之时，妈妈来了，妈妈手里拿着我的作业本。原来作业本落家里了，妈妈出现得真及时啊！我悬在半空中的心终于落了下来，幸好妈妈发现了，把我的作业本送过来了。都怪我粗心大意，把作业本放在家里忘了带，粗心大意害死人呀！
唉！心儿怦怦跳的感觉真难受，下次可不能再这么大意了！

⑷ 四年级语文上册第八单元作文怎么写

未来的发展

今晚，天气晴朗，晶莹的月亮向地球张开了皎洁如玉的笑脸，闪烁的星星害羞地舞弄着绮丽的身影。月色安宁沉静。然而，此时此刻宇航中心站的发射台上却是一片紧张的气氛。“赤色神鹰”号宇宙飞船的高大身躯威武地挺立着，直指太空。船舱里，我和三名伙伴身穿宇航服，横躺在驾驶室的卧椅上，急切地等待着发射命令。

忽然，发射的信号灯亮了，顷刻间，原子能发动机发出震耳欲聋的巨响。这惊天动地的轰鸣，不仅意味着这次非凡的宇宙航行的开始，而且意味着人类寻求地球外生命这一伟大事业的真正开始。随着隆隆声，依稀朦胧的地貌渐渐缩小、缩小，最后终于被黑暗所淹没。我们就此告别了祖居的地球，带着人类的使命，飞向迷茫沉寂的太空。

飞船平稳高速地向前飞驰。一会儿，各大行星就接二连三地从船舱窗前一掠而过。每次经过的瞬间，高速摄像机和其他精密仪器紧张而有条不紊地工作着，猎获了许多人类渴望得到而未曾得到的关于这些星球的珍贵资料，并迅速用无线电波源源不断地送回地球。做完这些之后，我们不仅颇为得意地想象，当科学家们收到这些信息时，将怎样夸奖探险者们的劳苦和功勋。

我们已经冲出了太阳系，创造了人类第一次离开太阳系的伟绩。我们心中滚动着骄傲、自豪的热流。中国古代的许多异想天开的神话，如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”，不仅已被我们所实现，而且我们现在又要奔向更新的目标，这个目标连神话故事都不曾想到，这怎不令人激动！我觉得那浓黑天幕上镶嵌的无数繁星，也在向我们微笑，向我们贺喜。

飞船在宁静的宇宙空间无声地前进，在黑暗和静默中，我的心渐渐从兴奋中平静下来。我冷静地考虑起我本人所承担的重要任务——给地球人和外星人当语言或其他可交流信息的翻译……想着想着，我感到了睡意的侵袭，于是我便飘然钻进舱内特制的睡袋，不一会儿就安然睡去了。

未来的世界

我坐着时空飞船来到了未来世界。
我从船上跳了下来，走进了一个果园，在我前面有一个房间大的，橙黄色的，圆圆的东西，我怀疑，这个是个柚子，可是那也太大了吧！从远出看果然是个柚子真让我大开眼界，世界上居然会有这么大的柚子。一位科学家不知道从哪走了出来，对我说，你好，小朋友，我来为你介绍一下，这是我发明的巨型柚子，因为现在中国的人口越来越多，吃了许多小柚子而把皮浪费了，所以我发明了巨型柚子是为了不要浪费太多的柚子皮，
一个小区只要买一个巨型柚子就可以了。我看着那又大又好的巨型柚子咽了一下口水结果被他看到了，他说，好吧，我今天就请你吃柚子。我一蹦三尺高，正好我已经渴了。
他从口袋里拿出了一个才一分米不到的小梯子，我想，这么小的梯子怎么能爬上去呢？他又从口袋里拿出了一个遥控器，按了一下按扭，那梯子突然变得好高好高，我和他从梯子上爬了上去，心想，我可真有口福。他从后背里变出来了一个电动锯把柚子切开，他给我一个勺子，我便大口大口地吃了起来好甜，好凉快！我才吃了柚子里的一个小种子都不到就饱了，再也吃不下了，我便缓缓地爬了下来，再从远出看我只吃了柚子里的一个小坑，真好。
我在果园里转了一下，看见有巨型苹果，巨型桃子，巨型哈密瓜等……
我向那位老人告别后便走出了果园。我面前是一个大房子，走进大房子，让我大一惊，里面竟然有有许多卡通人物，有多拉A梦，大熊，花仙子，阿童木……当然也有我最喜欢的百变小樱。从一个小房间里走出来一位发明家，他对我说，你好，我叫阿达，是这坐房子的主人，也是这些卡通人物的创造者，他们是为了陪儿童玩，现在国家规定只能有一个孩子，一个人玩是很孤单，很无聊，所以我创造他们是为了独生子女不再孤单，不再无聊，你也选几个来陪你玩吧。我选了百变小樱，阿童木，花仙子和美少女战士水宾月。
花仙子用花给我变出了一套漂亮的衣服，上身是粉色，下身是蓝色，我非常喜欢，她祝我越来越漂亮，可爱;水宾月带我去水晶宫游玩，她用水晶给我变出了一个手镯，我戴上了，她祝我的心永远是善良的晶莹的，纯洁的;阿童木带我到蓝天上飞翔，我从来都不知道天有这么蓝，云有这么白，他祝我的梦想能飞起来;小樱和我一起玩库洛牌，库洛牌有泡沫，交替，光明牌等等，她祝我想库洛牌一样，坚持奋斗，我玩得很开心，很快乐。
不知不觉，天黑了，我带者他们的祝福依依不舍地坐上了飞船，飞回了现代，我想我一定要做对人们有益的东西来造福子孙后代！

