高三语文怎么记笔记

A. 高三语文笔记记什么

理科应该准备错题集,错题集是一种积累，经常翻翻，也是一种复习，同时提醒自己不要再犯同样的错，其实，这应该是从初中就开始的，毕竟积累需要过程，搞突击是不行的。
高三的笔记主要是回顾，总结，分好类后会很好记。
关于英语，这也是一个需要积累的学科，需要积累也就意味着要整理，总结。
语文很多诗歌鉴赏题不用都整理出来，只要记住方法，要自己会分析。中国古代诗歌多之又多，每一手都整理一遍是绝不可能的，语文是讲究方法的，不像理科需要记公式。
综合科的考试并不是要求我们每一科的知识点都得过关，当然，能都过关最好，但过关的太少是不能考过的，所以要加油复习阿~~

B. 高三语文笔记怎么做比较好 语文学霸的记笔记攻略

语文学习，最基本的要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

C. 高中语文如何做笔记

1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

6.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。

D. 高中怎么记笔记啊

怎样记听课笔记呢？首先，要认真听讲，要聚精会神，跟着老师讲课的思路。不要开小差，不要另搞一套。其次，要抓住要点，不能眉毛胡子一把抓。再次，要重实用。课堂笔记的作用无非上两点，一是为了加深印象，二是为了复习需要。因此，笔记不在形式多么完美，关键在于满足需要。听课笔记可分两类：1．预习笔记。不需要另做准备，在课文中圈圈画画，勾出生字生词，不好理解的难句，有疑问的地方。这样，就为听课做了必要的准备。上课时，根据老师的讲解把疑难问题一一解决。带着问题听课，比不带问题听课，效果当然好得多。2．课堂记录。可分两类。一般的问题，记在语文课本即可。重要的问题，需要强化训练的内容，记在笔记本上。记在语文课本上的，包括字词的注音解释、段落层次的划分、重要句意的阐释发挥，段意的归纳、特殊的艺术手法等。这些内容，就直接记在相关的文字旁边，便于温习。记在笔记本上的，往往包括课堂补充的内容、讨论生发、引申发挥的内容等。这些内容文字较多，课本上记不下，同样也相对独立。记在笔记本上便于保存。

E. 高中语文笔记该怎么记内容分类比较多，每一个部分都有很多补充，该怎么积累

大致可分为7个板块，语言基础知识，文言文，诗歌赏析，大阅读（小说，散文。。）
小阅读（论述类文本。。） 作文素材，作文摘抄。找一本厚本子，分为7个部分，可以利用指示贴标记，注意每个版块内还要细分。。。到了高三系统复习的时候会更清楚。
语文想要分高，字一定要好，多看书。。。

F. 高中如何记笔记、方法与格式是什么、应当注意什么

1.记好提纲。课堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲劳又紧张，根本没有时间去思考老师讲的问题，其实提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。

2.记录重点、难点和疑点。每节课都有学习的侧重点、难点和疑点。因此，应注意老师的启发诱导、分散讲解和设疑讨论，根据教师的阐释和板书，有条理、有针对性地整理在课堂笔记中，同时，要把课堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商榷，这将有利于拓宽自己的思维空间。
3.记录注意、说明和要思考的内容。在课堂教学中，老师常会说“注意”，提醒学生易上当、易错、易误解和易产生错觉的问题，通常用“说明”二字交待特殊形式和现象、特定条件和结果、特别问题及原因，以及以课外作业的形式留给学生讨论、思考、观察的问题，这些都是透彻理解和全面掌握物理规律的关键点。
4.记录思路、方法、小结和内容之间的联系。在教学过程中，老师会不断地介绍一些解决问题的思路和方法、技巧。笔记时要侧重记下分析的关键依据和思路、解答的步骤，并归类掌握，使解题有“规” 可循，有“法”可依，便于总结各知识点、各部分知识之间的联系，使知识、思维网络化，这对综合复习、提高解题能力大有益处。

