理科语文不好怎么办

① 我理科很好，但语文却很差，特别在阅读和作文上。望一些高手来告诉我怎样考好语文

多做一些题吧， 做得多了 还是有窍门的 有些答案其实在很多问题上可以通用， 作文的话，可以平时自己写哈日记来练习 不一定要写很多很好，只要抒发一下自己一天的心情和发生了什么之类的，联系自己的语言组织能力 看到好句子也可以摘抄下来，写作文的时候可以用

② 理科生怎么学语文

最基本的要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。

1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。

3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。

③ 理科生 语文不好 讨厌语文怎么办

你可以找语文老师帮你指导或制订学习计划。多读一些优美的文章，培养兴趣。作为一个理科生，语文是很重要的一科。相信自己一定能行，加油！

④ 我是理科生英语和语文不好，好拉分，想知道怎么提高一下谢了！

如果英语不是很好，当你背足够的单词后会用较大的提高，想要再提高就得多看看书，当然多做题提高快一些，但是对能力的培养不是很好

语文先从前面的字词题开始，把那些经常出题的字词都记下来，多做题，还有作文多背诵一些精彩的片段，这两点提高较容易，其他的东西要靠平时的积累了，当然多做题还是王道

⑤ 理科生语文不好，怎么才能学好语文

语文其实还是很好学习的，之所以说理科生语文不好，是因为理科生没有把注意力和兴趣，放在语文学习上。

作为一名学生来讲，语文是基础学科，拥有良好的语文功底，对于以后无论是求学还是工作都大有益处，特别是理科生，不要觉得学好数理化，就可以走遍全天下，现在已经不是那个时代了。

1、作文是高考的一道大题，平时学习和练习的时候，就要知道这篇文章是由几部分组织起来的，每一部分的立足点是什么，想说明什么问题？把这个问题搞清楚了，这篇文章你就学会了。

2、清楚了文章的架构，拆分了文章的细节，然后就是模仿这篇文章自己写一篇，会很快写出来的。

千里之行始于足下，积沙成塔、集腋成裘，希望以上这些会对你有所帮助。

⑥ 理科生语文和英语很差 怎么办啊 求救

语文上课的时候一定要听老师讲，老师讲的都是得分的技巧，如果不听就真的不会做题，语文一共就那么几种题型，无非是病句修改，阅读理解和大手笔的作文等等，找到技巧就好了，我高一的时候语文也很差，刚刚能及格，经过学习高考考了120。
至于英语，完全是底子的问题，恕我直言，如果你的初中英语成绩就一般，那么高中英语是很难再有很大提高的，不过别有压力，别担心，英语的传统教学模式还是做题，你会觉得书上讲的东西题里有时很少用上，学英语是一种慢活，时间常了，做题多了，你自会找到门路，相信我。

小学弟加油～看好你

⑦ 我是一名高三的理科生，请问如何提高语文成绩

按照下面的做，或许你会有收获。

提高语文能力靠的是慢功，有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。�

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。�

我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。�

看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。�

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。�

在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。�

语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。
回答者： fengtly - 大魔法师 九级 12-23 14:32

抠课本，把课本上的知识巩固就差不多了（整个小本子，机上难记的，每天看看），所谓“以本为本”，语文不可以快速提高的，要有耐心，你一定行得！1。要广泛地阅读和多加思考，如果认为有必要，最好养成做笔记的习惯，积累了素材，自然在与人谈论或写文章就有素材上手，使语言闪亮；
2。要多写，每天坚持写一点日记，哪怕是几行字也好，这样，不但能锻炼了书面表达能力，而且也逼迫你自己独立思考，领悟生活；
3。每天适当地练练口才，最好对着镜子练习，借鉴优秀演讲家辩论家的思维、方法。
4。要以生活为师，以自然为师，自然能从平凡的事物里悟出大道理
回答者：623806447 - 见习魔法师 二级 12-23 14:33

语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。

学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。

对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。

学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。

说学习方法，其实与学习习惯有许多交叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关，有人学习语文很有一套，但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。其实学的目的就是用，这是纲。由于方法因人而异，我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。好的学习习惯，兴趣很浓，方法很对，若没有语文学习能力那还是无济无事。