⑸ 【部编版】四年级下册第八单元作文：故事新编-习作范文10篇

范文第1篇：龟兔赛跑

有一天，乌龟走进了森林，看见了正在生气而踢石子的兔子。乌龟爬上前去，满脸问号：“兔老弟，你怎么了？”兔子生气地说：“还不是因为上次你赢了我，现在我走到哪动物们都要嘲笑我，说我还不如一只乌龟，说我笨，说我懒……”

说到这里，兔子的鼻子酸了，“呜呜呜……”地哭了起来。乌龟心软了，就说：“那我们再比一次，时间就定在明天下午三点，如何？”“好！这次我一定会赢了你”兔子恶狠狠地说，像要把乌龟给吃了一样。

嘘！比赛开始了。运动场上欢呼雀跃，有的动物为兔子加油，有的动物为乌龟加油。兔子猛地冲了出去。乌龟却在后面慢吞吞地爬。乌龟爬呀爬呀，爬到了第一个障碍一堆萝卜。

乌龟不喜欢吃萝卜，所以它只能小心翼翼地爬上萝卜堆，不料，萝卜从高处滚了下来，把乌龟摔得四脚朝天，翻了好久，最后才从萝卜的下面硬生生挤了出来。

兔子呢？它一口气把萝卜全部吃完，已经到了下一个障碍点。这里有乌龟最喜欢吃的鱼肉和虾肉，还有兔子最爱吃的水灵灵的萝卜。兔子看了看萝卜，咽了咽口水，坚持抵挡住诱惑，继续比赛。而乌龟没能抵挡住诱惑，在那里大吃了一顿。

乌龟吃完后，发现兔子已经到达最后一个障碍点了一—堵墙。兔子跳不过去，正在他愁眉苦脸的时候，出现了一个火箭，兔子坐上火箭，嗖！一

眨眼就到了终点。兔子开心地说：“哈哈哈，我赢了！”动物们都为兔子欢呼，而乌龟呢？它还在刨墙呢！兔子看见乌龟还没有到达终点，就叫上其它动物把那堵墙搬走了。

乌龟出来后，满脸高兴，对兔子说：“恭喜你啊，兔老弟！”兔子非常疑惑：“不是我赢了吗？你高兴什么呢？”兔子小小的眼睛装着大大的疑惑。乌龟笑笑说：“你真的很厉害，我输得心服口服！”听了乌龟的话，兔子感动地哭了。

范文第2篇：官渡之战

官渡之战说的是曹操以少胜多的故事。

三国时期，袁绍率领70万大军浩浩荡荡地开向官渡。但曹操只有7万人马。曹操知道只要官渡失守，那么许昌就会失守，丢在袁军的手里了。因为许昌官渡只有100里。

曹操发现袁绍在大粮仓乌巢屯了100万担粮草。所以曹操准备夜袭乌巢。驻守乌巢的将军是一个粗心大意的人。曹操带了五千火攻手去偷袭乌巢，打得袁绍的乌巢驻军措手不及。

果然，曹操的计划很成功，乌巢的100万担粮草全都毁在熊熊大火中。袁绍听了后马上让张郃和高览两位名将各带五千精兵去攻打曹操的大营。

果然，高览和张郃到曹操大营面前时，大营里没有一个人，他们才发现中了计。高览和张郃就跑，结果跑到半路，遇到了曹操的士兵追击，全军覆灭，只有高览和张郃存活了下来。袁绍令全部兵马去攻打曹操的大营，结果惨败。官渡之战成为了中国历以少胜多的战例。

范文第3篇：邯郸学步

古代燕国寿陵有个人，他家里条件很好，长相也不错，但是他总是觉得自己不如别人。觉得衣服不如人家好看，饭做得不如人家美味，就连站相也不如别人。他学一样丢一样，他家人总是让他不要干这些蠢事，但他觉得家人也得这样干。

有一天，他在马路旁散步，看见几个人在聊天，便上去凑热闹。那些人都赞叹道：“邯郸人走路，让人看了入迷，真叫个美呀！”

