高中语文素材怎么记

㈠ 高一作文素材需要分类记吗高中三年用一本

高一作文素材需要分类
首先，作文素材可以分成不同的大类，主要包括名人名言、名人轶事、新颖概念（观点）、规

律现象等类别，对于不同的大类，分类方法也不一样。下面一一说明我的分类方法。

第一，名人名言素材。
这个我是按照主题去分的，常见的主题有坚强、宽容、乐观、认真、幸福、成长等几十个，整理方法示例如下：
名言主题1：坚强
1. 你若不坚强，谁替你勇敢？
2. 坚强而勇敢，仁慈而善良。（《灰姑娘》）
3. 所有人的坚强，都是柔软生的茧。（张嘉佳）
4. 苦不苦，想想红军两万五；累不累，想想革命老前辈。
5. 逆风的方向更适合飞翔，我不怕万人阻挡，就怕自己投降。（五月天）
……
名言主题76：真诚/虚伪
1. 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。（泰戈尔）
2. 蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（契诃夫）
3. 陪伴是最长情的告白，孤独是最真诚的等待。
4. 没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生。（托马斯·卡莱尔）
5. 真诚都会有一点瑕疵，只有圆滑才能滴水不漏。（《读者》）
6. 一个人如果活得真诚，就一定是活在一个遥远的国度。（梭罗这句话，言下之意是现实中有太多的荒谬和虚伪，若要保持真诚，必须与现实的苟且保持一定的距离。）
……

㈡ 怎样分类整理高中作文素材

把它记在一本本子上 议论文里的道理论证的句典 记叙文里的诗句 等等 平时看到了就写上去 日积月累就好了
至于分类 就是分句典类（用于议论文的道理论证 说明文的引用的说明方法）
事例类（记叙文的写事 议论文的举例论证）在下面就是剪贴 剪贴报纸上的文章,如果是书籍不愿剪贴,就注明页码.这样一写作文,本子一翻,信手拈来.

㈢ 我是一个高中生，怎样去提高语文作文水平如何看书才能记住素材，素材要怎样才能在作文中学以致用还有

用心去读 在读书时可以细心体会人物在这时的情感 以及有可能会想什么 简而言之就是把自己带入进去把故事当成自己的经历

你会忘记自己的经历吗

㈣ 高中语文作文素材积累

一、最常见的积累方法：背诵中积累。教材中优秀篇章、精彩片断、优美语句，是积累作文材料的最简单有效的方法。在平时的学习中一定要强化一下记忆，不要只是简单地看看。

二、从现实生活中吸收积累。俗话说，生活有多广，语文就有多广。要想在生活中很好的积累，这就要求我们在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，还是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。

三、最丰富的积累方法：阅读中积累。书籍、报刊等是作文材料的一个丰富资源。书籍报刊不受时间和空间的限制，古今中外，无论是历史的文学的、哲学的、地理的、天文的、生物的、自然科学的，大量的书籍应有尽有，无所不有，而且这些材料又相对比较集中，只要你喜欢的，就有可能得到它。
我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法，这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快，跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上，更是理解的高效：对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用，帮助我们对文章做整理、分析和归纳。
掌握速读记忆之后，可以把阅读效率提高很多倍，无论是阅读素材积累还是学习，都有极大的帮助的，特别是对于时间紧张的高中生来说，非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特速读记忆训练软件》，我自己用的是这个。
阅读对于一个人的成长是非常重要的，尤其是中学生，加强课外阅读，是非常必要的，阅读从大的作用来说，滋养着人的心田，提高自我修养，养成读书的好习惯，终生收益，从小的方面来说，中学生阅读可以增加知识面，提高语文素养，尤其对于写作有着不可低估的作用。

㈤ 高中语文笔记该怎么记内容分类比较多，每一个部分都有很多补充，该怎么积累

大致可分为7个板块，语言基础知识，文言文，诗歌赏析，大阅读（小说，散文。。）
小阅读（论述类文本。。） 作文素材，作文摘抄。找一本厚本子，分为7个部分，可以利用指示贴标记，注意每个版块内还要细分。。。到了高三系统复习的时候会更清楚。
语文想要分高，字一定要好，多看书。。。

