怎么提高语文写字速度

2. 孩子写字慢怎么办

写字速度慢对小孩来说似乎并不算是一个什么障碍性事件，但是对于已经成为学生的孩子来说，他们的写字速度肯定是需要被提升的。因为作为学生，会有很多的考试内容，尤其是像语文这样字数多的科目，如果写字慢的话，绝对会影响孩子的整体成绩。久而久之，这将变成一个很难改的坏毛病。

平时就应该多让孩子进行一些字帖的练习，这样不仅能够帮助孩子养成写好字的习惯，还能够提高他们写字速度。有个词语叫做“熟能生巧”，说明只要熟悉了某个领域，就能够简单地操控起来。如果每天都有练字的习惯，就能够让孩子养成一种写字的习惯，慢慢就会熟悉这个领域了。

还有一个办法就是观察一些孩子写字的大小是不是太大了，如果是的话，就把笔画都收一收，适当地把字变小也能够提高写字速度。

3. 怎样提高孩子写字速度

学生写字速度慢有两个原因，一是孩子能力差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。 提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。 家长还可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。 孩子写字的速度与学习环境也有一定的关系。在家里，孩子应当有一个固定的学习的地方，使孩子养成一坐下来就进入学习状态的好习惯。孩子在学习时，家长要做到不大声说笑、不看电视、不打牌等，为孩子高效率完成作业创造一个良好的学习环境。

4. 四年级小学生写字慢如何提高速度

写字速度慢是非常耽误学习的，并且在考试的时候也可能做不完试卷。所以如果你发现你的孩子写的速度特别慢，一定要锻炼孩子的写字速度，让孩子提高自己的写字速度。四年级小学生写字速度慢，如何提高速度呢？

5. 语文考试总是写不完作文，怎么样才能提高孩子书写速度

我觉得孩子考试的时候作文写不完，与写作思路，平时阅读，写字速度都有关系。下面我会告诉你们如何提高写作速度。

还有一方面是写作思路，可能孩子没有列提纲，就是整篇作文的框架是什么样的他没有提前构思好，是想到哪里写到哪，这样容易写着写着就卡文了。所以我觉得应该让孩子学会如何写提纲，确定作文每一段写什么，这样就不用在写作的时候写到哪想到哪，可以一篇很流畅的一下写完，这样写作速度就也提高了。

通过以上所提出的几方面，写字速度，专注力，阅读量，和列提纲确定思路。我相信孩子的写作速度可以得到很高的提高，考试的时候再也不用害怕作文写不齐了。另外我认为作文前面的题目也要加快速度，多加练习，否则会影响作文进度。

6. 语文写字怎样提升

1、树立良好的心态。书写虽非大事，但拥有何种心态是非常关键的。带着烦躁甚至恼怒的情绪书写，肯定写不出工整的字。因此，书写时心境应平和，静下心来写字才行。 最后，用笔过程要讲究。注意两个450。笔杆的倾斜与笔杆在纸面上的投影；运笔力度以不透过两张纸为宜；运笔速度要把握好，不能太慢。 3、临摹字帖要筛选。字帖是书法家们多年书写的宝贵财富，更是我们写好字的捷径，他象一个不说话的老师，时时陪伴你。要花时间、精力去临摹、读帖、及创作。并不是任何一种字帖都适合你。学校提供多种不同的字帖大家选择，要好好的对待。 4、持之以恒，掌握技巧。教育部文件明确提出“提笔就是练字时”的规范化要求，掌握汉字的书写已成为一种共识。而“写出一手好字”并不是一朝一夕就可完成的，因此，我们要有花长的时间，有时是一辈子才能取得的准备。但你若注意细节，依据以上几点要求，你将很快提高自己的书写水平。希望同学好好努力，争取人人练就一手好字。

7. 怎样提高孩子写字的速度

《小学语文质量目标手册》对一年级孩子的书写速度要求是：上学期一分钟不少于4个，下学期一分钟不少于6个。家长可以对照这个标准，检验一下自己孩子的写字速度。如果远远低于这个目标，家长再循序渐进地引导。
笔顺很重要！影响写字速度
对一年级的孩子，训练的要点是书写规范、端正、整洁，书写笔顺正确。所以，家长不仅要关注孩子用多长时间完成了作业，更要重视孩子的笔顺。有些孩子甚至为了写得快，不按照标准的笔顺来，而是把字拼凑出来的。
比如，很简单的“为”字，它的笔顺很多人都是从小就写错的。
您可以放个小黑板，每天让孩子当老师，教家长写字。在这个过程中，检查孩子的笔顺是否正确。这样既培养了孩子的兴趣，也能起到督促作用。
提高观察能力，不能看一笔写一笔
孩子写字时，习惯边看边写，看一笔写一笔，这样做不但影响了字的美观，而且降低了写字速度。
家长要有意识地训练孩子的观察能力。先是训练他看一笔、写一笔，然后训练他看一个部分、写一个部分，再训练看一个字、写一个字，即一次把一个字的笔画全部看清楚再动笔。
刚开始孩子都会比较慢，家长为此都很着急。想让孩子写的又快又好，这需要家长耐心的加以训练和引导，千万不要一味批评指责。只要方法得当，相信在您的正确引导下，一定会让孩子的字写的越来越快，越来越好的！