他听了连忙想让那群人学一学邯郸人怎么走路，让自己欣赏一下，那些人哈哈大笑了起来，并且没有理睬他。寿陵人还是瞒着家人，去了邯郸学走路。

他看见邯郸的老人走路稳重“学”，小孩一摇一摆“学”。可是，他怎么也学不会，鞋子坏了一双又一双，在别人眼里他就是疯子。

当他花光路费之后，他想回家拿钱，但忘记自己原来是怎么走路的了。路上很多人问他：“你怎么爬着而不站起来走呢？”“两条腿走路哪有四条腿走路舒服呢？”他不好意思说自己不会走路。

这个故事告诉我们，别人的长处固然要学，但不能盲目模仿，盲目模仿不但学不到，反而丧失了自己原来就有的长处。

范文第4篇：喜鹊狐狸和乌鸦

森林里有一棵大树，树上住着乌鸦，树下住着狐狸。狐狸很懒惰，经常用花言巧语骗走乌鸦的食物，乌鸦却对狐狸说的话深信不疑，把狐狸当成自己的朋友。

初冬来临，乌鸦和狐狸都快没了食物。乌鸦对狐狸说打算趁着天晴，做一个温暖又舒适的窝。

一天，喜鹊来巡逻，发现乌鸦没做窝，就对它说：“天气冷时，到我家来吧。”乌鸦非常不耐烦，嫌喜鹊多管闲事！刚要反驳，喜鹊却飞远了。

第二天，寒潮降临，北风呼啸，鹅毛大雪飘落下来。狐狸躲在树洞里，再也不理乌鸦了。乌鸦冷得瑟瑟发抖，想起了喜鹊的话，赶紧来到喜鹊家。它对喜鹊说自己是因为听信狐狸的话才不搭窝的。

喜鹊听了，说：“你被骗了，狐狸是要害了你呀！”乌鸦现在总算明白了：一直以为的狐狸最后差点要了它的命，而多管闲事的喜鹊却让它温暖过冬。

范文第5篇：

农夫与蛇

从前，有一个善良的农夫，在一个大雪纷飞的晚上，农夫干完活儿回来了，听到了微弱的求救声，便向四周环望，只见空无一人，只有雪花儿、山岭和呼呼的北风。

无意间，他发现脚下有一条盘着的即将冻僵的蛇。农夫想：如果救它，说不定会把自己咬死，如果不救它，又对不起自己的良心，该怎么办呢？

这时，蛇又发出了一阵又一阵的求救声，并且一声比一声微弱。农夫想啊想啊，终于想到了一个两全其美的办法：他把手套脱下来，把蛇装进手套儿里，扣上扣子，这样，既把蛇救了，自己也不会被它咬伤，农夫便这样救了蛇。

回到家里，农夫见蛇醒了，便把蛇从手套里放了出来，但蛇还是不动。农夫看了看蛇，原来蛇的脖子部分有伤，农夫又用草药治好了蛇的伤。这条蛇幻化成人形。

原来，这条蛇名叫小青，是玉帝派下来察看人间的，小青故意装作冻僵的蛇让人来救他，如是好心人，便可与给她带来幸福。

范文第6篇：希腊商人

有个希腊商人外出做生意，雇了个土耳其籍的社会名士保护他。商人不是付给他一般人的工资，而是付给他名士的费用，真是雇了个贵保镖！因为要付的费用如此多，以至于希腊商人也有了怨言。有三个普通的土耳其人，向商人提出要共同保护他。

有人建议他说，要是他是个聪明人的话，最好给那三个土耳其家伙一点颜色看看，抢在他们做保镖前除掉他们，要是稍有耽误，这些家伙联合起来先下手的话，用点毒药就可以使他命玩完。

“朋友，”他对商人说，“我听说你要和我分手，有人甚至还为我对这件事的后果担心，但我相信你是个明白人，一点也没有那种下毒小人的模样，这些我也不准备再多说。至于你要雇那些想保护你的人，我不想多讲道理来烦你，我现在只对你讲一个故事。

“有个放羊的人养了条牧羊狗看管羊群，有人不解地问他，养一只食量如此之大，一顿要吃一个大面包的狗究竟能做什么用，还不如把它送给村里的财主老爷。

牧羊人听信了这话，为了节省开支，觉得养二三条小狗开支要省得多，在看守羊群方面还可能比单独一条堵狗照看得更好些。要知道牧羊狗尽管吃得比三条小狗要多，但牧羊人没有考虑当它和狼搏斗时能以一抵仨！牧羊人终于把牧羊狗送了人，换回了三只小狗。

