语文12题没涂怎么办

1. 中考语文选择题忘记涂答题卡了怎么办

那就扫描不出来啊！

2. 问一下，高考语文选做题没涂会怎么处理

选做题没涂，选做题0分。

如果是答题卡没有标明题号可以举手问监考老师是不是答题卡有问题，如果是自己没有选择题没有涂卡，那就不会得分。因为现在都是使用电脑阅卷，电脑扫描出来发现没有做题，自然不会给分。

高考时考生得到试卷（卡）后，考生须立即核对试卷（卡）是否当堂考试科目，清点试卷的张数、页码，检查试题有无漏印、字迹不清或试卷（卡）有无破损，发现上述问题应立即向监考员报告。

高考规定试题均在答题卡上作答，考生在得到答题卡后，须仔细阅读答题卡上的注意事项；考生须在答题卡的规定区域用0.5毫米黑色墨迹签字笔填写姓名、准考证号和座位号，并在答题卡背面左上角用2B铅笔填涂自己的座位号。

高考注意事项

1、保持答题卡面清洁，不得折叠，不得撕破。凡漏填、错填或书写字迹不清的答题卡，影响评卷结果的，责任由考生自负。

2、考生不得在答题卡上作任何标记。严禁在答题卡的图像定位点（黑方块）周围作任何涂写和标记。

3、考生严格按照答题要求在指定的区域内答题，切不可超出答题区域的黑色边框，超出黑色边框的答案无效；凡印有方格的试卷，要一字一格书写；一律不准使用添卷纸，也不准答在草稿纸上。

