乡里小学语文老师怎么样

1. 当小学语文老师好还是数学老师好懂的进

以自己实际教学的经验来看，教数学会更轻松一些，而且见效快，很容易帮助学生提高成绩，在分数上会更容易被学生家长认可。语文的话，需要更多的耐心和细心，因为千人千面，每个学生的基础不同，理解力也不相同。

收获的效果也会不一样，在分数上会显得很平庸，尤其针对小学高年级段的学生，成绩分层会更加明显。因此除了自己的能力之外，还应该考虑自己是否能够接受不同程度学生成绩以及家长的质疑等要素。相信你既然想要选择当教师，一定会抱有期待和希望的，也会全力以赴对待学生的。

比如学校，针对语文老师的教案都有三种，有正常的上课教案，还有作文教案和阅读指导教案。作文教案还要求老师们要写下水文，学生每写一篇，老师都要写一篇。教案的规格都有严格的规定。

除了上课，每周还有专门的作文课和阅读课。学校还规定有每学期的阅读书目，要求一学期下来老师必须指导学生读完这些书，然后学校还要根据书的内容考试一部分知识。

除了正常的作文周记检查，学校还要检查学生的阅读笔记，看老师有无认真批改等等。很多语文老师都说，别说上课了，光完成这些作业把人也快累死了。

语文和数学老师要求：

必须条件：取得教师资格证。教师资格证需要考教育学，教育心理学，普通话达到二级甲等。

小学语文老师：

1、具备丰厚的文化知识。

2、掌握精湛的语言。

3、要有敏捷的思维。

小学数学老师：

1、需要过硬的专业知识。

2、钻研教材、处理教材的能力。

3、有调控课堂教学能力。

4、良好的语言表达能力。

2. 小学语文数学教师有前途吗

只要是能教出成绩，本身喜欢并且擅长，那么前景都是非常好的。

3. 大家觉得当语文老师是小学老师好还是初中老师好啊

当语文老师还是初中的语文老师更好一些，虽然小学的语文老师相对比较轻松一些，但是初中的语文老师收入更高，而且也更有成就感

4. 请问小学语文老师一个月工资大概是多少

3000-4000元左右，教出的学生成绩在区前50名，校前10名的，有奖金，名次越前，奖金越高。

以广东省为例，健全中小学教师工资长效联动机制，把统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。

各地核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，确保县域内农村中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地城镇教师平均工资收入水平。

完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地应根据推行中小学校长职级制的实际，完善校长收入分配办法。

地方的经济实力：

中小学教师的收入水平是存在地区差距的，经济发达的地区，中小学教师能够享受到的工资收入水平会更高，而对于那些经济比较落后的地区，中小学教师的待遇并不好，这也是因为一个地方的财政实力跟其经济发达程度有一定的关系，经济实力越发达，那么财政实力也会更好。

有些地区的经济比较落后，比如在一些落后乡镇地区工作的中小学教师，他们能够享受到的工资待遇水平比较低，甚至是可能因为当地的财政实力有限，并不能够按时给教师下发工资，因此有的教师并不能够每个月领到自己的工资，教师工资被拖欠的问题也比较严重。

而且因为地区经济实力的不同，教师们所能够享受到的补贴待遇也是不同，比如乡村教师能够享受到乡镇补贴、乡村教师生活补贴，经济越发达的地区，补贴的额度会越高。

5. 小学语文老师好当吗，需要注意点什么，第一份工作有点慌

总的来说
很简单 有趣就够了
很困难 有趣背后都是功课 枯燥无味的功课
知道段子手为啥那么吃香吗 没别的不走寻常路啊 怎么神经怎么来
现在的熊孩子 见识比我们小时候多的多 所以传统方法 讲的他欢喜 讲的他心动 是一门有些困难的事 咱们需要在传统基础上加点创意 加点包袱 加点段子
这对老师功力相对深一点
手机先码到这 到时候更 想看的先赞个呗
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
抱歉 这么迟才来更
首先小学语文教学大纲无非是字词积累 课本知识
应试考试就是字词 造句 阅读 作文
我个人并不完全赞同这套做法
小学阶段孩子们已经开始看通话故事 成语新编
早熟一点的姑娘们捧着郭敬明之流的青春疼痛文学
如何正确引导孩子对正正方方的字词排列组合
个人认为是比较重要的事
1不太懂跟孩子相处
孩子是最怕无趣的老师
特别是年纪小的孩子 没有心机 什么都情绪都直接了当的挂在脸上
喜欢就是喜欢 不爱就是不爱
每一堂课讲出心意 讲出特色 多准备有意思的环节
如果不能保证每一堂课 至少一周有一节课带给他们惊喜
曾经有篇作文要写 我的老师
我就把几节课划分成几段几段的时间
让孩子们自己备课 自己站在讲台当做老师 我坐在座位上 看着他们说
意淫的东西没有真实感 无非都是那套园丁什么什么 巴拉巴拉
我想让孩子们真正站在讲台 感受什么是老师 怎样面对学生
让后感同身受的体会老师这两个字背后的含义
虽然粗略 但是算是有感受吧
2 吸引达到教学目的
吸引 两个字挺喜欢的
但是虽然孔子说有教无类
但是有教无类的定义是每个孩子有读书的权力
他另一句话是中人以上 可以与上也 中人以下 不可与上也
意思是每个孩子才智有高低 中等以上的就讲中等以上的东西
中等以下的 你讲中等以上的他也听不懂
当然基础知识尽量讲的通俗易懂 生动有趣
把孩子们的情绪调动起来
达到教学目的手法很多
但是我个人觉得引导他们到自己想学的地步是最好的
个人愚见
希望能对你有所帮助

6. 当个小学教师怎么样

还挺好的。

小学老师面对的群体大部分是6岁-12岁的儿童，虽然在学习上的自主性差一些，但都很单纯可爱。小学生的课堂总是闹哄哄的，因为他们不明白上课纪律和要求。甚至一年级小学生还会到处乱跑，这也是比较麻烦的事情。

但只要耐心，讲求方法，多关注调皮的孩子，多引导，小学生的可塑性还是很强的。

与小学生相比较，高中生会比较听话，不用花太多心思去指导他们的行为规范。因为高中生接近成年，都会明白学习的重要性。所以高中生的课堂不用刻意去强调课堂要求，他们明白课堂的规范，知道上课要遵守纪律。

但是思想上处于一个叛逆期，是非观上需要费心引导，这方面会比小学生难引导一些。另外中学的升学压力更大，老师需要投入的精力也更多。

总之小学生在学习自主性和习惯培养上需要老师花费更多心思，高中生在思想工作上需要老师更多的引导。

7. 小学语文老师一般一个月工资多少

看地区还要看编制，乡下的话两三千的很多，这个还是在编的，临时老师更低，城里好的有编制老师可以达到五六千，这些都是比较好学校的，普通学校也就三四千。

8. 小学语文老师的就业前景怎么样

城市的小学不太好进。
乡村的小学很欢迎，，一片广阔天地，男老师的话在乡村小学很快就能是校领导。
语文老师一般对考公务员有些好处

9. 当小学语文老师好不好

如果你自己不曾养过孩子或者心理承受能力不足够强的话，不建议。因为小学的孩子，就算已经相当听话，也会有以成年人的视角看起来相当熊的地方。你需要足够的耐心和爱心，不然会被气死。而且还要学会哄小孩般的说话方式。【我有三个朋友分别是小学美术老师、小学语文老师和小学英语老师】

10. 小学语文老师真的很累吗

也看个人的工作能力，如果说找对了工作方法，而且集体备课的话，也不是特别的累。