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重庆特岗考小学语文什么

发布时间:2022-06-10 07:55:42

1. 特岗小学语文教师考试要考哪些内容望高手赐教!!!

1、参考特岗教师招聘笔试一本通即可。
2、2016陕西特岗教师考试科目分为教育理论知识和学科综合知识两科。
(一)教育理论知识。
主要考核对教育政策法规、教师职业道德基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念的了解与运用情况。其中教育学和教育心理学的考查内容占60%左右。
(二)学科综合知识。
分为文科综合1类、文科综合2类、理科综合1类、理科综合2类、技能综合1类、技能综合2类、外语综合类等7种。
1.文科综合1类。笔试对象为报考中小学语文教师岗位的考生;笔试内容由大学语文和中小学语文知识组成,满分100分,其中大学语文知识的比例不少于60%。
2.文科综合2类。笔试对象为报考中小学政治(含思品)、历史、地理教师岗位的考生;笔试内容由大学语文和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学语文知识40分,各学科专业知识60分。
3.理科综合1类。笔试对象为报考中小学数学教师岗位的考生;笔试内容由大学数学和中小学数学知识组成,满分100分,其中大学数学知识的比例不少于60%。
4.理科综合2类。笔试对象为报考中小学物理、化学、生物教师岗位的考生;笔试内容由大学数学和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学数学知识40分,各学科专业知识60分。
5.技能综合1类。笔试对象为报考中小学体育、音乐、美术以及小学附属幼儿园教师岗位的考生;笔试内容由大学语文、大学数学和各学科专业知识组成,满分100分,其中大学语文、大学数学合计占50%,学科专业知识占50%(其中10分考察本学科英语知识)。
6.技能综合2类。笔试对象为报考中小学科学、综合、信息、劳技及其他小学科教师岗位的考生;笔试内容由大学语文、大学数学、普通生活知识组成(包括生存技能、基本劳作技能、基础的自然科学知识和人文社会科学知识等),满分100分,其中大学语文和大学数学合计不超过50分;生活知识中有10分考察英语知识。)
7.外语综合类。笔试对象为报考中小学英语教师岗位的考生;笔试内容由大学英语和中小学英语知识组成,满分100分,其中大学英语比例不少于60%。

2. 重庆特岗小学语文写不写作文

您好,中公教师考试网为您服务。特岗教师语文专业主要就是以初中、小学的语文知识相结合,难度比初中的要低,属于小学的重难点,考试有作文,希望可以帮助到您,特岗教师信息/tegang/。

3. 请问特岗教师一般都考什么呀,我想报考小学语文

要做老师的话,一般都要考教育学、心理学、课程教学论
如果要做语文老师的话,语文学科知识一定要复习

4. 特岗教师小学语文都考些什么

河北省特岗教师笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试没有指定的参考书目和考试大纲,主要考察应聘者从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。
建议你可以上中公教育官网查看一下历年真题解析。

5. 特岗教师都考什么

实施范围

特岗教师2013年中央特岗计划实施范围为:《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》确定的11个集中连片特殊困难地区和四省藏区县、中西部地区国家扶贫开发工作重点县、西部地区原“两基”攻坚县(含新疆生产建设兵团的部分团场)、纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州以及西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。
‘主要包括下列地方:河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省。
招聘对象

1、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生;
2、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类
特岗教师招聘现场专业应届本科毕业生;
3、取得教师资格,同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下(1981年7月1日后出生)且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。

1、政治素质好,热爱社会主义祖国, 拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,
“特岗教师”招聘现场确认点遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;
2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上,所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);
3、身体条件。身体条件符合当地要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。
招聘程序

特设岗位教师的招聘遵循“公开、公平、自愿、择优”的原则。招聘工作按下列程序进行:①公布岗位;②自愿报名;③资格审查;④考试和考核;⑤体检;⑥确定招聘人选;⑦岗前培训;⑧教师资格认定;⑨签订协议;⑩派遣上岗。具体招聘工作按 各地方的 特设岗位教师招聘办法执行。
考试内容
公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。
专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。
希望能帮到你,麻烦给“好评”

6. 特岗教师都需要考些什么

  1. 公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。

  2. 专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。

7. 重庆特岗小学语数考什么 语文数学都要考吗

简章上面写啦
无非是语文数学题啊!做相应的试卷就好了!

