语文报杯参加初赛能得什么奖项

‘壹’ 语文报杯和叶圣陶杯的作文比赛，获得哪一级的奖项才能拿到参加自主招生考试的名额！急！！！！！！！！

你好。叶圣陶杯是一定要集体参加的。
但是，中华圣陶杯（两个比赛名字接近）可以个人参加。这个比赛的全国一等奖能得到中国政法大学、苏州大学等大学的承认。具体情况可网络。
至于语文报杯，这个比赛很像应试作文。在飞翔网上注册后就可以查到历届的国家级奖项的作文。（在某个页面的右侧栏中可找到。）若想参加自招，语文报杯也要拿到全国特等或全国一等。

如有问题，欢迎探讨。祝成功。

‘贰’ 语文报杯参加决赛的条件是什么（在初赛中需要获得什么奖项）

自主招生没有哪个专业最好的说法，只有看你自己适合什么专业。只要好好学习，有了真本领，都是有前途的。目前各个自主招生学校2016招生简章都已经整理好给同学们了，欢迎查阅。

‘叁’ 语文报杯铜奖是国家级还是省级

语文报杯铜奖是国家级的。

语文报杯是作文比赛，由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办。大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖、作文教学先进单位等奖项。

具体为：学生佳作奖分国家级和省级两个级别的奖次。其中，国家级设特等奖100名，一等奖300名，二等奖500名；省级设特等奖1200名，一等奖2500名，二等奖6500名。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，给其余获奖者颁发获奖证书。

指导组织奖

1、优秀伯乐奖（若干名）

凡指导3名以上学生作品获奖的教师均可获得。

2、优秀指导奖（若干名）

凡组织40名以上学生参赛的教师均可获得优秀指导奖，还可优先参加中国教育学会和中语会的课题研究和发表论文。

3、优秀组织奖（若干名）

凡组织1000名以上学生参赛的学校或教研室均将获得大赛组委会颁发的“优秀组织奖”铜牌。

4、全国中（小）学作文教学先进单位（若干名）

凡组织200名以上学生参赛的学校，均可获得由大赛组委会颁发的“全国中（小）学作文教学先进单位”证书。

‘肆’ 在“语文报杯”全国中学生作文大赛中获省级一等奖，能参加各高校的自主招生吗在高考中能享受哪些优惠

是可以参加的哦，优惠政策这个要根据每所高校的要求，语文报杯省一等奖只是具备参加各大高校的自主招生的资格，进而获得降分优惠政策，这个降分政策要根据每所高校的自主招生简章，上面会有详细说明的，自主招生简章可以在各个高校的官网进行查询和阳光高考查询的，家长可以自行查询哦
在自主招生语文报杯大概可以参加的：
1.清华大学
2.北京大学
3.北京师范大学
4.中国政法大学
................
还有很多，当然这个要根据自己小孩的成绩情况各个方面等等去选择参加自招的院校，语文报杯省级一等奖参加外省的特别好的院校初审通过会比较低。院校降分政策：上一本线就录取、降分录取等等，这个具体要看每所院校的情况。希望可以帮到您哦

‘伍’ 语文报杯等级从高到低依次是什么

等级排序：国家级特等奖，国家级一等奖，国家级二等奖，国家级三等奖，省级一等奖>省级二等奖，省级三等奖。

语文报杯是作文比赛，由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办。大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖、作文教学先进单位等奖项。

具体为：学生佳作奖分国家级和省级两个级别的奖次。其中，国家级设特等奖100名，一等奖300名，二等奖500名；省级设特等奖1200名，一等奖2500名，二等奖6500名。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，给其余获奖者颁发获奖证书。

每年大赛设立以下奖项：

1、教师指导奖。本届大赛初中组、高中组各设教师优秀指导奖1000名；

2、作文教学先进单位奖。凡组织1000名以上学生参赛的学校或教研室可获此奖，大赛组委会将颁发相应奖牌。

3、学生作文奖。本届大赛设国家级和省级两个级别的奖项，初中组的奖项及获奖名额具体为：国家级特等奖80名，国家级一等奖160名，国家级二等奖300名。省级特等奖500名，省级一等奖1000名，省级二等奖2000名，省级三等奖3000名。

