㈠ 二年级语文下册 阅读短文,回答问题。 动物怎样睡觉 地球上所有的
1、摔倒是汉语词汇,拼音shuāi dǎo,意思是 摔在地上,特指角力中摔倒。
2、鱼儿睡觉的时候最有意思,因为从来都不闭眼,都不知道睡没睡。
3、蜗牛这动物更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。
㈡ 小学二年级语文下册课内阅读 答案 初春有什么特点
习题虽然都有答案,但是都是在自己完全答完题之后对的,在网上是问不到答案的哈
不是对着答案抄袭的,那样效果不是很好,多看书
㈢ 二年级下册语文基础训练阅读理解荷花的答案
参考答案:1.结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨。 内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情。
2.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。
3.“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感。
4.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人;从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。
㈣ 部编人教版小学二年级语文下册单元测试题及答案(全套)
最新2021版的:
第一单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 (5分)
春天到了,孩子们脱(tuō shuō)掉棉袄(ǎo nǎo)来到田野上放风筝(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)绿的小草探(tàn shēn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。
二、看拼音,写词语。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、选择正确的字填空。(6分)
村 对 诗 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )错 等( ) ( )子
四、照样子填上合适的量词。(6分)
例:几(个)孩子
一( )花 一( )小颗粒
一( )小路 一( )鲜花
一( )小柏树 一( )树坑
五、词语大观园。(7分)
1.把词语补充完整。(3分)
碧( )如( ) 万( )无( )
引( )注( ) 绚丽( )( )
( )颜( )色 ( )( )难忘
2.仿写词语。(4分)
例:兴致勃勃(ABCC式词语)
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六、我会照样子写句子。(8分)
1.例:小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
弯弯的小河就像___________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
________________________________________吧?
3.例:这是多么美好的礼物啊!
_________________________________________________________
4.例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_________________________________________________________
七、背课文,填空。(10分)
1.____________________,忙趁东风放纸鸢。
2.春天像个害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们__________地找哇,找哇。
3.看到门前开着一大片 的鲜花,她 地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
八、口语交际。(4分)
小玲在写作业的时候不小心碰了一下小芳的胳膊,结果小芳的字写错了。这时候小玲该怎样说呢?请你写一写吧。
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九、课内阅读。(9分)
咏 柳
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
1.这首诗的作者是______朝诗人__________。诗歌写的是__________季的景色。
2.诗中用到了一个比喻句,请画出这个句子并说一说它把什么比作什么。
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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十、课外阅读。(14分)
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香扑鼻的花香,
又如香甜的空气。
春天的味道,
是五彩缤纷的,
瞧!
这儿,
那儿,
花开朵朵。
1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)
2.我们在哪里能够找到春天的味道? (5分)
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3.你积累了哪些描写春天的四字词语?请你写几个吧。(至少写3个)(3分)
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十一、看图写话。(15分)
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
第一单元测试卷参考答案
一 tuō ǎo zhēng nèn tàn
二 姑娘 桃红柳绿 邮递 原来 植树 休息 满意
三 村 对 诗 待 杏 李
四 朵 堆 条 束 棵 个
五 1. 空 洗 里 云 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生机勃勃 得意扬扬 风尘仆仆 气喘吁吁
六 示例:1.一条带子一样
2.那是春天的钢琴
3.这是多么迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑着。
七 1.儿童散学归来早 2. 小姑娘 仔细
3. 绚丽多彩 惊奇
八 示例:小芳,对不起,我不是故意的。
九 1.唐 贺知章 春 2. 二月春风似剪刀 把二月春风比作剪刀。
3.这首诗表达了诗人对春天的赞美与喜爱之情。
十 1.甜的 香的 五彩缤纷的
2.我们在花园里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:花红柳绿 山清水秀 百花齐放
十一 示例:春天到了,花朵都开了。在一个星期天,小明和兰兰去公园里玩儿,他们跑呀,跳呀,别提多开心了。
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如果有用,望采纳
㈤ 二年级下册语文两个小小姑娘阅读答案
答案:
1、二题选一。
(1)冬无严寒,夏无酷暑,降水充沛,风灾频繁。或:冬暖夏热,降水多,风灾多。或:“高温多雨的热带季风气候”。
本题4分。除答“热带季风气候”外,其它答案要出现四个要素(每个段落一个要素):冬、夏、水、风。每个要素的阐述各1分。
(2)示例:我们海南夏季气温是比较高,太阳辐射较强,但因受夏季风的吹拂,大部分地区并不酷热,又因夏季多云多雨,天气还是凉爽的,中部山区就更凉爽了。尽管中午户外较热,但早晚有海风吹拂,把酷热带走了,一天还是凉爽惬意的。朋友,欢迎你夏天到海南来避暑!
本题4分。看语言表达及说理情况分别计4分、3分、2分、1分、0分。
2、全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰、歉年之别。
本题1分。答“降水充沛”也得1分。
3、列举数字使说明更准确、更具体,增强了说明的科学性,使人更可信
㈥ 小学二年级语文下册练习阅读答案
参考答案:1.论述数字化痴呆症的危害;指出怎样克服数字化痴呆症。(2分,符合题意即可给满分。)
2.“创造力下降”“注意力分散”“亲情淡薄”(2分,任举两个即可。)
3.引用论证,道理论证,举例论证。(共2分,1点1分。答案写两点即可。)
4.答案略。(紧扣具体措施写,答案合理即可得满分)