8. 写字太慢怎么办提高速度

类似的案例还有很多，我仅举这两个比较典型的。那么如何有效地提高写字速度呢？我罗列了以下12点

1.平时要多写字

相信大家都有类似的经历吧，当学校放暑假或者放寒假时，一般是玩够了再做寒暑假假期作业，有相当一部分甚至是到了收假时早点来教室抄同学的，此时由于一个假期没有动笔，想快点抄都快不了。俗话说：三天不念口生，三天不练手生。长时间手不写字的话，手对笔的掌控能力减弱，所以出现了不适应的现象。

所以平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。

2.保持好的心情

写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。现在有的老师会在学生写字时播放一些轻音乐，其实这样做容易让学生分心。学生写字时，老师也不宜过多说话，以免干扰学生书写。

3.字体适当放小

大的字体，意味着一个字上面各个笔画都变长了，那么用时肯定多，在单位时间内写的字数就会少，写字自然就慢了。

所以要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。

4.好+快—>快+好

现在有写字慢的困惑的同学，通常已经尝试过在字体好的前提下加快写字速度了，由于加快时字体变得不美观，而你不忍心将自己从小学开始练习的漂亮的字体变丑，所以放弃了加快，甚至不仅没有变快，字写得也没有原来好了。

所以现在要改变一下策略，稳中求快是我一直提倡的，但并不一定适用于所有人，毕竟想加快写字速度的人只是一少部分。现在要做的就是快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。注意：在练习过程中不要刻意地一笔一画地练习，前期字体肯定不美观，但眼光要放长远，很快就能够写出又快又好的字的。

5.在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子

平时注意多积累一些语句优美，适于记忆的文章，方便在抄写时能够看一句写一句，而不是看一个词写一个词。由于自己欣赏的文章是自己比较重视的，抄写时不愿将字体写难看，而规定时间、设置好奖惩、并找到一个监督人之后，自己的潜意识会被激发，你的大脑会想尽一切办法在固定时间内完成这篇佳作。坚持一段时间后，你就会收到很好的回报。

6.正确的握笔姿势

握笔姿势的正确与否，直接影响到书写的速度。以往教学中，许多教师对写字姿势的理解只停留在“三个一”上，对最为关键的握笔方法，往往是不提及的。正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。

7.集中注意力

对于很多低年级的学生来说，尤其是比较好动的，在做作业时很难集中注意力，一会西瞅瞅，一会儿东望望，或者是在写字时思维已经飘到了九霄云外，那样的话，写字速度是肯定不会快的。

集中注意力我认为比较好的办法还是给自己的作业设定一个完成时间，有了一定的动力，才会有激情去做这件事，当然自我奖励和惩罚还是比较必要的。

学习环境也是制约孩子注意力的一个因素，如果孩子做作业的时候，父母在一旁做饭、在一旁看电视、在一旁和朋友打麻将，孩子的注意力一定多多少少会被吸引过去，对孩子的成长将会非常不利。

8.想好再写

许多小学生写字时习惯边看边写，即看一笔写一笔或看一个部件写一个部件，这样做不但影响了字的美观，而且大大降低了写字的速度。对于一年级刚入学的小朋友来说，一开始可以“边看边写”，但当他们有了一定的写字基础时，一定要帮助他们养成“想好再写”的习惯：认真观察笔画的变化、结构的处理，分析笔顺的规则，达到“意在笔先”，做到“观察仔细认真，书写一气呵成”。

9.写歌词

这是个比较简单而且实用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去边听边写。然后再找快一点点。写不上的。落下的。就不用管他。接着再写自己听到的歌词。这样反复的写上去。等你可以跟上他唱歌的速度时。你就以经写的很快了。什么时候你能跟上周杰伦的速度。你就可以打破世界纪录了。。说来说去。还不过就是熟能生巧。无论什么方法。还是得靠你自己多写。多练。

