㈠ 初中语文名着最常考什么
朝花夕拾 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的 名人传 童年 四大名着 繁星春水
㈡ 老师经常考四大名着的什么题目
1,古典名着《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。
2，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：
3，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
4，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名着《 》的开篇词。
5，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名着《 》。
6，“天下三分”是指天下分裂为 、 、 三国。
7，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。
8，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名着《三国演义》中的（ ）（人名）之口。
9,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ ）。
10，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
㈢ 四大名着中考试常考到的内容有哪些
中考一般不涉及。最多就一个选择题，一般问你一下文学常识正确或错误的是。就容易出现名着。有中国的也有西方的。一般就说哪个名着是那个人写的。什么时间的。表达了什么。注意四大名着中，红楼梦。是清朝写的。西游记，水浒传，是明朝写的。三国演义是元末明初。还有要牢记作者。你可以问您的老师更多的考法
㈣ 请问：中考中一般会考四大名着中的哪些内容
还有就是中考比一般考试都简单哦
㈤ 高考语文每年都会考四大名着吗如果是，都考些什么呢
一般考都是考他的作者、朝代、或者他里面的人物他说的话之类的，有时他还会用这四大名着考一下你对它们的了解
㈥ 中考语文都考了哪些名着
一般情况四大名着是必考的。比较常考的内容是《水浒传》和《三国演义》。比如故事的简单概括：水淹七军、败走麦城指的是谁？赤壁之战等战役的主角等；林冲等主要人物的故事和外号等。相对来说另外两部很少考。
也可能一部都不考，只是渗透在整个的语文教学环节中。
此外比较常见的名着赏析有：《繁星春水》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等近现代国内名家的名着；还有《童年》、《昆虫记》等国外名家的作品。一般来说以浅显易于掌握的知识性、记忆性的考察为主。
㈦ 中考语文文学常识 四大名着
一、《西游记》——一个奇幻的神话世界
作者：吴承恩（明）
主要内容：
由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。
主要人物形象：
①唐僧：诚实善良，一心向佛，但胆小怕事，迂腐，鉴别能力差。
②孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。
③猪八戒：憨厚淳朴，作战勇敢，不畏妖魔，但贪吃好睡，滑稽荒唐，有小生产者、小市民的意识特点。
④沙和尚：淳朴憨厚，忠心耿耿。
典型情节：
①唐僧——西天取经
②孙悟空——大闹天宫、三调芭蕉扇、三打白骨精、大战红孩儿
③猪八戒——高老庄招亲
④沙和尚——流沙河拜师
艺术特色：
①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物形象。
③善于天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
启示或感受：
不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。
二、《水浒传》——反抗封建暴政的英雄传奇
作者：施耐庵（元末明初）
主要内容：
生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
主要人物形象：
①宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。
②鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，豁达明理，且脾气火爆。
③林冲（豹子头）：逼上梁山前逆来顺受，忍辱负重，委曲求全，其后变得精明果敢。
④武松（行者）：忠勇和正义的象征，勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
⑤李逵（黑旋风）：心粗胆大，率直忠诚，仗义疏财。
典型情节：
①宋江——题反诗
②鲁智深——拳打镇关西、倒拨垂杨柳
③林冲——风雪山神庙、误入白虎堂
④武松——怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼
⑤李逵——斗浪里白条、沂岭杀四虎、斧劈罗真人、探穴救柴进、元宵闹东京
艺术特色：
①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。
②叙事翔实精彩。
③语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。
启示或感受：
我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃。
三、《三国演义》
作者：罗贯中（明）
主要内容：
记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史。
主要人物形象：
①刘备：忠厚善良，礼贤下士。
②关羽：忠肝义胆，一身正气。
③张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇。
④曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人。
⑤诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家。
⑥孙权：碧眼紫髯，黄龙下凡，胆略超群，晚年昏庸。
典型事例：
①刘备——三顾茅庐、辕门射戟
②关羽——单刀付会、过五关斩六将、温酒斩华雄、刮骨疗伤、败走麦城
③曹操——“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄”
④孔明——火烧新野、舌战群儒、七擒孟获、六出祁山、（失街亭）挥泪斩马谡
⑤孙权——劝学、沙场历险、分割荆州、智胜关羽
诗歌：
①滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。
启示或感受：
那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？
四、《红楼梦》
作者：曹雪芹（清）
主要内容：
以贾、史、王、薛四大家庭为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。
主要人物形象：
①林黛玉：多愁善感，多才多艺。
②贾宝玉：怡红公子，绛洞花王，富贵闲人，追求自由、幸福、有叛逆精神。
③王熙凤：聪明能干，嘴甜心苦，面艳心狠，两面三刀，贪婪自私。
④香菱：才貌双全，心灵手巧。
⑤刘姥姥：小心谨慎，左右逢源，侠肝义胆。
典型事例：
①黛玉——葬花、焚诗
②宝玉——梦游太虚幻境、痛哭潇湘馆
③王熙凤——毒设相思局、协理宁国府
④香菱——学诗
⑤刘姥姥——进大观园
诗歌：
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说无奇缘，今生偏又遇见他；若说有奇缘，如何心事终虚话？
启示或感受：
读《红楼梦》便认识到地主阶级贵族集团的腐朽、没落。他们走向衰败是必然的。