学习能力是渐渐培养和积累的。有人说鲁迅的文章很难懂，其实就是因为没有找到突破口，我们理解一句话一定要联系当时的时代背景，及上下文语境，这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固，首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意，只有这样坚实的基础，才可去拔高。“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功，需要你的恒心。

上述皆为鄙人愚见，多为浅薄之言，其实每人都有他的一本经，都有一套未发掘的（有的当然发现了）学习秘籍。

朋友，当你看完这篇文章后，掩卷沉思时，希望能使你有所受益。为语文功底差的人，改变现状，为功底好的人锦上添花。

⑧ 理科学生语文英语不好怎么办呢

如果要高考了，这两科不好的话，语文就别抱太大希望了，按老师的要求来，认认真真的应该不会不及格。英语呢，你千万别去搞语法，完全没用，平时要多读，遇到不懂的单选题就抄下来。读，有时间都读句子，遇到不懂的就抄下来，遇到不懂的词组和固定用法也是抄例句，读例句。时间久了会有感觉的，这样比做很多题要好一些，况且压力不大，一个学期下来会有进步的，一点一点积累下来就很好了，千万别忽视哦，我高三就是这样过来的，很有效。我也是理科生，希望这点小建议对你有帮助，哦，对了，英语听力要不断地听，如果你没时间看听力原文的话。

⑨ 我孩子高三了，偏理科，现在是英语和语文都不好，现在补习还来得及不怎么补啊

补习的话还是算了吧，只会起反作用。补习会打乱您的孩子的复习节奏，而且效率不高。建议您的孩子自己复习吧。
至于怎么复习，英语复习其实说不上复习，两个字，做题。建议多买卷子，可以针对性的做，不一定要做完。比方说，语法不好，就多做选择和完形，理解差就多做阅读。作文的话，到了考试前一个月左右，可以多背作文常用句子，一般 的复习资料都有。一定要买那些有详尽答案的卷子，答案就是最好的补习老师。让您的孩子不管多忙，每天雷打不动40十分钟做英语，做完在对照答案细心体会。单词的话，如果您的孩子之前实在是没有背几个，填词做得差，早读还是要用心背单词的。而英语听力，一般的话老师会安排固定的时间训练，只要每次认真听完做完，没什么问题的。
如果您的孩子能够坚持下来，英语提高时很快的。
而语文的话，作文提高太慢而且太花时间，花上几个月也许只能提高六七分，可以说性价比最低，建议平时不要额外用心，考前背一些材料上战场就行。语文的选择题是我的硬伤，表示高考只对了3道，苦逼啊。老师曾经说过让我多做多想，可是我也想不通。这可能是思维方式不同吧。而阅读题，只要平时多做一些题，然后看答案，细细的分析答案是怎么回答的，是从哪些方面回答的，一般都有套路的，找对套路，分就会很高。
希望可以帮到您和您的孩子

⑩ 马上高三了，理科生，语文英语特别差，怎么办

我也是高二理科生=。=，那我就分享一下吧。
首先语文，可以上网看看一些关于答题技巧的文章，格式什么的都相对有固定性，只要写全了基本没问题。还有很重要的就是要多看书，这样不仅有利于阅读、写作文也会更有素材可以写。我们老师有让我们做“素材根据地”，精读一本名着，摘抄、名人的点评、自己的感悟。关键不是这本书的情节，关键是你从中看出了作者的意图是什么，作者写作的技巧是什么，作者的文笔好在哪里。我们从初中就开始《读者》《意林》《青年文摘》《心灵鸡汤》等等定期阅读了。现在高二开始有毅力做下去的话也还来得及。关于文言文，要把高一以来的古文都好好过一边，总结一些特殊诗词、虚词的意思，另外多做做各个地方的高考文言文题，实在不行多阅读什么《战国策》《庄子》也行，一定不能对古文有陌生感。
然后是英语。听力的话可以早上一起床就把英语磁带开下来听，精听、泛听都行，要适应英语的语音语调，如果能听清每一句都说了什么就更好了，这样说明你的英语听力有了很大提高了。英语语法外面有卖相关的讲解书，你可以去辅导书店看看，要买那种全一点的，这样对改错题有好处。再买本阅读理解题，每天两篇。以及英语高考词汇必备，每天只要背十个、二十个就够了。
看在我打了这么多字而且咱们同龄的份上，采纳了吧亲(*^__^*)