要知道牧羊狗尽管吃得比三条小狗要多，但牧羊人没有考虑当它和狼搏斗时能以一抵仨！牧羊人终于把牧羊狗送了人，换回了三只小狗。他的开销是小了，但要这三条狗与狼搏斗保护羊群时，它们却开溜了。羊群对这一点深有感受。

“假若你作了同样的选择，想必将会后悔不已。你假如权衡利弊，相信还会来找我的。”希腊商人觉得名士的话说得在理，于是继续留用了他。

由此可以向一些小国指出，与其依附其它诸侯小国，不如归顺一个强大的王国。

范文第7篇：三只小猪

有一天，猪妈妈对她的三个孩子说：“你们已经长大了，要自己盖房子住。”听了妈妈的话，三只小猪就开始找地方搭房子。老大猪小书用书搭建了一座房子，老二猪小果用糖果搭建了一座房子，老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。

第二天，大灰狼来到猪小书家。猪小书热情地邀请大灰狼到家里来看书。大灰狼头也不回地逃走了，因为他最讨厌看书，他有一个外号叫“见字晕”。他跑着、跑着就到了猪小果家门前。猪小果笑容满面地对大灰狼说：“快来我家吃糖吧！“。

大灰狼兴奋地冲进猪小果地家里，一把一把地抓着糖果往嘴里塞，“咔嚓！咔嚓！咯嘣！”结果牙齿掉了一地。原来猪小果在糖果里放了许多小石子。大灰狼痛得直打滚。接着，他来到猪小花的家里，猪小花把一件玫瑰衣送给大灰狼。

这件玫瑰衣是用七种颜色的玫瑰制作而成，上面还点缀着宝石。大灰狼迫不及待地穿上身。穿上后，他立刻就后悔了，因为他身上扎满了玫瑰的刺。他痛得“哇~哇~”直哭，只好去医院看病去了。

从此以后，大灰狼见到猪就会躲得远远的，大家都给他起了一个外号叫“见猪跑”

范文第8篇：龟兔赛车

几百年后的今天，他们的后代又相遇了。

乌龟和兔子的第二次相遇，自然又是一番到底谁跑得快的争论。恰巧路过那里的野猪看他们争论个不休，不禁有点不耐烦了，便说:"这样吧，你们再比一次，我来做裁判，看谁赢谁输?"

森林里的小动物们听了，都同意野猪的这个提议。但是，乌龟跑得慢这是不争的事实，再比一次似乎还是显得有点不公平。

这时，在一旁的母鸡提议说:"现在已经是二十一世纪了，你们可以用别的方法来比，现在汽车已经进入了千家万户，我认为龟兔开赛车比赛的方式不错。"

听了母鸡的建议，兔子和乌龟也觉得这个主意可行。

于是，双方就慎重的约定好了比赛时间、地点和路线。

到了比赛那天，森林里的动物们都来观看这一场"世纪大赛"。

很快，比赛开始了。

只听野猪裁判哨子一响，乌龟和兔子各驾驶着一辆汽车飞速地冲了出去。跑道两旁，有些动物在为乌龟加油，还有些动物则为兔子鼓劲。

比赛在激烈的进行着，他们驾驶着车，谁都不愿意落后，几乎是并驾齐驱。汽车强劲的轰鸣声，震得小动物们的耳朵都有点隐隐作疼。

但是，在过人行横道的时候，乌龟的车停了下来，让行人先过。但是，兔子呢?他丝毫没有停车的迹象，反而一踩油门，呼啸着冲了过去。兔子一边开车，一边得意的想:"这乌龟真傻，这是在比赛，还让人过去?赢才是最重要的!"

兔子这样想着，车开得更快了，如一道闪电。这时，或许它太得意，心中又太想赢，没注意到前面的红灯，车如脱缰的野马呼啸而过。

不过，兔子很快就被牛交警拦住了，牛交警说:"你下来，没看见红灯吗?这样吧，由于你交通违规，必须要在这里指挥交通半个小时。""这是比赛，牛交警，请您放了我吧。"兔子急得乱蹦乱跳，眼睛更红了。

牛交警跟本不吃那一套，眼一瞪，手一挥，大声地说:"不行，谁让你刚才不尊守交通规则呢?""好吧!兔子苦着脸，只能答应了，两只原本高高耸立的大耳朵瞬间耷拉了下来。

就在这个时侯，落在后面的乌龟追了上来，稳稳地从兔子指挥交通的路口开了过去，很快就到达了终点。哈哈，乌龟又一次奇迹般地赢了比赛。

范文第9篇：荷花荷叶

在路边的一个池塘里，种有一池的莲藕。

夏天到了，荷花开了，她们是那么美丽。荷叶挨挨挤挤，一个个像碧绿的大圆盘；荷花从圆盘之间钻出来，就像一位娇滴滴而又害羞的小姑娘。

有一天，一位果农路过这儿，赞叹地说：“这荷花真美啊！”这句话被荷叶听见了，便对荷花说：“那位果农在夸奖我们呢！”荷花说：“我们？不，那位果农只是在夸我！”荷叶听了后，立刻低下了头。