‘陆’ 第12届语文报杯获奖了有什么奖励

共青团中央学校部、语文报社等单位联合举办第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛征稿通知各地教研部门、各学校：为了展示新课改以来全国中学作文教学取得的成就，继续推动作文教学长足发展，为了引导广大中学生关心现实生活、培养良好情操，共青团中央学校部、中国语文报刊协会、语文报社、《语文教学通讯》编辑部联合举办第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛。 “语文报杯”全国中学生作文大赛目前已经举办了十一届，参赛学生累计超过九百万，是共青团中央和语文报社合力打造的一项国家级重点赛事。此次大赛的举办，恰逢中华人民共和国建国六十周年，所以我们特别把“责任”作为本次大赛的主题，以激发中学生的责任感，培养他们的主人翁精神。与此同时，我们希望通过此次大赛，促进各地学生之间的写作交流，全面推动作文教学的发展。大赛还面向全国基层学校和广大语文教师推出“作文教学先进单位”、“优秀指导奖”等奖项，为学校的发展和教师的成长创造良好的机遇。本次大赛属公益性竞赛，组委会不向参赛学生收取任何参赛费、评审费，并承诺免费颁发荣誉证书、奖牌、奖品等。现将征稿细则公布如下，欢迎全国各地教研部门、各学校，组织学生踊跃参赛。一、征稿对象及范围欢迎全国各地中学生踊跃参赛。本次大赛以“责任”为主题。参赛学生须围绕这一主题进行写作，可写身边的事、熟悉的人、眼中的景、心中的话……题目自拟。不管写哪方面的内容，都应力求凸现鲜明个性和真实感受，体现时代气息和创新精神。二、参赛办法和注意事项1．每名学生限投一篇，稿件须字迹清晰。稿件须誊写在“大赛辅导专号”特别提供的“大赛专用纸”上，同时在专用纸的指定位置贴上“参赛标志”。来稿不退，请自留底稿。2．本次大赛主要为集体参赛，由学校、年级组、班级、指导老师或各级教育行政、教研部门统一组织，统一投稿。3． 参赛作文严禁抄袭。一经发现是抄袭之作，将取消参赛资格。三、作品评选及奖励大赛评奖本着公正和鼓励相结合的原则，既注重每个奖项的严肃性和公正性，又注意照顾参赛地区的差异性，尽可能地使参赛学校、参赛学生和指导老师都得到应有的收获，很好地展示参赛地区和学校的作文教学成果。学生佳作奖：来稿按年级分组分别进行评选，每组均设国家级和省级两个级别的奖次。分赛点组织的比赛，可酌情增设少量市级奖名额。大赛将给国家级特等奖和国家级一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，给其余获奖者颁发获奖证书。部分佳作还将由主办单位结集出版或在《语文报》等媒体上选发，以扩大小作者在全国的影响。教师指导奖：设立第十二届“语文报杯”全国中学生作文大赛优秀指导奖，根据学生获奖情况颁给指导教师。上述奖项可作为评职称、晋级评优的成果证明。四、组织单位表彰办法先进单位奖：大赛将给组织1000名以上学生参赛的学校或教研室颁发“作文教学先进单位”或“作文教学研究先进单位”奖牌或锦旗。五、征文递交和联系方法初中组邮寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛初中组楚雨桐收高中组邮寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45号语文报社作文大赛高中组高雨桐收截稿时间：2010年3月10日（以当地邮戳为准）联系电话：初中组0351—6378141、6378172，高中组0351—6378140、6378173六、大赛评选和揭晓日期大赛将邀国内作文专家、语文名师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、认真、负责的态度评选。大赛评委会将于2010年3月进行初评，选出入围作文；4月终评，评出各项奖次。获奖名单将于2010年5月在语文报社所属的《语文教学通讯》和中华语文网上公布。获奖证书、奖品、奖牌等将在2010年5月前后寄出，敬请参赛单位和参赛学生留意查收。 “语文报杯”全国中小学生作文大赛组委会 2009年9月

‘柒’ 第十届“语文报杯”的奖品

第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛获奖名单
<正>经过紧张有序、公平公正的评审,备受广大读者关注的第九届“语文报杯”全国小学生作文大赛终于揭晓了。本次大赛共评出国家级特等奖93名,一等奖290名,二等奖446名;省级特等奖1184名,一等奖2000名,二等奖6000名。我们将于近期给所有获奖学生及其指导老师颁发获奖证书,给国家级特等奖和一等奖获得者颁发精美奖品,敬请查收。现将国家级获奖名单公布如下,其余获奖名单请于6月初点击“语文天地网”查询。

