初中语文家教怎么做

‘壹’ 家长该如何帮孩子辅导初中语文呢

语文最基本的是字词句。家长在辅导孩子的时候，首先应该从字的角度去辅导，然后从词的角度辅导最后从句的角度辅导。但是对句子的辅导要求家长的能力就比较高了。

‘贰’ 怎样带初三语文家教

一、是你要有一些学习的资料，比如点拨，五年中考三年模拟，典中点、竞赢等等的考前复习的书。你就知道你自己要给学生讲什么了。
二、每两年之间的大纲不会有太大的差异的，你可以用08年的。
三、每年的考试时间大至相同的，同一地区一般不会变的，你可以有空问一下高的中的学生就行了。
四、学习在语文方面大多是阅读和作文不好，你可以在网上下载一些阅读和作文汇集在一起做一个习题集让学生学习用，就是第一次讲课最有成就感。还很吸引学生的，还可以给学生留作业，应用很广的。
五、给你一个给学习学习的六轮复习法，希望有用。这个计划是很全的，要尽可能跟上学校老师的教学思路。也可以自己设计复习进度，时间可以根据自己调整。

第一轮：各学科各单元的基础知识复习：（时间：一至一个半1月15日－2月15日前）
1．把课本从头到尾认真的看一遍（我把它叫做沙场点兵）。
把相关的知识点画下来，认为重点的要用红笔做记号。
2．把过的知识进行唤醒，拾起忘记的知识。
3．要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。
第二轮：各学科各单元的专题知识复习（叫做检查装备）：（时间：3月15日前）
1．买一本有一，二轮复习的辅导书，像点拨，5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍，并做好记号，表明这

个我已经看过了但不会。
2．要详细做各单元的复习题，不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多，这类综合题是最练习头脑的。
3．要总结公式，语法，诗词，文学基础等等。。。。
第三轮 单科目的知识整合：（时间：4月15日前）
1．做一些单科的历年的中考习题，可以看答案，问老师和同学，看答案的目的是学习中考的题是如何解答的，改正平时学习中的不良解题习惯和

解题方法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2．在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都

能用上，所以会忘记的。
3．建立一个错题集，不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
第四轮：仿真模拟强化复习：（时间：5月15日前）
1．各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并记时，留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改，找出不

足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话，要找其它同考区（县）的模拟题做，

还有重点中学自出的考前模拟题（指有中考教师参加出题的学校）。
2．要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3．要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。这些平时不太重视

的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。
第五轮：强化中考考点，压轴大总结：（时间：6月15日前）
1．找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2．以往没出过的题在这里进行复习时，今年可能就会出了也不一定的。
3．找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见视。
第六轮：考前浏览，（考前一个星期）
1．把以前所有学过的知识点（册）和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2．把以前所有做过的习题集册拿出来看，由其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在中考的时候避免再现。
3．把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。

‘叁’ 初一语文家教应该怎么教

本人初三，并且语文较好。
语文其实虚是因为往往没有很统一的，很没什么争论性的答案。但是就初一学生毕竟还是要中考的。况且我觉得那学生一定也是要学的。
所以可以从结构上着手。因为现在学校里的老师教语文其实也不讲结构。而往往答分点就在结构上。（有种想说但说不清楚的感觉）
比方：
比喻的作用套路：把。。。比作。。。形象生动地说明了。。。的（某个特征），更进一步说明了（作者的写作用意或思想感情）
（不是官方的，错了我不管呐。。。）（网上应该有）
还有，你可以问学生他作文怎么样，如果不好就看看他写的作文，一般是可以看出点低分原因的。（比如说报流水账、题材太过老套），然后让他多积累素材。
本人现在就在努力中，迎接中考。希望对。。额。。。有用。

‘肆’ 初二语文怎样辅导

一、做好预习

(1)全面了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

(2)牢记字词。查相关的背景知识和扫除文字障碍。这方面，为了让学生把生字词记牢，我要求学生抄写生字词，不限制遍数，一边记牢就抄一遍，记住记牢为止。

(3)学会思考。重要的根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

(4)做好批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。

(5)敢于质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能，作者又为什么这么写?我班学生李梦瑶在这方面做的相当好，对一种说明方法提出了质疑，最后经过讨论确立了正确的答案。正是有了这种精神，成绩总是名列前茅。