又有一天，一位有名的画家路过这儿，赞叹地说：“这荷花真漂亮啊！我要用笔把它们画下来。”荷叶听了这话高兴极了，立刻对荷花说：“那位画家想把我们画下来呢。”荷花漫不经心地说：“不，漂亮只属于我。

你这个丑八怪，谁会画你？”这句话彻底伤透了荷叶的心，荷叶哭了，再也不给荷花遮挡风雨了，天渐渐黑了，可那位画家才画了荷叶，荷花还没来得及画呢，只好第二天再来了。夜里，来了一场风雨，荷花没有了荷叶的保护，很快就凋谢了。

第二天，那位画家又来了，看到七零八落的荷花，很扫兴，只好回家了。他的画夹上只留下了那片荷叶.

范文第10篇：学习园地

小树林长着几十棵垂叶榕，下面还有石椅呢。那可是我们的“学习园地”。环境十分优美;空气十分清新。只要你闭上眼睛，就会有一种飘飘欲仙的感觉。

早晨，太阳公公伸起懒腰，唤醒了大地，垂叶榕也眯眯起来了，这学校可安静拉!咦，几个小朋友拿着扫把来了，他们在为垂叶榕弹曲。

垂叶榕的叶子有很多绿：嫩绿.深绿.浅绿.淡绿……从远看，它们是军人;从上看，茂密的叶子，一片叠在一片身上，随着风儿荡秋千。现在，同学们来上学了，顿时热闹起来了。小鸟跟着“叽叽”唱歌呢!

晌午，太阳公公热情地把阳光洒脱给大地。瞧!垂叶榕下的一些小同学正在歇着，垂叶榕为他们化为大伞，上面的叶子与叶子之间有一些空隙，阳光五颜六色，像童话世界一样。

傍晚，同学们纷纷离开了学校，这安静的学校，还有大石榴般的太阳，使得垂叶榕睡了。“沙沙沙”风吹过草地，吹过垂叶榕，垂叶榕的叶子又一次荡秋千，垂叶榕看着太阳，望着.望着。

学校的小树林美吧!也许那童话世界就在我们心中不断地浮现!美啊!!小树林!

⑹ 四年级上册语文第八单元作文400字

1. 未来的家乡

我是个爱做梦的女孩，我经常想未来的家乡会是什么样子?想着想着慢慢的我进入了梦乡。

我竟然来到了未来的家乡。到了那儿，我不由得惊叹：“啊!”我发现我的姐姐洪欣悦就站在我的眼前，我捶了一下自己，看看会不会痛，呀!会痛，我不是在做梦。我问姐姐：“这是什么地方?”姐姐说：“这是十年后的家乡。”我看看周围，咦，这个像蚂蚁的东西是什么呀?姐姐笑着说：“这是环保机器人小蚂蚁呀!”“啊。这么小的机器人怎么能环保?肯定一会儿就没电了。”我说。姐姐告诉我：“你别看它小，这一片区域都是它清理的，你说它一会儿就会没电，其实呢，它的电力正是垃圾呀!”“哇!这么神奇。”我惊叹道。

姐姐还向我介绍说：“十年后的家乡，再也没有污染。空气更加清新，树木更加茂盛，到处鸟语花香。家乡的变化这么大，可都是科学家研究出的环保机器人的功劳呀!它们是‘小蚂蚁’、‘小牛’、‘小兔子’和‘小猫’等等。”

“起床了，小懒虫，快点儿。”我迷迷糊糊地听到一阵响亮的声音传来，把我惊醒了，原来是一场梦。

不过，我深信，我未来的家乡一定会比梦中更美。

2. 假如我是一颗星星

晚上，我喜欢坐在院子里数星星。我经常会想假如我是那繁星之中的一颗，那又会怎样呢?

当我变成一颗星之后

白昼里，当太阳在天空中高高挂起，几片奇形怪状的白云在悠然飘浮着，我们悄悄地来到这云屋之中，玩起了捉迷藏。在阳光的掩饰下，谁也发现不了我们，饿了就咬几口棉花糖般的白云，渴了就喝几口果汁般的雨水。时不时飞来几只小鸟，我就跟在它后面，跑向另一个城市。有时我也会去彩虹桥上滑滑梯，玩的不亦乐乎。而且在天上，我什么都能看见，不管哪儿发生什么事件我都知道，也总喜欢去凑凑热闹……就这样，白天不知不觉地流逝了，接下来，我的“工作”也开始了……

