一年级下册语文园地六日积月累的意思是什么

㈠ 六年级下册日积月累分别什么意思

日积月累 [rì jī yuè lěi]
[解释] 一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
[出自] 《宋史·乔行简传》：“借纳忠效勤之意；而售其阴险巧佞之奸

㈡ 小学六年级语文下册的第二单元的日积月累的意思

指一天天地不断积累。

日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，指一天天地不断积累。

出自宋·朱熹《答周南仲书》：随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿的三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。

释义：时时刻刻可以研究讨论，一天整理多次，总结多次，一天天地不断积累，自然会无比娴熟，心中明朗。

近义词：积少成多

积少成多，读音为jī shǎo chéng ō，指积累少量的东西，能成为巨大的数量。

用法：联动式；作谓语、宾语、分句；用于事物的逐渐聚积。

晚清文学家吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十九回：其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很，然而积少成多，这笔账就难算了，何况更是历年如此呢。

㈢ 二零二零年六下语文第五单元日积月累的意思

日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，形容长时间的积累，指一天天地不断积累。出自宋·朱熹《答周南仲书》。
成语用法
联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累
示例
1、学习知识应日积月累，不能一曝（“曝”字不能写成“暴”，要特别注意）十寒。
2、学习外语没有什么诀窍，只有靠日积月累才行。

㈣ 六年级下册语文园地一日积月累意思

【解释】：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。
【出自】：宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”
【示例】：自是以后，～，千百成群，其为国之蠹害甚矣。（清·顾炎武《日知录》

㈤ 六年级下册语文书第78页日积月累的意思

日积月累的意思就是日复一日年复一年一点点积累的。

㈥ 小学六年级下册语文第五单元日积月累的成语是什么意思

百炼成钢 :比喻经过长时间的多次的锻炼，变的坚强
发愤图强 : 发愤，决心努力 图，谋求 下定决心，努力谋求富国
坚持不懈 :懈，松懈 坚持到底，一点也不松懈
迎难而上 :迎着困难前进
集思广益 :集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见
群策群力 :策，计策主意 指发挥集体作用，大家一起想办法、贡献力量
革故鼎新 :革，改变，除去 故，旧的 鼎，音顶 鼎新，更新 除去旧的，建立新的
标新立异 :标，用文字或其他事物表明 异，不同的，特别的 原指特创新意，立论与人不同。后指提出新奇的主张，表明与一般有所不同
独出心裁 :独，单独 心裁，指个人心中的设计或筹划 原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同
举一反三:反，类推 比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
实事求是 :本指根据实证，求得正确的结论，后通常指按照事物的实际情况，客观的处理问题
各抒己见 :抒，抒发，表达 每个人都充分表达自己的意见
不耻下问 :不耻，不以为耻 指乐于向学问或地位比自己差的人学习，而不觉得不好意思
触类旁通 :触，碰，遇到 旁，别的其他的 通，懂得 指掌握了某一事物的知识或规律，从而类推了解同类的其他事物
精益求精 :精，完美，好 益，更加 已经很好了，还要求更好
古为今用 :批判的继承文化遗产，使之为今天的社会政治服务。

㈦ 六年下册语文第六单元日积月累意思

日积月累，指一天天的不断积累，越积越多。每天不断的积累。形容长时间的积累。

㈧ 六年级下册语文园地一日积月累释义

[注音]rì jī yuè lěi [释义]一天天、一月月不断积累。形容长时间的积累。