3. 刚才考试语文选做12没图卡但在横线上写了12有没有分呢，来专业的

1、认真复习好公共基础知识、行政能力测试和申论的教材；2、多做行政能力测试模拟试题，注意自己的速度；3、多阅读一些党政刊物，特别是人民日报的“人民论坛”，注意一些时政常识，有助于你的申论写作；4、考试时，保持头脑清醒，不会做的果断放弃，对自己有信心，自己不会的，别人也不一定会做。公务员考试进入面试比例1：3或者1：5，朋友们，请记住做题比例1：50，成功率为50%，1:100，成功率100%！【10000道题即可】准备材料1、稿纸的贮备：数量关系、资料分析、逻辑推理都需要大量的演算，而演算的目的是让自己能够很快的提高自己的大脑运算。很多人习惯在卷子上直接作答，因空间问题而不得写小，过程也非常简略，失误也就成为了失败的伏笔。请同学们谨记，口算是在笔试的绝对训练前提之下而达到的大脑告诉运转。2、收藏一个论坛，一个网站：上网聊天、游戏已经成为现代人的必修课，而真正借助网络学习的人寥寥无几。利用网络学习的为数极少，同学请记住，利用好网络学习也许真的会成为你成功的绝对积淀。了解考试最新动态，把握考试最新脉搏，非泡论坛者莫属。3、各省公务员考试历年真题的搜集整理（配套搜集国家、北京和其他地方的试题）：利用好各大门户网站的公务员教育频道的真题汇编和整理，并按照在线模拟系统，根据规定时间进行适时的绝对训练。让自己真正的体会公务员的时间战和速度战。4、各省公务员考试题库习题书：一本好的习题汇编，可以让自己很快的进入备考角色！选题要求一：先是连续的多套题，最后附上答案！【切忌做一点看一点答案】选题要求二：宁可难度系数高，也不要简单的题；【重点看图形推理部分判断难度】选题要求三：多看几套，以免重复；【浪费时间做，而收效甚微】5、模拟题20套：量是胜算的绝对把握，此20套已经是一个最低要求。但是，别跟买菜、吃饭一样，别人吃什么，推荐什么，我们就吃什么！随大流是我们一直以来的略根性，别人说畅销，我们就跟着买！朋友们，我们可以反着想想，招考岗位只有一个或者两个，都买同一本书，做同一套题，如何胜算？选题要求一：宁可舍掉千套题，也好留下精华篇！选他人没有之题，练别人精华之题！选题要求二：要迅速浏览，寻找、训练、精做、放弃，跟我讲课所要求的一样，你站的高度高了，你的胜算概率就高了！选题要求三：请同学们明白，对大纲的研读是至关重要的，根据公务员考试大纲所给的题型和题量进行备考，一定会事半功倍！所以在选择复习资料上就一定要配合公务员考试大纲而来，目前公务员考试教材种类太多，不知道哪种比较权威都挑花眼了，华图的、中共党史的网上都炒的很热，教材也便宜；因为跟着大纲的题型走，所以才会很准确的在教材中遇到跟考试相关的题目，所以选对复习教材对每一个考生都是至关重要的！选题要求四：宁缺勿烂，宁难勿易！参考国家公务员试题的难度来进行筛选!6、三十六计之中的美人计讲的是以美色诱惑而达到争取战机、迷惑对手的目的！而在公务员备考过程中，建议朋友们找一个伙伴，学习的搭档。优势：（1）思绪的多重思考；单独的思考会进入死胡同，而朋友的存在会让我们跳出自己思想的无奈束缚。（2）让学习不在枯燥。（3）自己懂，不是真的懂；如果给被人讲懂了，这才叫真的懂！（4）行测、申论的探讨会让彼此很快的接受其考试的实质或者是真谛。（5）学习的搭档、精神的寄托，偶尔也许会成为一生的伴侣。7、迷你式打印机！很多人喜欢通过文字版本的东西来进行运算，这样可以得到满足！更重要的是网络的东西存在有一定的时间限制性，随时打印下来可以让自己不会错过各种新的信息，题型等等。根据自身条件，发觉自由优势。备考行测备考时间的选择，因复习时间的长短而定！一个月的备考大概分为四个阶段：1、swot模式！自我优劣势的分析；根据宏观把握原则，行测五大部分劣势一般为数量关系、逻辑推理、资料分析的速算部分。分析的目的，是为了集中训练！参考试题：2007年、2008年、2009年、2010年国家公务员考试试题作为自己优劣势分析的测试试卷!定性标准：根据试卷提供的参考时间把行测分成不同的部分，以保证绝对正确的时间进行演练，超出时间越长，才后面集中训练的题量和时间就要多。【例如：数量关系做完耗费时间35分钟，而题干参考时间20分钟，超时75%；正确率50%以下；而言语理解与表达做完耗时40分钟，而题干参考时间40分钟，超时0%，正确率85%。那么数量关系就是你的弱项，言语就是你的强项】弱项：绝对的大量时间、大量精力、大量练习！强项：不需要进行题库练习，直接进行模拟就ok!2、题库强化训练，集中突破！根据某项调查，100个人，平均写申论文章，超过3篇的不到10%；行测一个月按照标准时间规定做5套试卷以上不到30%.所以，朋友们，成功实际很简单。也许你以前做30道或者50道题，那么现在请你记住这个数据，每天做体谅超过150道。这样的题量可以保证你对行测的数学、逻辑增强极高的敏感度。一个月胜算，根据我们的调查，每天做题量达到525道以上，即四套试题的量就可以成功。因为一个星期的积累所做的题量可以超过5个月以上复习人员做题量的80%以上。为了好的岗位，朋友请谨记准备好足够的题就好了。3、模拟题练习；目的1：达到正确率的相对平稳；目的2：提高时间使时间掌控更接近规定的标准时间。这个阶段叫做模拟题练习，并不需要你按照准确的时间要求去做。一般来说，选择题量相当的模拟题，尽最大可能去做对题目，不要顾虑时间问题。做完，看时间，记录超过规定时间多少，然后核对正确率。时间的耗费量和正确率的核对是检查自己是否进步的绝对标准。此阶段训练的结果：（1）正确率不会有明显提高，时间把握出现问题。（2）15套左右题量的模拟题，目的达到正确平衡。