8. 特岗教师考试都考什么呢

特岗教师招聘考试科目按地区有差异,一般指笔试考试科目,分为两种情况:
第1种内容为:专业基础知识 和 教育学、 心理学、 教材教法、 教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。
第2种内容为:专业基础知识和公共基础知识。各占150分,总分300分。这个公共基础知识也有不同,有的地区就是指上面的教育理论知识,有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。
可以找一些理念特岗教师考试的材料看一下。再有针对性的学习,这样子再考试中比较有竞争力。

9. 考小学语文特岗教师要看什么书

1、特岗教师招聘考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。
2、复习书籍以考试内容为准,建议复习特岗教师一本通即可。

10. 特岗教师都考哪些科目

河南:1、笔试:主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课 程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分 析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为150分。2、面试
江西:1、笔试:“教育综合知识”和“学科专业知识” 2、面试:主要考察入闱人员的教育教学水平和能力,采取试讲、说课等方式进行,原则上要求在入闱人员确定后20天内完成。
安徽:1、笔试:综合知识40分、专业知识60分 2、面试
广西:直接进行面试考核。重考核应聘人员的思想政治素质、道德品质修养、业务能力、遵纪守法情况等
海南:按《教育公共知识》占40%,《专业基础知识》占60%,计算笔试综合成绩,笔试科目均不指定参考资
辽宁:教育学(含教育政策法规及职业道德)和教育心理学,各科目满分均为100分
吉林:重点考察应聘者的综合素质和教育教学能力
黑龙江:笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职业能力等相关理论和知识
内蒙古:考试内容为教育学、教育心理学、教育技术学
山西:笔试的主要内容为学科知识、教育理论、教育法规(包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》、《山西省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》)、中小学教师职业道德规范等。笔试合格成绩为60分及以上。 面试形式为讲课。讲课时间不少于20分钟。
河北:笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲
湖南:内容以招聘岗位所需学科专业知识为主,兼顾岗位必需的其他知识和技能。采用闭卷方式湖北
湖北:分为教育教学专业知识和综合知识两科
四川:《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位
重庆:包括专业素质和教育理论两个科目。面试内容:重点考察考生语言表达能力,仪表举止、教师基本功、教学实践能力等。
云南:100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。面试内容:由各州(市)教育局参照当地现行教师面试办法自定
贵州:专业知识含高中(中师)至大学阶段专业基础知识,以大学阶段知识为主。教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求、大专阶段教育学和教育心理学基础知识
新疆:新疆特岗教师笔试科目:1门,包括综合知识测试和学科专业知识测试两部分,面试以试讲答辩方式进行
陕西:陕西特岗教师笔试内容包括教育基础理论知识和学科综合知识两科
青海:包括职业能力倾向测验和综合应用能力(中小学教师类或少数民族语言类)两门,主要测试考生的专业技能和综合素质,面试成绩占总成绩的40%.
宁夏:笔试教育综合基础理论和学科专业知识。重点考察应聘人员的教师职业能力水平和综合专业知识水平。面试采取结构化、半结构化、说课讲课、技能测试及实际操作等形式,重点考察招聘人员的教育教学能力
甘肃:笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分,各占100分,总分200分。甘肃特岗教师面试主要有两种形式说课和试讲。
兵团:笔试以招聘岗位所需学科专业知识为主,兼顾岗位必需的教育教学有关知识。面试重点考察考生语言表达能力,仪表举止、教师基本功、教学实践能力等

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