(6)完善记录。就是做好预习读书笔记。

二、固定阅读

固定读书时间很重要。我每周挤出一节语文课让学生阅读，我觉得学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习，它靠的是日积月累和逐渐的积淀。学生每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后，任何一位同学都会对“语文”产生兴趣，并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。

我们考试有一个现代文阅读，是同学们失分较多，头疼的题目。做这个题就离不开阅读。想加强阅读理解的能力可以多看一些课外书，遇到看不懂的地方老师可以指导一下，引导学生自己去寻找答案。口语就是要多读，可以选择一些文言文来练习，这样还可以在读的基础上加深对文章的理解。还有就是看文章时一定要看注释，这是基础。初中语文基础知识一般都是考一些词的音、形、义以及诗句的默写和名着知识等，这些都离不开阅读。

阅读考试，分课内阅读和课外阅读。课内阅读要求在理解课文内容的基础上去解答，平时可以多看看辅导书和基础训练。课外阅读要看平时读书的积累，首先要理解文章内容，多数题是问某句或某段在文章中起到什么作用，这个需要多读几遍文章，找出关键的词或句子进行分析。

‘伍’ 如何进行初中语文辅导

语文是一门充满人文精神，充满思想的一门学科，立足语文，能够提高文学素养，知人论世。那么在初中时期，怎么通过语文提升自身文学素养呢？今天就说说如何进行初中语文辅导。

想要提高语文，就需要树立一个正确的语文观。语文是一个和我们生活紧密相连的学科，只要我们有心的话，总能收获很多精彩和不少素材，就看我们能否有一个善于观察生活，勤于思考的好习惯了。

语文需要从细节出发，就拿写作来说，写作和电视剧那样简单叙述不同，写作更考验我们对细节的处理，我们可以通过加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写等各方面来突出细节，使文章更细腻动人。

重视“大语文”观，走出传统语文教学方法。传统的语文几乎是围绕课本展开，学生只要能应试即可。但是卓越教育的大语文却不同，大语文是通过课程，让孩子爱上语文，并且在这个过程中汲取知识，收获能力，最终让孩子在行为习惯以及品格性情方面得到提升，做一个腹有诗书气自华的人。

语文不应该局限在试卷之中，应该扩宽孩子的视野，提升个人修养，培养人文情怀，通过阅读大量文学经典，世界名着，去提高语文能力，激发孩子对语文的兴趣，提高自主学习能力。

‘陆’ 初中语文家教怎么教

上课气氛尽量活跃，试题最好选择学生力所能及的，不能太难也 不能太简单，还要把握教材

‘柒’ 怎么做好初中生的语文家教老师

看你样是第一次做老师或者是做家教.家教呢不同去学校教.要看看你要教的那个人.是乖还是爱捣蛋.如果有些方面那学生不懂.就要下点耐心去教、去引导.体罚和变相体罚都是错误的.当然不能整天的呆在他家.有时候要去下外面的世界.让他多点认识这个社会.

‘捌’ 初次做初中语文家教该注意什么

要从基础开始教起，不要忽略字词句的应用与理解。因为只有在中考中语文基础满分才有可能取得语文高分，其次不要忽视培养孩子的阅读能力。多安排孩子读一些让他感兴趣的文章。这样有助于培养孩子的思维能力与阅读能力！在于孩子的相处中，一定要注意自己的言行，不要使孩子失去学语文的兴趣！在课上可以让他做一些习题或中考的模拟卷，记好时间。再他做题的过程中你就能摸清他语文的底子再对症下药。与孩子交流时一定要面带笑容。让孩子觉得你是一个可以接近与相信的人。学习的内容要由浅入深。如果允许的话，每次上课后可以给他布置一篇作文，让他完成。如果是男生的话语文学习的兴趣会比女生少很多！这时就是你这个老师应该发挥作用的时候了！可以带他玩一些成语接龙 填词造句等有助于提高成绩的游戏！最重要的一点是上课不要迟到不要打手机！ 我是一名初三学生我很了解我们需要怎样的老师，希望我的意见可以被采纳！祝您成功一切顺利！