黑夜里，当柔和的月光洒向大地上时，一切都静下来了，我回到了属于我的位子上，欣赏着夜晚那与众不同的景色，为那些夜晚还在工作或正在回家的人以及宇宙中的一切照明，并将美梦送到每个角落，让每个生物进入甜甜的梦境。当我们在宇宙中奔跑时，有人会认为那是流星，许了愿望就会实现，其实我们每一颗星星都是一颗许愿石，为大家实现愿望。当然，如果碰上下雨下雪的天气，或是累了时，我就会在宇宙的怀抱中入睡或去别的地方。总之，在正常情况下，当我工作完成后有几天时间我也要去别的星球……

假如我是一颗星星，我愿将微弱的光芒与别的星光融合，照亮漆黑的夜晚……

假如我是一颗星星，我要照亮世界上所有黑暗的地方。

3. 未来的学校

未来的学校长什么样子呢?我想每个人都很好奇，那就让我们乘着时光机去到未来看看。

未来的学校是一座网络学校，每间教室有180平方米，每张课桌面的面积就有10平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。

老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。

这就是未来的学校，我多想现在就可以在未来的学校上课啊。

（望纳采）

⑺ 四年级上册的语文第八单元的作文怎么写

在天上的家

看过《西游记》后，我想，如果我的家能像玉皇大帝的家一样在天上，那就太舒服了。
天上的家在一个水果形的房子里，我躺在香蕉床上睡觉，坐在菠萝桌上吃饭，再到草莓写字台上去做作业。
住在天上可开心了，能听到仙鸟的歌声、星星的对话。当我感到疲劳时，我就坐在云端，看看身边不断变化的白云。它们时而像只小狗，时而像群羊，时而像千万匹白色的战马齐头并进，仿佛我就坐在领头马上，甩着鞭子像个大将军。如果我想看天边的美景，我就能腾云驾雾，像齐天大圣——孙悟空一样，可神气啦！
我还能帮助太阳爷爷打预防针，让它在夏天退烧；给月亮姐姐做条金项链，让她更漂亮；给爱眨眼睛的星星治好眼病；给乌云弟弟洗干净脸；给风宝宝一个减速伞，让它不要闯红灯；给小雨滴一把降落伞，让她安全降洹。
天上的家真好！

孙悟空上学

孙悟空取经回来后，师傅说孙悟空武功很好，但缺乏智慧，就让孙悟空去上学。孙悟空不想去，师傅苦口婆心劝说，孙悟空终于答应去上学。唐僧还警告孙悟空不能使用法术。
悟空来到了中国陕西省西安市的某某小学。（当时已是2294年），悟空因自认天资聪明，便跳到四年级的火箭班，开始上学啦！孙悟空改名为孙跃进。
学校给孙悟空发了校服、书本和笔记本电脑。悟空感到很奇怪，这个本子怎么是铁做的？这件衣服为什么不是丝绸的？书怎么这么多？
悟空上课老爱捣乱，老师严厉地批评了他。悟空还反抗，想跟老师做斗争。同学们都认为他不是好学生。悟空爱面子，别人这样说他，他很伤心，下决心要好好学习，得第一名，悟空不仅不好好学习，反而更捣乱了
。
悟空在下课时，在同学椅子上涂胶，让同学坐在椅子上站不起来；还在同学书上写骂人的话；还乱扔纸，好调皮。
体育课孙悟空的班级和另三个班级比赛长跑，四名队员是一队，才开始四个班级跑的一样，但到最后一名队员时悟空班落后其他三个班四五十米，悟空在一旁看着，觉得太丢人了，便跑到最后一人旁边，撕下他的号码布，贴在自己背后，飞快的跑起来，一会儿就超越其他三个班了。那些队员都看傻眼了，“天呀，这是飞人呀!”队员们惊叫起来。孙悟空的班级是冠军，他为班级赢得了荣誉。
美术课老师让同学们画心中想的人，孙悟空看到同学们都不画他，就问：“你们为什么不画美猴王呢？”，“我们只在电视上见过美猴王，对他印象不深，需要模特才能画出来，可又没有模特。”。孙悟空说：“我出去给你们找张面具！”,孙悟空出去了，他用法术一变，变回本来模样，同学们很惊讶：这么像！大家照着悟空样子画，悟空还指手画脚，让他们改这里、改哪里，把美猴王画得像真的一样。老师夸奖了悟空的班级。
社会课老师讲美国到中国距离两万里。悟空想：老孙一个筋斗十万八千里呢，这才两万里。悟空同桌说：“你的本领大不大？””当然大！”悟空回答。“那你能在1秒钟内游览美国吗？”同桌问道。“不行。”悟空答道。“我能。”，同桌打开电脑，点击搜索网络图片，便找到了美国的风景名胜，还有各州各市图片。悟空看的目瞪口呆，非常羡慕，让同桌教他使用电脑的方法。 三天后，悟空学会了使用电脑，十分高兴。
悟空这些日子受到了一些同学的启发，开始认真学习。两年后，终于成为品学兼优的好学生。
悟空想念师傅了，就退学找师傅。见了师傅和师弟，悟空激动地留下了眼泪：“我对你们是一日不见如隔三秋呀！”悟空告诉了师傅这两年的收获：学会背古诗了，学会写字等······师傅说：“你的学习确实有进步，真是士别三日当刮目相看。”悟空顺便背诵了一首古诗：“绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”
八戒见大师兄这么有文化，请求师傅让他也到现代去学习。师傅和悟空都笑起来。师傅恩准了八戒。下次就看八戒能不能成为有文化的人了？