（3）一天一套，可以在早上增加申论的背诵时间。4、仿真模拟：时间、题量、答题卡、铅笔、橡皮等所有注意事项和工具的准备！此阶段要求：（1）超出考试题量10道题【每套试卷155道题以上】，时间不变进行演练。目的：提高自己的速度。---如果难以达到，可参照国家公务员考试题即可。（2）时间要求，声誉半个月时间即可开始。（3）参与论坛行测模拟，根据我提供的论坛地址，朋友可以选择时间段、题目等等，探讨、计时、校对答案，类似公务员之家般的感觉，其乐融融！（4）调整心态，摆脱枯燥！决战时刻完成以上工作，题量过万，你的做题功底已经足够了。此时更重要的是某些猜题技巧、顺序把握等等。无为而为，公务员考试的最高境界就是心中无敌，无敌天下。公务员考试的胜算要求：知识、心态、经验、技巧。技巧可是重中之重。1、做题顺序上的经典策略！言语理解表达：40道题，站总体量约为35%；每道题大体分值在0.6分和0.7分徘徊，总分在24分左右，占总分的25%；行测的考试时间为120分钟，其耗费时间可达40分钟，占总时间的30%。【难度系数不高，时间消耗量大】数量关系：20道题，占总体量的20%；数字推理题5道，分值在0.8分-1分，约4-5分；数学运算15道题，每道1分，共15分。数量关系总分20分左右，占总分的20%；总体耗时量25分-30分左右；占总时间的25%左右。判断推理：35道题，占总题量约为33%；图形推理5道题，地方考试有的是10道题，每道题0.5分，共2.5分-5分之间。耗时2-3分钟左右。定义判断10道题，每道题0.7分左右，共计7分。逻辑推理10道题，每道题0.9分-1分，共10分。类比推理10道题，每道题0.6分左右，共6分左右。判断推理合计分数25.5分-28分之间。占总分比例约25%。耗时35分钟左右。约占总时间的29%。【逻辑学难度系数属于工商管理学考题的难度系数，配套基础逻辑学知识】常识：20道题，每道题0.5分。共10分。占总题量的1/7，占总分的10%，耗时10-15分钟。【知道则选，不知道在过，总体分值相对较低】资料分析：20道题，占总体量的1/7；每道题1分，共20分；【难度系数中等，耗时主要在文字资料上】针对以上的题量、耗时分析，建议采取答题顺序策略如下：考前有5-10分钟的浏览试卷时间，作为考公务员的我们必须利用可以利用的一切时间。这些时间我们可以分成两部分；【大家都明白，我们对一段文字的浏览次数越多，我们提取主干或者数据的速度就越快】因此，利用3分钟-5分钟时间之间翻页至资料分析模块，盯住两道资料分析试题去阅读，增强大脑对文字和数据的熟悉程度。另外，留下几分钟时间翻到数量关系模块，去排除数字推理和数学运算中难度系数比较高的。【数学运算试题文字相对较长的，自己不熟悉的，数据相对复杂的等】这样的话就可以排除由于因难度系数较高而影响自己做题的速度和心情。第一：开始答题时，先作答资料分析模块，趁热打铁，搞定自己浏览了一两遍的试题。一般，资料分析模块中，判断正误的试题可以先不做【因为太耗时间】。所以资料分析部分可以以16道题为主。（必须掌握必要的速算法则）第二：着手判断推理中图形推理、定义判断、类比推理部分。图形推理控制在3分钟左右，注意对图形各种题型的思路、考核要点；【边数、角数、交点、区域、叠加、阴影等】定义判断严格按照题干所提供的文字进行作答；【掌握好外延、内涵；属加种差定义法；判断等概念】第三：数量关系；【数字推理保证全对，因为数学开门红，既可以增加自己的兴奋度，更重要的是加强了对数学运算的信心】；加强对各种题型的掌握，更重要的是对公式的记忆。600-1000道试题量是保证数量关系能够顺利完成的必要保证。量化目标，每天完成两个类型，进一步细化即可以达到目标。第四：言语理解与表达放在第四部分的原因是因为其绝对的耗时量，没有充分的时间保证，很难答完。所以此时还有充分的时间做为保证。言语理解与表达的答题策略是迅速浏览，以关联词、选宏观不选微观、选或然不选必然等法【仅供参考，具体问题大家可以参考相关资料】则作为自己迅速做题的保证。言语理解与表达的怪现象是认真做和浏览做法的错误率差不了多少，都是40道题错13-16个。所以感觉作为自己判断言语类试题的重要法则。第五：常识判断；此部分，大家可以利用猜题原则，但必须依靠科学猜测；具体猜测法则如下：数学的正确与错误是确定的，大家可以根据数量关系和资料分析以及图形推理三部分的答案作为标准，计算出ABCD分别出现的概率，判定那个的概率最低，在时间不允许的情况下可以统一选择概率最低的那个选项。{比如：A：43%B：31%C：16%D：10%所以最终答案选择D可以保证50%以上的正确率}第六：解决逻辑推理和难度系数较高的数量关系；“围魏救赵”之计即是先解决难度系数较低的试题，增加自己做题的信心并尽可能的节省时间。达到统筹兼顾的一种做题策略。上边的顺序仅供参考，对文科学生来说，如果数量关系部分和资料分析部分是自己的薄弱环节，那可以按照：一：常识判断。二：判断推理；三：言语理解与表达；四：资料分析；五：数量关系。任何建议、策略必须结合自己的实际情况，我们都必须经历模仿——生存——创造的过程。望各位考友自我研读后有所启发。总体原则：先易后难！2、关于涂卡。图卡方法：一是做一道涂一道；二是做完一部分涂一部分；三是全部做完再涂。首先否定第一种，这种是最浪费时间的。推荐用钢笔或者圆珠笔打**稿，因为那样比较清晰，不容易错。那么如果做一题涂一题，换笔也是浪费时间，而且容易涂错。第三种，全部做完再涂，对于时间充裕的人来说是比较合适的，全部做完了，涂的时候还可以有一次检验的机会，但是对于行测那么紧张的时间，也不推荐。