Ⅰ 语文造句，简单的！！！！
语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；
语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；
语文是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是
动人心弦的歌曲
,让人
如痴如醉
;
语文是
韵味无穷的景色
,让人
心旷神怡
;
语文是
色彩艳丽的图画
,让人
称赞不已
;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友，让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐，让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书，让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云，让人浮想联翩。
语文是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。
语文是朗朗上口的诗句，让人陶冶情操。
语文是荡气回肠的音乐，让人心旷神怡。
Ⅱ 语文怎么造句写一写
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。
1.在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2.如用形容词造句，可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4.如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5.如果用关联词造句，必须注意词语的合理搭配，这就需要你在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6.先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋，不能抄书上现成句子。
造句是一个重点知识，但是还是有很多孩子不知道怎么造句，有时候造的句子能让人啼笑皆非，如用“就像”造句，有孩子就写了这样一句话“我就像小狗”，还有同学用“一边……一边……”造句的时候，一不小心就暴露了自己的坏习惯：我一边学习，一边看电视。
孩子之所以会在造句上出现失误，主要原因有3点：
1、对词语意思不理解，导致用词不当
2、拼音、生字的书写错误，造成误读
3、语病、
因此，想要提高孩子造句的能力，首先就是让孩子多积累词语，在积累词语的时候，要理解词语意义；在日常生活中，引导孩子规范地使用语言，尽量完整地去表达语意，如谁、在哪里、干什么。
接下来，我们也为一年级学生分享一份语文常考的造句例句大全，家长可以给孩子收藏学习，提高孩子造句能力！
Ⅲ 语文的造句
爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
Ⅳ 语文造句怎么造啊
当最后一抹残阳散落在干枯的树杈梢上时，那令人怦怦直跳的温馨感油然而生。
Ⅳ 语文造句
如果你进入了文学的殿堂，就犹如来到了春天的花海中，那尽态极妍的辞藻，犹如百花争艳，那变幻多姿的句式，犹如沁人心脾的花香，那低回婉转的情感表达，和你的心灵息息相通，它似乎掌握着你全部的感动，安抚着你所有的离愁。
Ⅵ 语文造句！！
、生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。
自然是生命的家园 自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。
逝去的是同胞的生命，传下的是人类的警醒。
2、成功是等不的，有无机会，看你怎么去争取；学习是要不来的，有无成绩，看你怎么应用；健康是盼不来的， 有无病痛，看你怎么去锻lian。
Ⅶ 用语文造句
用语文造句很简单的。
比如说今天第二节课就是语文课，我的上课表现是非常好的。