G. 语文如何做笔记

语文笔记分为：1、课本笔记2、练习笔记3、笔记本笔记 课本笔记指的是老师在课堂上讲的跟课文联系比较紧的知识，比如相关的文学常识（作家作品）、课文中的字的读音等只需要记在课本上即可，便于高三复习之用。 练习笔记指的是老师在讲解练习的过程中所记的关于习题的思路以及改正习题答案的相关笔记。虽然有些题目自己是做对了，但是自己在写习题笔记的过程中又强化了一次，无疑是很有益于知识的掌握的。 笔记本笔记是指做在笔记本上的笔记。建议分为如下几大部分：1.字音、字形板块，可以包括通假字的积累；2.词语板块，近义词的辨析，成语积累，熟语的积累等，这部分主要是词语的，也可以包括一些文言实词的一词多义，虚词的用法；3、诗词名句；4.经典例题，包括缩句，仿局，标点，病句修改，关联词的运用，近义词辨析等；5.归纳总结，包括字词用法，答题技巧等，这一类可以直接附在经典例题之后。6.作文技巧，包括平时作文讲解的笔记和自己从刊物上看到的适合自己的内容。还可以根据自己的特点设置相应板块。 怎么做笔记本笔记，大概分为三个环节。一是预习的时候把容易错的字音字形以及不太理解的成语积累下来。二是在做完练习之后把相关的需要记在笔记本上的记下来。三是自己平时的阅读或者练习及学习当中有价值的东西积累下来，这包括“读书笔记”上的“字词积累”以及大家自己记下的诗词名句或者相关内容。 只要大家坚持做笔记，从高一就开始积累，语文成绩一定可以提高！

H. 高中如何去记笔记

如何记笔记？
我用的是康奈尔笔记法。学起来很快，用起来也很方便。怎么记，那个链接里都有详细说明，我不赘述。
你可以先用一门简单训练，然后用到各个学科。
下图是我物理的笔记，字丑将就看吧。

记笔记的方法已经讲完了，那么
什么内容该记？
老师的补充讲解内容、老师自己独创的东西（你在各种教辅以及课本上没有看到过的）、上课讲的非常经典的例题和模型、老师反复强调的点（哪怕是设直线前要考虑斜率这样的小点）、自己灵光乍现的感悟等等
记录的方式请参照康奈尔笔记法，再一次强调，笔记记得好，意味着你以后复习的思路更为清晰和完整，也同时意味着效率高，千万要重视！！
什么内容完全没必要记进笔记？
概念性的东西、课本上有的东西、你已经烂熟于心的内容都没有必要记进笔记本。但是不记进笔记本不代表什么都不做，最起码你要做个简单的标注，比如这个概念在哪本书第几页什么的。

I. 现在高三了，怎么提高成绩。文科，求文综语文学习方法。详细点。怎么记笔记。怎么加深印象。每次考试都会

本人原创总结

一年时间完全可以上一个大档次的。
我们班一个女同学，高一的时候50多人的班级里排在倒数后十名里，高二努力开始奋起直追，78十人的班里排了十几名，高三九十多人的班级里进入前五，高考考上厦门大学的分数线。励志吧。高考后，她说了一句话：天道酬勤。

下面是我总结的一些方法：
对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的：
一、历史：
这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大，如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，尤其是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。
所以，学好历史的关键在于在坚持学习和记忆的同时逐渐培养形成兴趣，这就需要一个小计划。
建议：
1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。看书的时候，不但要把勾勾画画的看了，小故事、名言、图片也要看，这是一个放松解闷的不错途径，也是积累冷知识点的好办法。
2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。
3、学校一定会给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。如果现在没有，你可以自己简单的做一个分类提纲，比如水利，比如文学作品等。记住只是提纲。只用于面对提纲，回忆知识点用。
4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上，长个心眼，充分利用辅导材料整理好的，也可以接好同学的。
5、多看答题，分析问题的知识要点。

二、政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行

三、地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。

重点：结合书本看地图册啊
1、中国区域地理、世界区域地理。
各个区域的特点，经纬度，海洋，洋流，岛屿，山脉，河流位置，交通，重要城市，港口，资源，地貌，气候，植被等等要素。
2、课本理论，比如地方时，公转自转，地转偏向力，上弦月下玄月，大气环流，洋流分布，气旋反气旋，锋面，等高线，等压线等等基础知识。
3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。
建议：
1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1；
2、充分利用地图册，对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆；
3、多做区域分析题。
4、家里挂个世界地图和中国地图，有时间就看看。

四、对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，课后题也好，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能120左右。如果基础不是很好，最好准备一个错题本，把有价值、有代表性的错题、难题记下来，偶尔看看，很有帮助，就是高考前也能作为数学的复习资料。
如果有余力，再把个别难题好好钻研下，其实也就几个类型而已。

五、语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。
英语语法最好有一个系统的整理，可以让老师给找本书或者，做好笔记，或者复印同学笔记。

另外，不要注重名次的进退，只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会，成绩短期不提高也要坚持，不要急于求成或自暴自弃。

J. 高三总复习的笔记该怎么记呢

记笔记是一个很好的习惯，如果高一高二没养成，高三一定要做。
语文可以不记，写在书上也可以。数学笔记肯定是要的，最好再准备一本错题集，英语也是如此。英语的笔记肯定是所有学科里面最厚的。政治、历史的记不记都可以，笔记主要是用来帮助记忆，理清思路的。课本是基础。
最重要的是，笔记本并不是仅仅用来记老师上课内容的，可以进行分类整理，自己整理归纳出来的东西对成绩的提高十分有效。