关于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，没有空的那部分，如果你中间有难题跳过了，这个部分就不要涂，防止出现错位。3、关于猜题可以利用猜题原则，但必须依靠科学猜测；具体猜测法则如下：数学的正确与错误是确定的，大家可以根据数量关系和资料分析以及图形推理三部分的答案作为标准，计算出ABCD分别出现的概率，判定那个的概率最低，在时间不允许的情况下可以统一选择概率最低的那个选项。{比如：A：43%B：31%C：16%D：10%所以最终答案选择D可以保证50%以上的正确率}（2）猜测是需要技巧的，并不是单纯的蒙。最忌讳题目也不看，直接在答题卡上涂答案。曾经有人在答题卡上连涂了10个E，事实上题目中根本没有E这个选项。猜测需要有个方向。一般来说，放到最后进行猜测的题目有两种情况，一是时间不够，二是前面留下的难题。属于是前面留下的难题，你应该有思考过，可以确定一个方向，排除一到两个，那么在剩下的两个里猜测，成功率会高很多。对于时间不够的，一看答案简单的，越简单，是正确答案的可能性越高。二看前后题目的答案，重复的可能性不会很大。所以那种一串都蒙同一个答案的，押中的几率会很低很低。4、关于放弃？言语理解与表达是高考语文试题，这是其本质。而大多数人认为语文、汉语、普通话等这些一直在不断的学习而产生对公务员此模块的轻视。从而导致功败垂成，前功尽弃。言语理解与表达考核的是片段阅读和选词填空，题量我在围魏救赵计中进行了阐述，此计我告诉在做各位的是：40道题认真去做和不认真做，错误概率在30%左右，相差不是很大。要提高公务员的言语理解与表达的正确率，魏鲁宁指出需要注意以下几个方面：（一）应对判断阅读的经典技法{关联词的记忆}比如：因果句【代表句式：因为……所以……关联词：由于……所以……，……因而……，以致，致使做题技巧：结论后面是重点。“以致、致使”多用于后果不好的情况或说话人所不希望的结果。】推断句【代表句式：既然……就……关联词：既……就……，……可见……做题技巧：和“因为……所以……”相比较，“既然……就……”重在推断，主观性较强；“因为……所以……”重在结论和述说，客观性较强。】假设句【代表句式：如果……就……关联词：要是……就……，假若……就……，倘若（若是、假使）……就……，即使……也……，做题技巧：假设句有“一致”和“相背”两类。一致：假设如果成立，结果就能出现，假设和结果是一致的。如果（假如、假使、若是、若）……就（那么、便、则、也）……例：如果不互相尊重，爱也难以持久。】（二）应对选词填空经典技法{近义词、近似词的记忆}行为恶劣用卑劣品质低下用卑鄙主观要求用必须客观要求用必需发生变化用变换变化无序用变幻伤心痛苦用悲痛极度悲哀用悲恸突然中止用戛然声音嘹亮用嘎然疑虑消释用涣然光彩一新用焕然意志不坚用薄弱感情不强用脆弱安闲散步用徜徉心中犹豫用徘徊思想过时用陈腐东西过进用陈旧言行荒唐用放诞行为放纵用放荡无中生有用捏造模仿不真用伪造追求名利用淡泊感情不深用淡薄进行改动用窜改恶意改动用篡改主观估计用大概数目不准用大约已付定钱用定金未付定钱用订金法律制度用法制依法治理用法治扶助平辈用扶养扶助晚辈用抚养明白事物的本质属性，寻求最优法则。但需胸有成竹，此为“逸”；不打无把握之仗。机会不是别人给予的，也不是上天贵曾的，而是需要你我争取的。”待”,指的是公务员的考试机会和考试次数；公务员考试有国考和省考之分，根据公开、公平、择优录取的原则，机会是均等的。先参加省考，再参加国考，这样胜算的概率提高50%。如果再考一次其他省份省考和国考，胜算概率就可以提到到100%；因为面试的比率是1：3.所以，不去等待，而以不断的考试来增加的自己的熟练度和经验度，不失为备战公务员考试的一个经典技法。真理都是经过实战检验出来的，相信自己，同样多给自己几次机会，因而获得的成功不是老天的眷顾，而是你自己的所得。笨鸟先飞，笨人多努力。我们最熟悉的最伟大的演说家德摩斯梯尼，何尝不是通过自己的努力和不断的争取而克服自己的缺点而折服了世人。事情的胜败不在于事情本身，而在于应对事情人的本身。人的神对人有用，神的神不再是神。抓住机会并创造机会，相信自己，没有干不成的事情，只有不想做的事情。此为“待”。永不接收上苍的恩赐。其他类型待续………二：任何事物都没有完美，公务员考试更是如此。“必要的放弃”是达到最终目的的经典技法。放弃对象：数学保证16个，放弃4个【长度太长、数据太少、题型太生】；资料分析保证16个，放弃4个【判断正误类暂且搁浅】；逻辑学保证7个，放弃三个【专业基础逻辑学-假言命题、模态命题等；悖论类】；常识判断保证12个，放弃8个【法律或朝代的日期考核类、数据类等】。放弃的目的是为了更好的胜利。统筹兼顾，以大局为重，这是公务员考试所体现出来的综合素质和能力。所以，残缺既是美。让我们在不完美中追求完美。以逸待劳，刚柔并进；阴阳相生相克，相互转化。事物不是一成不变的。但我们更应该具备的是放下高姿态，客观的认识自己。巩固自己的强势，弥补自己的劣势。切忌：因小失大。关于难题：行测无难题。没有做不出的题，只有不想做的题。当你认为难的时候，只有一个结论：你做的太少!但是，如果真的在临场遇到了。请使用各种巧妙的方法去解决。首先，多用代入法。既然是选择题，将答案代入原题的要求中，符合的就是正确答案。这个对于答案数字简单，但是题目中数字复杂的尤其适合。其次，多用大胆假设法。假设某个答案是正确的，进行反推，相信自己的感觉。如果推出来错了，至少你在蒙的时候可以肯定排除你推过的那个答案。最后：我只想告诉朋友们！当你我经历了高等教育后，面对人生又一个抉择的时候，请再次重复一次，勤奋造就英雄！公务员考试的秘籍就是：无休止的练习！