未来的粮食树

我想，在未来，也就是二十二世纪，人会越来越多。我想我们应该培育出一种结粮食的树。

这种树是在果树种子的基因里，加入了水稻的基因，所以大米是结在树上的。因为有水果的基因，所以大米吃起来会有你所喜欢的水果味。因为有水果的基因，大米还会体现出你喜欢的颜色，这可是纯天然的色素啊。而且，因为有了树的基因，它还非常耐旱。它的年产量很高，一棵树一年生产的粮食可以让两个人吃一年。

人们如果种了这种树，再也不用为粮食发愁了。而且这种树的木材还可以做上等的家具。这种树多好啊，长大了我要努力培育出这样的树！

我被克隆了
一天繁忙的学习过后，晚上回到家里，疲劳的我一下子就躺到了床上，手一抓，居然抓到了一张宣传单：你会为一天繁忙的学习而烦恼吗？你会为学习等问题忙的抽不开身的时候而感到无奈吗？电话11，为您解决一切烦人的问题。我便怀着一时的好奇心，把电话按了下去，电话那头有一个清脆的声音在说：“您好，这里是克隆人服务公司。请准备您的三根头发，我们将在三小时后来取。”嘟……嘟……一位工作人员取走了我的头发。三天后“我”开始为我服务。服务期限是一年。
“我”开始为我服务的第一天，我的感觉实在是太好了。我离开了讨厌的学校，离开了讨厌的数学课还有英语课……下午，我趴在窗户上面看着另一个我，可让我看到是：妈妈做了香喷喷的饭菜等着另一个我吃，还为“我”准备了饮料，等着“我”。我心想：这个可恶的“我”，才来第一天就抢走了我的亲情。后来我又想：我不在乎，反正一年后这亲情还是我的。
第二天，我一个人若无其事的走在大街上，看着别人去上学，我的心里却空荡荡的。我跟着同学们来到了学校。上课的铃声急促的打响了，可我的座位上却坐着另一个我，上课时我又趴在窗户上看，课堂上他完全抢走了我的风采。又下课了，看到“我”和同学们玩的那么开心，我心里的怨气又一次的冒了上来。我心里想：仅仅第二天，“我”就抢走了我的友谊，我再也忍耐不下去了，立刻把电话打给了克隆人服务公司，我要求与克隆人服务公司解除合约。一天后，我又恢复了我的生活。我的心情到是愉快了很多。
这时我才明白了如果天下都是克隆人，那我们的世界不就大乱了吗？

我是一条小鱼
轻微的水波拨动着我的鱼鳞，新的一天已经来到，水波荡漾着，河草飘动着。所有的鱼儿都在快活地嬉戏。
只听见河上发出“呱呱、呱呱……”的声音。我浮出水面，亲切地跟青蛙打招呼。过了一会儿，一群小蝌蚪蹭着我的尾巴，似乎在邀我和它们一起玩耍。它们把我带到一个地方，那儿很多石头。我很快熟悉了这里，在石头和石头间穿梭着。玩够了，小蝌蚪们也走了。我自己在水中慢慢地游着，静静地欣赏着美景。当我正陶醉在这水中的美景的时候，突然从眼前降落一块石头，我惊着了，马上游出水面探个究竟。原来，是一些小朋友在河边玩。慢慢地，感觉像是有一种被伏起的身体。我再仔细观察周围，发现我上岸了，在一个小朋友的手里。我不停地挣扎，最后我幸运地从小朋友的手指缝里成功跃出。我又回到河里，我顺着河流游，一路上遇到了不少朋友。
首先遇到了柳树阿姨，她正在水面照镜子。然后是河边的野花，她以自己漂亮的笑脸和娇嫩的身体，使在旁边的小草变得更起眼。接着我遇见了狗尾巴草叔叔，他毛茸茸的身体真像狗尾巴。
一路上，我还遇见了许多朋友。所以说，在鱼的世界里，也多姿多彩。

