1. 苏教版语文，八年级下册，第一单元作文，象征作文怎么写
我们才写完 要抓住你写的东西的特征（好的特征哦）把它比作某种人一定要像哦
2. 八年级语文下册第3单元作文怎么写
学作文网里有个单元作文专题。可以找找。
3. 八年级下册语文练习册苏教版给综合性学习作文怎么写
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综合性学习及作文 第一单元：献给母亲的歌 一与母亲有关的俗语、格言： ★ 儿行千里母担忧。★养儿方知父母恩。★天地宽大，父母恩大。 二诗中的母爱： 游子吟/孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 三作文：以“妈妈，您听我说”或“母爱”为题作文。 第二单元：寻觅春天的踪迹 一诗中的春天： ★ 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》 ★ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》 ★ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》 ★ 月出惊山鸟，时鸣山涧中。——王维《鸟鸣涧》 二作文：以“我心目中的春”或“在这个不寻常的春天里”为题作文。 第三单元：科海泛舟 第四单元：到民间采风去 一语言与风俗： ★ 总角：古代儿童把头发扎成像一对牛角般的小辫，称总角，后人因此用“总角”代指童年。 ★ 垂髫：古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。后人因此以“垂髫”指代童年。 ★ 及笄（jī）：笄是古代妇女用来固定盘发的簪子。及笄指女子至15岁时，把头发簪起来表示已成年。 ★ 豆蔻：指十三四岁的少女。 ★ 弱冠：古代男子20岁行成年礼束发戴冠 ，表示已成年。 二少数民族节日风俗： ★ 瑶族耍歌节 ★藏族旺果节 ★藏族雪顿节 ★苗族四月八 ★彝族庆年节 三作文：以“我家乡的 ”为题作文。 第五单元：古诗苑漫步 作文：以“古诗中的 ”为题作文（横线上可填“春夏秋冬、风花雪月、山水风光、名胜古迹„„”）。 第六单元：背起行囊走四方 一家乡风景独好：编纂《家乡风物志》 二模拟旅游趣味多：拟写导游词 三名胜古迹对联考：搜集对联 附录：对联常识——①字数相等。②词性相对。③结构相应。④节奏相合。⑤平仄相协。⑥意义相关。
4. 语文八年级下册第二单元的作文第二个要 怎么写 600字
第一个是有关中华传统美德的作文，第二个是看故事写作文，第三个是课外练笔。三选一
5. 人教版八年级下册语文第一单元作文怎么写
今年春天我很快乐
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊！”
杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊！我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐！”
我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊！人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊！我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐！
6. 人教版八年级语文下册第三单元作文怎么写
写作 写简单的说明文一。谈谈绿色食品二。以某某的自述 为题目三。课外练笔 以（作物名）的种植，（果木名）的栽培 （水产名）的养殖，（禽畜名）的饲养或（食品名）的制作 为题目