4. 语文选考题没涂怎么办。我是安徽考生。今年第一年全国卷。会不会0分

一、基础题

先说时间的分配。第一大题的3个选择题，一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定，平时训练也多，基本套路考生应该是相当熟悉的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。

答题策略：

1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的信息等，务必看仔细，看清楚。

2.先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

3.几点常规的提醒。读音正误辨别时，注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎；错别字正误辨别，看题不宜太长久，时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它；选词填空题宜用“排除法”，而且要注意“搭配”问题；成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱，有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

二、自然科学和社科类文章阅读

这两部分的内容考查，一般采用单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要注意以下几点：

1.注意思考的严密、周详。

2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对照理解，仔细判断选项正误；依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。

3.了解设置干扰项的几种情况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。

4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑清醒。静下心仔细阅读，力求准确理解。

答题技巧：

一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

二是一般第1、2题比较容易，可以直接找到原文中的位置，根据题干指向。表述一般与原文一致的，大都正确。

三是第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

三、文言文阅读

针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中下列相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓；主角是谁，与他人关系怎样；事有几件，由几人所干；事件关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。

1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式，迅速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。

2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，根据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。

3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有帮助，也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。

答题技巧：

1.要学会圈圈点点，因为第I卷使用答题卡，圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2.要先读文言文的最后一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的知识储备。

4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。

5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词，只看注释即可。

6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上，再复习一下。

四、文言翻译

文言文翻译：首先要读顺句子或语段，读顺了翻译就成功一半；句中重要实词虚词解释，要注意结合上下文推断；翻译时应注意文言文的句式，语序的变化调整，省略成分的补充；注意译句的通顺上口，书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上，不论自己答对还是答错。