10.手指灵活性

手指很灵活时，写字速度会加快，这个道理大家都懂，经常玩魔方、变魔术可以提高手指的灵活性。

11.持之以恒的练习

要想提高书写速度，熟练是基础。首先要常练，这就要求在课堂教学过程中，教师必须留给学生练写的时间，特别是低年级语文课教学，力争每节课都留有充足的时间让学生练习写字，并提出适当的速度要求。其次是巧练，应该注意引导学生归纳总结字与字之间的区别和联系，认识和掌握同一类字的共同点，做到指导一个字，带动一类字，在规律指导下练习，在练习中体验规律，再用规律更好地指导练习，巩固和提高书写技能，进而提高学生的写字速度。

12.提高抄写速度

在学校里，很多时候都是需要抄写的，作业中的抄写、老师课件的抄写，而抄写时，抄得最慢的总是那几个人，抄得最快的也是那几个人，慢的和快的抄写速度竟相差两三倍，大大影响了学习的效率与质量。

学生在抄写作业或课件时会有四种不同的表现：

①有的一眼看一句话或半句话，这些同学往往是班上写字最快的同学；他们拿本子的速度也快，抄写时一鼓作气，没有半点多余动作；

②有的一眼看一个词；

③有的一眼看一个字；

④有的一个字看几眼，而这些同学通常就是那些写得最慢的。他们还半天找不到本子和铅笔，人家写了几行了，他还在东瞧瞧、西望望，手这里摸摸、那里摸摸，做些与抄写无关的动作。

以上情况与孩子的阅读速度、瞬间记忆力密切相关，阅读速度快且记忆力相对较好的可以一眼看一句话或者半句话，速度很快；阅读速度满的，一句话会重复的看好几遍，还总以为自己看错了，回读是非常影响阅读速度的，阅读得快了，如果瞬间记忆的能力不够，还是无法将这几句话抄下来的，所以阅读速度与瞬间记忆力要同时培养。

提高写字速度需要长时间的坚持，并且以正确的方法做引导会事半功倍，真心祝愿每位想练字的朋友都能够短期内练成自己想要达到的字体。

9. 提高写字速度的方法

1.平时有时间的话要多练字，让手指形成一种慢性记忆，更有利于手指对笔的操控，做到运用自如，收放灵活。可以拿白纸练习书本上面的字体，也可以抄写书中的文章，不让手生即可。

2.保持好的心情

写字时保持良好的心境，可以有效提高写字速度。写字时，挺胸收腹，面带笑容，心情愉快，呼吸顺畅，高度专注。当然，安静的环境至关重要。3.要适当地将字体按比例缩小，不能太小，太小会造成笔画不清晰，还容易省略一些重要的笔画。因此要做到在保证字体清楚美观大方的前提下缩小字体，进而提高速度。

4.好+快—>快+好就是快中求好，有时间的时候就在空白的纸上面乱画，尽量用最快的速度画，这样保持一段时间之后，加入字体，或者保持这种状态抄写一段文字，不要求好，每天练习一段时间，感觉自己的字体变快了之后，再稍稍放慢写字速度，同时注意书写质量的提升。5.在规定时间内抄写自己平时积累的好文章段子。6.正确的握笔方法应该是：右手握笔，在离笔尖约一寸的地方，大拇指与食指的关节自然弯曲；中指的第一节垫在笔杆下端；无名指、小指依次自然弯曲向手心，并放在中指下方；笔杆后端斜靠在虎口接近食指根处，与纸面约成50度角；五指自然有力，掌心要空。集中注意力，想好再写，持之以恒的练习。

10. 孩子写字速度特别慢怎么办

首先你还是要耐心引他，千万不要对小孩发火。孩子写字速度慢有两个原因，一是孩子协调能力比较差，二是写字时注意力不集中，边写边玩，常常是用一两个小时完成二十来分钟的学习任务。这样既浪费时光，又影响孩子的身心健康，因此家长要重视提高孩子的写字速度。 提高能力是提高写字速度的重要方法。孩子写字速度慢，往往和他的观察能力有关，因此，要训练观察能力。先是训练看一笔、写一笔，然后训练看一个部件、写一个部件，再训练看一个字、写一个字。孩子的能力提高了，写字速度也会相应地提高。 你也可以利用孩子好胜心和自尊心比较强的特点，运用“激将法”使孩子提高写字速度。如家长可以建立完成作业时间表，首先记录完成第一次作业的时间，当孩子第二次完成作业时，家长要激励他所用时间比第一次短。久而久之，孩子会不断提高写字速度。值得家长注意的是，由于每天作业量不同，家长可适当延长或缩短时间，让孩子懂得抓紧时间学习。