药丸机器人
我长大要发明一种药丸机器人，它是一袋颗粒，喝下它，到了要治病的地方，它们便自动合成一个微型机器人。
它们从合成“身体”里伸出了两只小小的手，左手喷出压缩的强力麻醉剂，使要被做手术的病人没有感觉。之后，右手又拿出微型锋利的手术刀，给病人又快又好地做完手术。而在这个过程中，病人怎么动都可以，因为小小的机器人可以让病人的肠道免受伤害。之后，它的左右手一齐喷出药剂让病人的伤口不被病毒感染。之后，它会传出信号告诉病人:任务完成，您的病已治好，要不要把生病的地方带出来？主人只要答是或不是就可以了。
它会随着其他要被排出体外的东西一起排出体外，只不过它会在它被排出的地方喷出一种压缩的强力清洁剂把它周围的环境清洁的干干净净，一尘不染。最后，这个小小的机器人就会化成一股水，最后蒸发。
这就是药丸机器人。

⑻ 怎么写语文四年级上册的第八篇作文

第八篇作文： 我的心儿怦怦跳
《第一次上台领奖》
“扑通，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在领奖台上，下面的人都在紧盯着我。
那是上二年级的时候，学校一年一度的“六一”联欢会，每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”上台领奖。可让我意想不到的是，我竟能从全班同学中脱颖而出，很荣幸能上台领奖，我既高兴又担心，怕走上台后不知如何是好，手足无措。我在心里不断安慰自己要随机应变。终于，这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上，眼睛正盯着一处发楞，手不停地摸着衣角，紧张得手心都汗湿了。
就在这时，站在台上的主持人精神抖擞地说：“下面请被评为‘优秀少先队员’的同学上台领奖。”我一楞，没有缓过神来，坐在一旁的妈妈微笑着看着我，温柔的说道：“儿子，勇敢一点，全校的同学都在看着你呢！”我忐忑不安地走上领奖台，两条腿直发抖，心跳也越来越快，那“扑通、扑通”的声音，仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了嗓门口，脸红得像个关公，眼睛一直不敢正视大家，我的心里一直都在砰砰的跳个不停。开始颁奖了，给我颁奖的是一位面带微笑的老师，她那和蔼的表情使我的紧张顿时少了一半。我用蚊子般细小的声音说了声：“谢谢老师。”颁奖结束，我吊在心里的大石头终于落了地，不禁深深地叹了口气。这时，我看到了坐在台下的妈妈朝我投来和表扬和鼓励的眼神。
那次颁奖，我格外紧张，那一颗“扑通”直跳的心，让我无法从我记忆的长卷里抹去。

⑼ 语文s版四年级语文下册第八单元的作文有什么推荐

“当当！”一声清脆的拍桌子声清晰地传入我的耳中。妈妈全身的毛似乎都竖了起来，但她不得不柔下声来，对我说：“女儿啊，为什么你的寒假作业这么多未达标准？”我用眼睛余光瞟了瞟那堆作业，的确，很多作业上打着大大的问号，甚至鲜红的叉。我慌了，但我一梗脖子，从位子上站了起来，用强硬的语气反驳：“怎么了怎么了！不次努力不就行了！老妈你何必追究这一点小事！”妈妈用严肃的口气对我说：“什么叫下次！下次万一你还这样，想想看！”伴随妈妈的话语，我陷入了回忆。寒假开始的六七天，我疯狂地玩，根本不曾想到作业。妈妈叫我多做些作业，抓紧时间。但我却不以为然：“怎么，不是还有很多天吗，怕什么！”旅游计划启动！妈妈经常提醒我多做些作业，好安心地玩，可我总是不做。结果，出乎我意料的是，因为买不到车票，我们要推迟两天回杭州，离开学报到只剩六天时，我还在南京，我开始焦急不安，如热锅上的蚂蚁，坐立不安：“怎么？时间肯定不够，死定了！”一股浓浓的忐忑和恐惧笼罩着我。妈妈幸灾乐祸说：“谁叫你之前不做完，这下惨了吧，就让老师批评好了！”连妈妈都这么说，我沮丧得都快绝望了。虽然开学前我做完了所有作业，但是，那四天非常紧张，白天做，晚上也做，大部分时间都在书桌前。我心里那个后悔呀！“先做重要的、必须做的事”，“在合适的时间做适当的事情”，这些合理安排时间的道理我都懂。但我仔细地回想整件事情，发现：如果早点多做些作业，不要把事情排到限制期的最后，就不会导致最后手忙脚乱；如果不是紧张地赶作业，质量也会大大提高。因为可能会有其他情况发生，影响原来的安排，所以，我要吸取这个教训，早点把事情做完，给自己留有余地。

⑽ 四年级语文书上册第八个作文,我的心儿怦怦跳里面的我一个人走夜路怎么写

在写这篇作文的时候，一定要围绕着自己的这个主题来写。也就是说当你一个人走夜路的时候心里头是非常害怕的。所以说，你的心砰砰直跳，这是很正常的现象。也就是要把自己为什么直跳的心里写清楚。