古文翻译重在直译，字字落实。

五、古诗鉴赏

古典诗歌鉴赏：首先认真审题，明确在哪一方面进行鉴赏。

1.思想内容方面，要借助诗人写的景、人、事，体会诗的意境、诗人的感情经历、反映的道理。

2.形象方面，要找准诗中所写的形象，体会这些形象的经历、心态或代表意义。

3.语言方面，耍认真体会最能体现诗歌意境的动词、形容词和其他词类，分析其如何体现意境的，如何表达诗人情感的。

4.表达技巧方面，要弄清诗歌的表达技巧，借助原诗句进行分析。

5.明确题目要求的提示性因素，严格按要求做题。

6.认真组织答案，如果是语段。则按总分结构表达，要用准有关诗歌创作的概念术语，即要说行话。比如，要用首联、颔联、颈联、尾联，不用第一句、第二句等。

答题技巧：

古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案，各种方法要学，但关键是对本诗的理解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落实到词句中。

记住的关键一点就是：答案在诗歌内，在字句内在作者表达的情景内，如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。

诗歌鉴赏的表述，要紧贴诗句展开，可贴标签，不可夸大或缩小，实实在在的表述为好。如2002年“折柳”，2003年“冷、咽”的诗眼，都是据本诗内容去分析，不可硬套。当然，表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉，在此处的含义。这样表述就清楚了。

六、名句默写

名句名篇默写：看清四选三，还是三选二，还是全做，记得牢，拿得准，写得对。

七、文学作品的阅读

1.加强整体感知，明确所写之物、所抒之情和所阐之理。细读标题，浏览开头、结尾，筛选反复出现的词、句(尤其抒情句、议论句)。

2.吃透题目要求，严格按要求答题。

3.找到符合题目要求的阅读区间，有时阅读区间跨度比较大，注意筛选、截取符合题目要求的语句。精心概括，合理重组，必要调整，适当转换。

4.答案要完整，用词准确，所组句子要文通字顺。

5.根据命题者设题“由浅入深”的特点，后面的题目可能会为前面题目作注脚。

6.在不限定字数的前提下，根据所赋分值的多少，所留空间的大小作答，注意采点答题。

7.答案书写虽不赋分，也要认真。一般阅卷老师不会仔细琢磨你的答案，只有让他们速读时一目了然，才不至于丢失冤枉分。答案要做到每一句都有依据，有出处，万不可凭想当然，率性而为。

答题技巧：

1.打破现代文阅读的神秘感，要有“答案都在原文中”的观点。

2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语，如“因此”“所以”“但是”“尤其”；或概括总结性的较理性的词语，如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。

3.现代文阅读的核心是“概括”内容，这一点解决的办法。就是在阅读的段落内，以句号为单位，每一句概括一个意思，分条列出，不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”，也要依托内容去淡，不可简单地说“强化了主题，深化了中心，增强了效果，十分生动形象”等词语，就应付了事。

4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开，那么多答一点，就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点：(1)分条列出，概括作答，一般分数多的题，答案要与分数一致，即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说，正面作答即可，不要用形象或描写的语言。

八、语言表达题

1.语病修改。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确，动小手术(增、删、调、换)，不改变原意，答案表述要规_范，注意审题，不要把正确的改为错误的。

2.仿写。明确评分要点，要求严格按下列要点进行仿写。①内容合理(上下文意衔接、情调一致等)；②句式仿写(句式结构一致、运用手法一致等)；③修辞上，注意比喻和排比手法；④符合题目要求，尤其特殊要求；⑤语句通顺(否则扣分)。

3.扩展。①答案必须体现题目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在题干上，有的在语言材料中)，如2000年“歌声”一题，明示要求：以“歌声”为重点，“不少于30字”；暗示要求：要体现二者的差别，要以描写为主，构思新，文笔好。②答案表述要通顺，不漏字，不重字，不出现语病，书写认真。

4.压缩语段。①理解和归纳是压缩的前提和基础；②注意审清题干的要求和限制。高考往往强调有侧重的压缩；③合乎题干要求，要点全面，答案通顺。

5变换(选用)句式。①明确变换的原则；不得改变原意。②注意把握原句的句间关系。③语句要通顺。

6.得体、连贯题。要根据要求来作答。

答题技巧：

1.读懂读清题干，是做题的根本。题干一定要读两遍，命题人说，题干上的话没一个字是多余的。读清读懂了题干，题目也就成功了70%。

2.按题干的提示要求做题。题干既是要求，同时也是提示，是暗示。所以按照提示要求做题会事半功倍。

3.语言表达题每年会出现一些新题型。每位考生心理要有所准备，但其测试的方式方法可能有些与平时的不同，而能力要求却是每位考生早就心中有数的。

4.识图识表题，可以在平时训练一下。准备这一部分的测试，其考查的形式一定要多一些，全一些。有备无患。

九、高考作文题

1.作文阅卷细则

(1)整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字(3行)扣1分；错别字每1个扣1分。

(2)审题：偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。

(3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。

(4)打分的程序：打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。

(5)评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。

(6)抄袭等情况的处理：

抄袭，原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。

套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。

仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。

2.问题作文

若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：内容上有严重政治倾向性错误；作文雷同；前后笔迹不一致；在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。

