高考语文怎么考上130

‘壹’ 语文如何考到130

语文考130是有点难度的主要是三点

1.记背古诗词

在一张标准的语文试卷中，古诗词是一定会有的，分数大多在6-12分左右，考的越多，分数越高，而记古诗是从小学就开始做的，年级越高，一些古诗词越难记，但要想考高分是必要的。

2.多了解阅读理解做的方法

做阅读理解真的让人头大，但如果你能掌握做阅读理解的办法其实也不难，做阅读理解最多的就是:为什么这样写、表达了什么、体现了什么，其实这些都是从文章中可以看出来的，有些甚至可以找到一模一样的答案，还有就是多阅读书籍，阅读书籍是可以提高阅读理解的能力的，看得越多理解能力越强做题就不会觉得难了。

3.文章写作

文章写作的分数是很多的，一般来说有50-60分，拿高分是一定要过文章写作的，这个主要靠积累和阅读，可以在生活中寻找写作灵感，但阅读是必要的，可以在阅读中积累一些好词好句，摘抄一些好段用在作文中，使作文更有感觉。

以上三点是我认为的，大家可以试试，祝你们考上130

‘贰’ 高考语文成绩如何才能达到 130

我高考的时候语文成绩是131，下面我就来说说，我语文之所以能考131，我用了哪些方法。第一个方法，多阅读。无论什么时候都不要放弃阅读，我从小学开始就广泛的阅读，什么书我都要拿来读一读，即使到了高中，我非常的忙碌，我也经常阅读。在高三后期，我也没有放弃阅读，喜爱阅读这个习惯让我受益，我做试卷的时候速度比一般人快，然后理解能力也比很多同学强。

所以说，语文想要上一百三，就要多阅读，多练练作文，注意书写，注意排版。语文想考高分非常不容易的，但是做好该做的，考高分也不难。

‘叁’ 高考语文成绩想要达到130，应该怎么学习呢

高考语文成绩想要达到130，应该怎么学习呢？要搞明白这个问题，首先得知道语文考什么，试题卷的分值分布情况。以全国高考语文一卷为例，语文总分为150分。题型如下：

一、 现代文阅读（共9分）（3*3）

二、 古代诗文阅读（36分）（一） 文言文阅读（19分）、（3*3+10）（二） 古代诗歌阅读（11分）（5+6）、（三） 名篇名句默写（6分）（6*1）

三、 文学类文本阅读或者实用类文本阅读（25分）（5+6+6+8）

四、 语言文字运用（20分） 填合适的词语、语病问题、顺序问题、图文转换（3*3+5+6）

五、 写作（60分） 材料作文、议论文、记叙文、微写作、书信。

3、学习环境至关重要，如果想要提升成绩，还是得寻找机会参加一对一有针对性的补习班，在补习班进行强化训练，这才能更好的提升语文高考成绩。（完）

‘肆’ 高考语文如何达到130分

这个提高5分左右的分数是完全没问题的。
具体做法如下:一、
因为是语文考试，写好字最重要。书写好了你的试卷成绩能提高五到十分。
现在都是计算机阅卷。书写差，书面成绩会差五到十分。就是写好字。卷面一定要整洁。
特别是使用答题卡的，
一定要涂整洁。
主观题，
一定要写好字条理清楚。
特别是作文，一定要卷面整洁。这字写的稍微大一点。
二、
平时考115分，
是一个很不错的成绩。
但是，
你自己还要清楚一点，平时考试与临场发挥有一定的差距。
你的最后这段儿时间，除了要巩固基础知识外。最重要的是抓现代文阅读和古诗文阅读。特别是作文。
现代文阅读要多背模板，把各种题型的模板整理背诵下来，确保不丢分。
古诗词欣赏多背诵题材，体裁，背景，流派，境界，主题，艺术手法类型等。
文言文阅读抓实词和虚词含义和用法，这个是考真实水平。不会就是不会啊，需下苦功夫。
作文是提分关键，好的作文无非是开头结尾精彩，有观点，有逻辑，还要有知识，有可读性。所以，作文提这样几点要求，题材和体裁别搞错。观点要鲜明，推荐写短句子。文采要好，多用修辞手法。要有说服力，一定要举例子，多用排比句。要有知识性，多引用名人名言和背诵过的古诗词。
这样做可以提高5-10分。最后祝你考个好成绩！

‘伍’ 语文高考如何上100分

只要我们下到足够的功夫，日有所备，考130分以上仍然是有可能的。下面结合我多年的教学经验以及语文高考考130分以上的同学的具体表现。谈一下怎样才能考到130分以上。

第一，要有扎实的基本功。扎实的基本功离不开良好的学习习惯。首先要把课本学好。课本教材要学的到边到沿，不留死角。课下的注释，要认真记忆，课后的练习要认真思考。课文中的与高考对接的内容要了然于心。

例如有一年高考考了实用文体，写请柬，其实课文莫泊桑的《项链》中就有马蹄尔德夫人受邀参加舞会的请柬。但是从高考试卷的答题来看，有相当多的学生对这个问题并不熟悉。我们一定要知道高考语文的考查内容都是用课本上所学的知识去灵活解决课外的问题。如果你把课本知识学得扎实，并且要与高考的考点对接起来学，这就会为高考取得好的语文成绩打下坚实的基础。对于自己读到新颖的好词、好句、好段，都应该熟读甚至背诵下来。并且要养成学以致用的良好习惯。要在写作文时，注意运用这些好词、好句、好段，学以致用，才能把你学到的知识转化为能力。

