A. 我以前的资格证是小学数学后转为初中语文现在可以重新转为小学数学吗
资格证是小学的可以在小学从教，就是职称评定比较麻烦
B. 小高转评中一的条件
去年不是都过渡为中小学一级教师了，只要在中学任教，你的数学是对口的，不需要转评吧，后面取得的荣誉证书等要与学科一致，问职改办
C. 小学教师，已经评了数学二级教师，现在转去教初中，需要重新评中学职
如果你以后准备都在小学任教，就可以先转评小学一级，以后再申报小学高级。
如果你以后准备在中学任教，就应该评中学一级，以后再申报中学高级。
D. 拿到数学教师资格证,怎么转成语文教师资格证.
建议你在网上申报语文教师资格，然后再进行普通话测试，争取得二甲。
二乙申请通过语文教师资格证至少是不符合教师资格管理规定的，别侥幸，实打实地干事就不会纠结！
E. 我现在的教师资格证是小学数学，但教了八年语文，职评说专业不一致，请问我想把教师资格证换语文，怎么办
教数学被
F. 教师职称二级的时候是评的数学，一级的时候能评语文吗
教师评二级教师职称是数学，评一级教师职称是可以评语文的，但需要近四年是任教语文，如果是教数学只能评数学了。
G. 如何从小学顺利过渡到初中
01.初中没想象的难，只是功课要求更多
对于六年级的孩子来讲，总觉得初中是遥不可及的，他们的心里有憧憬也有惶恐。所以，我们可以说他们是矛盾的。
憧憬是因为他们终于长大了，可以更上一个阶层。惶恐是因为他们害怕初中学习很难，怕自己跟不上。有这样的心理压力是非常正常的，家长要学会去安慰孩子并且告诉他们：不要怕，其实所有的孩子都会这么想。
不仅仅如此，你还要告诉他：初中其实并没有想象的那么难，只是功课要求更多了。人都长大了，功课当然会更多啊，这说明你成熟了。
其实，很多孩子都渴望长大，他们都希望自己能拥有大人的能量。所以我们这样说，孩子会安心一点。
02.小学注重素质教育，初中重视知识教育
现在，我们的义务教育阶段都是在提倡素质教育，所以很多小学还是以素质教育为主。虽然说初中也是义务教育阶段，但是大多数学校都是以知识传授为主了。
这已经成为不争的事实，我们要正视这样的现实。
这一点你要高兴并幽默地告诉孩子：上学就是学知识，你负责学知识，我们负责赚钱。初中开始重视知识积累，你离博士不远了，以后爸爸妈妈都要向你学习了。
雨果说：人间如果没有爱，太阳也会灭。
用爱来温暖孩子，用幽默来宽慰孩子！其实很多孩子也渴望知识，所以这么说，孩子们心里也会放松一些。
03.小学孩子容易听话，初中孩子容易叛逆
英国哲学家洛克说：父母不宣扬子女的过错，则子女对自己的名誉就愈看重。他们觉得自己是有名誉的人，因而会更小心的维持别人对自己的好评。若是当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们会觉得自己的名誉受到了打击，而他们设法维持别人好评的心思也就愈加淡漠。
六年级真的是关键，并没有真正长大的孩子心中的“小大人心理”会越来越膨胀。所以，我们说小学孩子容易听话，初中孩子容易叛逆，就是这个原因。
毕竟树怕伤根，人怕伤心嘛。
如果家长还停留在小学期，那小升初以后，家长的言行很容易影响孩子，让孩子更加叛逆。所以，接受孩子青春叛逆期的现实也是家长要做的。
04.老师要求更严格，盯得比较紧
当你了解了初中教育之后，你会对孩子的管理也会游刃有余。所以，你可以告诉孩子：初中老师会比较严格，因为要中考嘛！老师会盯你有点紧，你能承受得住吗？
如果你的孩子回答说：天哪，太可怕了。
你就要注意，孩子其实是非常脆弱的，平时你就要开始进行训练了。如果可以的话，可以找专门的心理专家。
如果你的孩子回答说：这有什么关系啊？老师就是这样的。
那么你就可以放心了，孩子承受能力非常强。
05.面临毕业心有不舍，家长要安慰
每个上六年级的孩子，都会经历一场分离。我们不要忽视孩子们的敏感心理，他们其实都是有感情的。
很多孩子在上六年级的时候就会开始准备留言簿，其实这样的孩子，我们是鼓励的。毕竟，有情感的孩子总是优秀的。
所以，作为家长我们要理解孩子面临毕业心有不舍的这种心理状态。我们可以告诉孩子：或许到了初中你们还能够在一起，即使不能在一起了，我们现在通讯这么发达，完全可以随时联系呀。
这样孩子知道父母其实并不反对同学之间的来往，心里也会安慰很多
06.初中容易受诱惑，过于阻止反而适得其反
现在的社会发展很快，诱惑也很多，我们的孩子经常容易受到诱惑，比如说电视、游戏。
很多家长都知道，一旦玩游戏，孩子就会毁于一旦了。事实上，这样的思想是错误的。