3.阅卷教师的特点

(1)工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。

卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。

必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂，清晰地改；字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。

(2)阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。

隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。

俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅，并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做准备”的观点是极端错误的，应积极准备，科学系统训练。

(3)评分标准是阅卷教师的唯一准绳。按照评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必须真正的弄清写作的评分标准。

以基础等级(内容+表达共40分)和发展等级(20分)为基准，并且对评分细则有了补充说明：以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向)，然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。(先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级)

挹“你”为眼，明眸善睐；裁“你”为带，随风飘举。

a。正确理解“深刻”与“含蓄”。要言之成理，能落到一个具体的点上，或深入本质，或抓住规律，或揭示原因，透过现象看本质。含蓄并非朦胧，更不是晦涩，它是委婉表达的一种特殊形式，作文时应该明确地表达自己的观点。

b。着眼“真挚”与“现实”。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩。写出真情实感，感情要真挚。

c. 重视“创新”与“文体。立意“创新”≠大唱反调，体式“创新”≠追求花样，选材“出新”≠写社会阴暗面，语言“求新”≠语言异化。至于“文体”应根据话题和自己的特长而定，最好采用记叙文、散文、议论文三中常见样式，少采用诗歌、戏剧、寓言等体裁。

d. 关注“是什么”“为什么”和“怎么办”。

结论：阅卷教师看我们的卷子时间很短，我们必须让自己的作文适应阅卷教师的改卷需求。

4.阅卷教师的要求

(1)要求你必须体现积极的人生观，切忌低俗或偏激；

(2)要求你不要写危险题材。校园恋情、社会黑暗、抨击高考制度；

(3)要求你卷面要整洁美观。字迹不清，卷面模糊，勾画较多，会降分的。字可以不漂亮，但必须好认；

(4)阅卷教师给你的时间是九十秒：你必须主题鲜明，你必须优点突出。

5.注意事项

(1)偏题跑题，输定了。

(2)没有题目，题目不合要求，不只扣二分

(3)字数不够，损失绝对惨重

(4)不要写错别字，一定写过文章至少读上一遍。

(5)没有结尾，不得高分。结尾一定要扣题、照应开头，否则损失大。

(6)材料作文抛开试题所给的材料，直接划入四类卷

(7)机械套用考前作文或范文，最高进入三类卷

(8)文体不要四不像

(9)要多从课本里找素材

(10)不要写与考试无关的话。如写阅卷教师多么地辛苦，请多给自己一些分，请多同情学生，手下留情之类。

(11)写作基础不牢，不要盲目创新。

(12)尖子生：力求不犯低级错误：卷面草，低档；立意偏，低分；思想偏激，另类；文意深奥，低分。

(13)作文基础好的学生，力求作到：以题目贯穿始终；形象具体，感情真挚，主题鲜明。

(14)作文有困难的学生，力求作到：文通字顺，立意准；掌握技巧，制造亮点。

6.正确应对三大题型

高考即将来临，基于对历年高考作文题的细致分析，本文归纳出如下几个范畴，同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法，希望对考生有所裨益。

(1)人生观、价值观范畴的考题

例如：以“快乐”为话题、以“成功”为话题。

人生观、价值观是自古以来作文立人的永恒主题。正是因为这类主题在平时的教育、学习中被学生不断地接触，难以写出新意，不易区分水平，所以在高考中直接出现的可能性也就比较小。

但如果遇到这样的考题，写作的时候可以注意以下几点：

●立意一定要正确。人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论，没有必要为了出新出奇而颠覆传统。

●可以在材料的选择上突出时代感。

●写作的时候注意理性的议论和感性的抒情相结合。

(2)生活中的美德范畴的考题

中国社会20多年来持续变化，在取得巨大成就的同时，一部分美好品德也面临着丧失的危险。在这样的背景下，高考作文以此为作文题，并借此促进学生以及全社会对美好品德的信仰是很有意义的。近几年来，社会诚信渐渐丧失，假名牌发展成假酒、假药；打假发展成假打；情况之严重使总理在高等学府提出“不做假账”。