‘陆’ 高考语文成绩如何达到 130

看了看高考成绩单，好像语文这科还能勉强和大家聊聊以下学习经验。常常听到学弟学妹们说，进入高中，面对高中语文难度陡升，不明白高中语文考什么，不清楚高中语文怎么学，也希望能借这篇学习经验分享信，给各位小伙伴点一盏高中语文学习的明灯。

说起语文学习，面对这个打了九年交道的老朋友，想必咱们绝对不会陌生。或许你深爱着语文，在诗词歌赋的海洋陶醉徜徉；抑或是对语文学习并不感冒，觉得学得不考、考得不学……而我想要说的是，高中语文学习兼具理性与感性，因此无论你是文科生还是理科生，只要你愿意，每个同学都可以成为语文学习的王者。

‘柒’ 高考语文成绩如何达到130

高考语文130首先要选择题全对，所有阅读答题基本方向不能偏离，语言老辣到位，角度多样丰富。还有基础题要拿满分。作业文采斐然文思泉涌立意高远扣人心弦。但是即使再怎么优秀，考场心态，改卷标准，老师心态这些都有很强的主观性。可以说高考语文120都很棒了。130的确有点挑战。因为高考一定是挑选最优秀的人才的。所以慢慢来。虽然我考过133哈哈。

‘捌’ 高考语文怎么提高到130

作为一门语言学科，语文要想快速提高几乎是不可能的。而且130分对于语文来说其实已经是一个比较理想的分数，要想考到一百三十分以上，仅靠突击是不够的，更多的是平时的一点一滴的积累，下面我以高考山东卷为例，简要阐述一下比较有针对性的提分方法。
山东卷语文学科一共分为七个大题。第一个大题有五个小题，主要是基础知识的考查。其中一到三小题的形式一般是给一个文段，从中考查字音、字形、选词填空、上下句的衔接、标点等，4、5小题分别考查成语使用、病句辨析，要想得分高，基础部分必须牢靠，也就是必须要保证第一大题的得分。而这其实是最简单的，日常学习中注意积累即是得分法宝。
第二大题是小现代文阅读，包括6-8题，这其中会考查到原文对照、文章主题、理解分析等，攻克这一部分主要需要读懂文段，不要死板的一一对照原文，注意长难句的理解。文段有的偏理有的偏文，且经常出现大量专业词汇，考试过程中遇到大量读不懂的专业词汇一定要调整好心态，要舍得花时间去阅读，静下心来思考，不要慌，日常学习中则要注意增大阅读量，提高阅读能力。
第三大题是文言文阅读。文言文阅读还包括第四大题的翻译文句，在这一并讲解。要读懂、译对文言文，最好的办法就是读透课内文言文，只要掌握课内文言知识，再加上平常练习的积累，拿下文言文绰绰有余。
第四大题的剩余部分是对古诗词的考查。其中比较有难度的是第14题，赏析古诗文。这对考生的文学素养要求较高，在日常学习中，要做到的是熟练掌握写作古诗词的艺术手法，隐含情感的诗词意象，学会从宏观上把握诗词。而古诗文默写相对来说难度较小，考生只需要背过写会、掌握诗文意思即可轻松过关。
第五大题考查的是语言运用，同样对考生的文学素养有较高要求，考生在这一部分容易忽略的是对时间的把握，在思考过程中往往控制不好时间，导致考试后半部分时间紧张，这是需要注意的一点。另外，在日常学习中要注意小片段写作的练习。
第六大题考查的是课外阅读。考生在日常学习中要加大阅读量，而且不能浅薄的阅读，要在欣赏故事情节的同时深入挖掘作者的情感表达和人文关怀，提高自己的阅读理解能力。
第七大题是写作，这也是令很多考生头疼的地方。其实作文只要立意准确，得分就不会令人大跌眼镜。因此，在考试过程中一定要舍得花时间来准确立意，不要急于动笔，导致越写越糊涂，写不下去的情况。在立意准确的前提下提高作文分数，则需要考生的平日积累。对名言、素材的背诵积累要学会分类整理、融会贯通，行文追求流畅，避免佶屈聱牙、晦涩难懂即可。

‘玖’ 高中语文如何从90到130

作文有很大的提升空间起码6分，42分你可能把字数比较不空虚地凑满了，并且不偏题。48分如果你能言之有物，让阅卷老师看出这是一篇正儿八经写的扣题的文章，那就应该可以达到48分左右。

52分而如果你在其中有个把两个比较有特色的句子，阅卷考试应该会给你52分以上。作文最好的提升办法，是背诵优秀的作文段落，只要背死几段好文章，估计能在所有类型的文章中套用到。这个办法效率极高，背会了它就是你的了。

文言文辨析也可以有的放矢地训练。虽然实词是无限的，但虚词是有限的。之乎者也矣焉哉，每一个都只有几种用法，哪种不会背哪种。打开网络，一目了然。这是最容易速成的两个项目。

还有就是阅读理解，这就需要仔细，一般它的答案都在文章中，只要文章读明白了，那么是很容易得分的，提高分数自然很容易。

90分提高130的同学们想要提分，就要做到以下几点：

1、吃透弄熟课本知识。

2、根据自身对复习内容的熟悉程度进行衡量，抓住每一个考查范围中的重点知识。

3、看错题本，按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，不让同样的错误在高考中重现。

4、准备作文，在备考阶段，大家要把这些材料集中起来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的储备。