一、大赛宗旨：参与爱心行动，滋养诚信品格，共建和谐校园。

二、大赛主题：爱心·和谐·诚信。

三、参赛对象：全国各地小学生。

四、大赛时间：2007年6月1日始，2008年1月31日止

五、评奖机构：大赛将邀国内着名作家、教授、特级教师、资深编辑共同组成大赛评选委员会。本着公平、公正、

认真、负责的态度评选。

六、奖项设置：本次大赛设学生佳作奖、优秀指导奖、优秀组织奖、作文教学先进单位等奖项。

具体为：学生佳作奖分国家级和省级两个级别的奖次。其中，国家级设特等奖100名，一等奖300名，二等奖500名；

省级设特等奖1200名，一等奖2500名，二等奖6500名。大赛将给国家级特等奖和一等奖获得者颁发获奖证书和精美奖品，

给其余获奖者颁发获奖证书。

大赛将给优秀指导教师颁发获奖证书。

凡组织1000名以上的学生参赛的学校或教研室均可获得优秀组织奖，并将荣获大赛组委会颁发的铜牌。

大赛将给参赛作文多、作文普遍优秀的学校颁发全国小学作文教学先进单位获奖证书和铜牌。

七、大赛揭晓：大赛评委会将于2008年2月进行初评，选出入围作品，4月进行终评，评出各项奖次。获奖名单将于

2008年5月在《语文教学通讯·小学刊》上公布。

八、大赛辅导：为使广大学生更准确地理解大赛主题，更好地发挥水平，大赛组委会特将《语文教学通讯·小学刊》

2007年第6期设为“大赛辅导专号”，帮助教师对参赛学生进行全面、系统、详尽的辅导。

大赛辅导专号”的内容主要包括四大部分：第一部分是“本期首页”，写给参赛学生的话，简要介绍大赛的宗

旨、主题、办法等；第二部分是关于大赛的第一主题“爱心”的辅导单元，设计了如何表达自己对爱心的体验、如何表

达自己的爱心奉献、如何再现他人的爱心写照、如何叙述集体组织的爱心活动、如何撰写开展爱心活动的倡议书等五组

写作系列；第三部分是关于大赛的第二主题“和谐”的辅导单元，设计了如何叙述家人和谐的事、如何叙述师生和谐的

事、如何叙述同学和谐的事、如何表达人与自然的和谐、如何撰写关于校园和谐的新闻稿等五组写作系列；第四部分是

关于大赛的第三主题“诚信”的辅导单元，设计了如何表述成长过程中的诚信故事、如何编写关于诚信的童话寓言、如

何撰写关于诚信的演讲稿等三组写作系列。每个单元均由“听一听”（用有趣的故事导入）、“讲一讲”（条款式讲解，

要点突出，范例典型）、“读一读”（百里挑一，精选佳作，印证讲解内容，开拓读者思路）、“写一写”（结合所讲

内容设计的参赛作文题，题后均有写作提示，方便实用）四个部分组成。每个单元的辅导文章均由特级教师、高级教师

或作文指导专家精心撰写。单元辅导深入浅出、生动活泼、系统有序，对赛题（分布在每单元的“写一写”部分）均做

了简明扼要的写作提示，是参赛同学不可或缺的参赛指南，也是教师提高指导艺术的重要教本。

九、注意事项：⒈本次大赛不收任何参赛费。所有来稿一律不退。

⒉请按本次大赛的主题并结合参考赛题（详见“大赛辅导专号”）的具体要求准备参赛作文。参赛作

文严禁抄袭。一经发现抄袭之作，立即取消参赛资格。参赛作文须誊写在“大赛辅导专号”中提供的“大赛专用纸”上，

然后贴上“参赛标志”寄回编辑部，否则不予评奖。

⒊大赛分小学低段、中段、高段三组进行。赛后，我们拟将特别优秀的获奖作文结集出版。

⒋可单独参赛，也可集体参赛。

‘捌’ 2015语文报杯作文大赛有什么奖励

成黑洞洞的科技阴影的始作俑者，正是人类自己。而大多数人并没有意识到问题的严重性，世界还在为把能毁灭地球一百次的核武器减少到毁灭九十次而争论不休。
--可毁灭地球九十次和毁灭一百次又有什么区别呢?
诚然，随着科技的不断进步，人类文明也在不断进步--理智顺理成章取代了兽性。
古代的勇士手持利刀，砍入敌人裸露的脖子，霎时鲜血四溅--人在这时表现得更多的是兽性;而现在，衣着整齐的军官坐在舒适的皮椅上，推着鼠标在屏幕上点了几点，敲上几个字母，然后按下一个红红的按钮--拜科技所赐，战争越来越成为一项远距离的单调工作，无法再让人们抒发狂暴的兽性激情--在科技营造的大环境下，“理性”成熟了。
然而我们不得不承认:挥动战刀斩下人头与按下战略导弹的发射钮的意义是不同的。赋予了人类“理性”，然而人类却把“理性”也投入了“非理性”的战争中，这也许正是科技的悲哀之所在。
恐怕这正应验了某些科幻大师对我们自身的预言:
“理性的产生，最终意味着一个星球生物圈的灭亡!”
再次乞求上苍赐给人类永久的和平!
(此文获第五届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖 并收入由国家正规出版社出版发行的大赛获奖作文集 作者已升入高校)
(指导教师:童华池)

‘玖’ 在“语文报杯”全国中学生作文大赛中获省级三等奖，中考有加分吗加多少

不可以加分的。

以杭州市为例，加分项目主要为体育类、艺术类、科技类、其他类。初中教育阶段获杭州市青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目（论文、发明和技术创新）一、二等奖者（均为第一作者1人）。

不同类别或项目（如体育类与艺术类、艺术类
与科技类、科技类与其他类、音乐与书法、球类与田径等）可累计加分。
上述四类累计加分最高不得超过10分。

(9)语文报杯参加初赛能得什么奖项扩展阅读：

中考加分要求规定：

1、同一考生如符合军人子女多项加分条件的，只取其中一项最高分进行加分。若同时符合体育类、艺术类、科技类或其他类加分条件的，可与上述体育类、艺术类、科技类、其他类中获得的加分进行累计，但最终所获加分最高不得超过15分。

2、符合加分条件的考生，向所在初中学校领取并如实填写《杭
州市区2018年各类高中招生加分考生登记表》，申请加分按以下程序进行。

3、符合加分条件的少数民族考生，将填写完整的《登记表》
（无需经有关主管部门审核盖章）交所在初中学校，初中学校负责汇总每位申请加分考生的相关信息。