对于这样的作文，写作时要注意：

●对题目的解读要深入、细致。比如“诚信”，人言为信，写作时可以强调这一点；比如“宽容”，“宽”和“容”有不同的意义；再比如“合作与竞争”，写作时要揭示出两者的关系。

●放到现实生活中去解读，赋予其厚重的社会意义。去年上海高考中有一考生“想握住那些敢于说真话的人的手，以表达我的崇敬、我的支持与我像你们那样敢于真言的决心”，就是凭借作文中厚重的社会意义而获得了很高的分数。

●避免空谈，要具体、实在。

(3)社会热点范畴的考题

进入21世纪，古老的中国社会与新奇的现代文明在各个层面发生交融和碰撞，由此这片土地上每时每刻都在发生着值得我们思索的事情。作为即将进入高等院校的学生，有责任知道事情的发生，有责任思考事情的内核，有责任提出自己的见解。所以，出这样的考题的可能性非常大。

对于这样的考题，做到下面几点会让文章更出彩：

●见解有新意，不妨颠覆传统。

●正因为可以颠覆传统，所以尤其要言之有理。

●展现出作为青年人的气息。

●从世界、人类、未来的角度，从文化、精神、道德的层面看问题，不要就事论事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的眼光。

考生要在备考时做到知己知彼，才能百战不殆。

5. 高考语文阅读忘涂卡了怎么办

如果没涂卡的话，作答内容默认为第一道题的答案，所以会按照第一道题的评分标准进行评分。
答题卡的填涂要求：
填涂时在对应的信息位上涂一条长3毫米，宽1毫米的线段。
涂卡要求“准”、“深”、“满”、“匀”、“净”：
“准”是指信息位的位置一定要涂准，一定不能窜行和错位。“深”是指信息位的色度要涂深，但不能划破信息卡。
“满”是指信息位的小矩形框要涂满，不要超出框，也不要涂不满框。
“匀”是指所涂信息卡上所有信息位颜色的深浅要基本一致，同一信息位也要保持深浅一致。
“净”是指一定要保持信息卡的洁净，绝不能滴上墨水、污物或用填涂笔在非信息位处乱划。如果用铅笔填涂，涂错时，必须用塑料橡皮擦干净。

6. 2016年高考语文11，12选做题忘涂了选做的那一道，是否会给分

当然不会！没涂就不知道你做的是那题

7. 今年高考语文阅读题信息点没涂 就是那个11 12题 咋办啊 会不会零分

没涂会按第一个改，你如果写的第二个，只能祈祷选择题给你几分了

8. 高考语文阅读答题卡没有涂，会给判吗

没有涂卡是不会被扫描上的，所以也就没法判的。
答题卡的原理：
信息卡（又称答题卡）是光标阅读机输入信息的载体，是配套光标阅读机的各种信息录入表格的总称。 信息卡将用户需要的信息转化为可选择的选项，供用户涂写。OMR设备根据信息点的涂与未涂和格式文件设置将信息还原。信息卡的式样，是根据输入计算机的信息并按照光标阅读机的设计规范所要求的格式而设计的。为了实现数据的准确识别，信息卡要按一定的格式与方法进行设计，设计人员需经过专业培训，才能设计出有效的信息卡。

9. 高考语文考试没有涂选做题题号，会怎么办

高考失利同样可以上985、211院校。目前国家大力提倡成人学历提升，学历文凭同样是国家认可，在学信网可以查到。其中包含有成人高考、自考、网络教育、开放教育。如集美大学、集美大学诚毅学院、黎明职业大学、福建广播电视大学、福建教育学院、浙江理工大学、华侨大学、宁德师范大学、三明医学科技职业大学、广州番禺职业技术学院、漳州职业技术学院、闽南师范大学等都是知名学院。
高考失利仅仅是一时，人生的道路不仅仅一条，可以尝试不同的方向，会带给你不一样的感受。

10. 11年陕西高考语文选做题忘涂怎么办

涂卡除了提高改卷效率以外，同时也算是对考生的答题速度、考试能力、心理状态、认真程度的考察，是考试的一部分。忘涂、涂错跟做错一样，不得分或者适当扣分是合理的，如果是客观题，不得分的可能性就比较大了。向考试主管部门申请要求补涂的意义不大，因为那样对其他考生不公平。
希望你能以最快的速度调整状态，暂时把这件事情放在脑后，千万不能影响到其他科目的考试，放手一搏，争取其他科目超长发挥，把失误的分数补回来。祝你好运，金榜题名