⑴ 语文园地四救火写话
海面上， 船儿轻轻荡漾，小曲儿悠扬…… 可是， 却为何仍然如此孤寂，
如此怅惘？ 大略是因为看不见， 看不见在眨眼的小星星吧！ 老人仍在呆呆地望着天，似乎是在等鱼儿，又是像在回忆往事。 时间像拉磨的驴子，无休止无休止地走下去。老人忽想起了身旁的渔网，便开始收网了。可是什么也没有，但是，老人笑了，因为天空里已有小星星一闪一闪的。 老人不再下网了，摆起桨，往回划，是满载而归的。可却又是载着什么呢？哈！是一船的星辉。
⑵ 二年级语文园地四看图写话
其实二年级写语文看图是很好写的。没有必要想多难多复杂，看着图写一段有一些成语和修辞手法的段落就行了。其实把意思表明的很清楚，再在原文上加修辞手法和成语。最主要的是写一句连贯通顺的话
⑶ 看图写话,画面只有一只猴子
星期天，老师带我们来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀!
我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最重要的就是调皮又可爱的小猴子，它们都在假山上玩，有的摇摇晃晃的荡秋千，有的吃水果，还有的在假山上蹦蹦跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，我们也很开心。
⑷ 二年级下册语文园地四的口语交际，应该怎么写.写什么
今天口语交际课的内容是“我的小制作”.一开始是作品展示,同学们的课桌上有盛开的玉兰花、有贴画、有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动着翅膀的小蜜蜂••••••
接下来,老师让大家依次介绍自己的小制作.×××说：“我做的是天鹅,他希望我们班的同学们飞向自己的梦想.”我做的是两个小男孩在踢足球,我希望大家都有一个健康的好身体!••••••••
这节课,我的收获可真大!