㈥ 高中语文作文万能素材

问
高中语文作文万能素材
不一定真的什么例子都可以套
但是覆盖面要很广
但是李白苏轼陶渊明司马迁的实在太土就谢绝了。
一样都是淡泊 可以不要陶渊明而讲林逋的梅妻鹤子
我要的就是这样的例子 要不老师看到李白苏轼的例子就直接跳过了
要有点新鲜的 不常见的 比如什么撒切尔夫人等等。
如果没有现成的片段 把人物打出来我自己去找。
有追加的哦。
展开
我来答 查看全部9个回答

沁心燃灯
LV.5 推荐于 2017-12-16

嗯，我就是一个高中生，语文成绩在125--129之间吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老师说我的事例很好，就是欠缺深度，与理性纵深的思考，所以分不高。
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例，我三模考试时，写的是这几个例子。
是自己总结的，所以不太好查，不过若是中意，我可以再补充一些。
1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信，自强，志学，不可以貌取人，得失）
2，越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗，雄心壮志，自强，不畏难，吃苦，抱负远大，以少胜多，不可轻敌（反面来写） 得失）
3，齐宣不疑七人荐 （信任，自信，果敢）
4，端木赐（子贡）纵横七家，存鲁，灭吴，强晋，霸越，乱齐，十年天下局生变。 （辩才，利益，自信，能力，手段，危机，联合）
5，汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊，不喜尘俗，如同林逋）
6，胡适之贤母教习 （女子贤惠才能，环境影响···）
7，罗斯福决然新政，邓小平天策改革
8，董仲舒三年不窥园 （好学，专注，毅力，抱负）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞。 （同 陶渊明）
还有一些只有古书上才有记载，网上找不到的，这些要是符合心意，就拿去用吧，不满意我可以再更改的！！

㈦ 语文积累本都记什么要分类吗

语文积累本主要用来记录字词、成语、生词、读音以及成语解释；也可以记录一些文言文中出现的词类活用、通假字、实词虚词、特殊句式。
建议分类来记录，可以准备3个本子，其中一个可以用来记录字词、成语、、生词、读音和成语解释的本子，第二本可以用来记录文言文的基础知识，包括词类活用、通假字、实词虚词和特殊句式；第三本可以用来记录语言综合运用，比如句子排序题的做法、如何仿写句子、如何对对联这些知识都是考试必备的。
此外，还可以准备一个素材本，用来记录写议论文需要得素材，因为丰富的素材来源于积累；也可以写一些名人名言、名人事例，包括励志类和人生感悟等；此外还可以记自己喜欢的精美片段，同样可以提高自己的文学素养；自己产生的灵感什么的也可以记下来，说不定就是一篇作文的精彩立意。

㈧ 语文素材怎么积累 每次写作文都很纠结。。。。。（高中语文）

语文作文素材积累，对于高考作文来说，至关重要。
因为高考前3-5月的记忆留存，对高考的临场发挥。

一、根据我们一线教师的调研结果，有机构推荐如下（供参考）：
2012年畅销书榜上，有如下三本素材书，请参考：
1、《高考作文素材精粹与多向运用》2013版 --新世纪出版社
2、《高考必备：赢在高考作文素材》 --人民教育出版社
3、《高考月刊之素材篇》 --海洋大学出版社

二、作文素材积累方法：
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

㈨ 如何积累高中语文素材

在提出问题的时候用了积累这个词，精锐说明你自己也明白语文素材在于平时的积累。语文的提高不是一蹴而就的，所以要特别注重在平时做题时基础题错的要摘录下来，多记多背，阅读题的话在做的时候除了学习方法，也可以吸收阅读中的好词好句和行文方法，再者就是文言文和古诗，这个也只有多记多背，重点字词和虚词用法都要记住，作文的话多看书是没错的，但是要摘抄好词好句，凤起摘录下来之后还得用上，这样才有效果，不然摘了也是白摘，推荐你看杂志吧，记叙文议论文或者夹叙夹议什么的都需要故事积累。