❶ 通过六年的语文学习，你感受最深的是什么500字
时间过得真快！一眨眼，小学六年就要过去了。在这小学生涯中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣
酸
曾记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以，“酸”并不可怕。他是我走向成功的调味剂。
甜
同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。
苦
在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学习——每天早出晚归，天天在题海中“漫游”。这不，语文老师留下的两黑板题刚抄完，数学老师又带来了一张考卷，英语老师的测试才拿来。真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”苦啊苦，现在的学生真的苦。
辣
记得那是一次英语默单词， “哇！你考了100！”同学的话中透着一点辛辣。我低头不语，看着那鲜红的100，不知是高兴，还是难过。这时我的脸像辣椒酱一样红。因为那个满分有水份，我终于鼓起勇气，向老师走去。承认自己的过错，将辛辣的滋味甩掉。
小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。酸甜苦辣，新的生活再见。
❷ 通过六年的学习,你感受最深的是什么求助!!1
时间似轻烟，被微风轻轻吹散；时间如薄雾，被初阳蒸融……一晃眼，6年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞，渐渐离去。小学的生活令我怀念，回忆起来，令我感慨万千……
在母校的时间渐渐缩短，在这个上千多个日子里。我就仿佛一颗幼小的春笋，像一颗嫩绿的幼苗，像一个即将播放的种子，在辛勤的老师的精心照料，用心的灌溉下，茁壮成长！
在这短短的六年时间，令我感受最深的还是同学与同学之间的情谊。友谊如春天的鲜花，开得格外灿烂；如夏日的小草，长得格外嫩绿；如秋天的北雁；一同飞往南方；如冬日的太阳，温暖你的心房……友谊是永远延续的，就像“海内存知己，天涯若比邻”一样，即使我们分散了，但是友谊还是延续的……
令我感受最深的还有老师的谆谆教导。老师是辛勤的园丁，用心来呵护我们这些灿烂般的“花朵”；老师是苍翠的大树，用坚实的树枝为我们这些幼小的小草遮天蔽日；老师是皎洁的月亮，用明亮光线为黑暗中走路的人名点亮灯光……老师是无私的，正如“一日为师，终生为父。”老师辛辛苦苦教育我们了六年，在这六年的时间里，我们共同学习，共同努力，共同快乐，共同伤心……从刚学牙牙语的我们到逐渐放飞的小鸟的我们，老师的教导 是最让我们感受最深的，因为她代替了父母的爱，用父母的爱来细心灌溉我们这些小幼苗。
不知不觉时间又再流逝，往事历历在目，我最难以忘怀的还是友谊和师生情，这毕竟是伴随这我度过六年唯一不少的东西。但是我还得珍惜现在的时光，珍惜这小学六年的时光……
❸ 在六年的语文学习中，我感受最深的是什么，通过学习，我掌握了什么的学习方法，并且养成了良好的学习习惯有
在六年的语文学习中，我学习了许许多多的文章，感受了人情的冷暖，懂得了许多道理，我知道了很多学习方法，例如：知道怎么运用修辞手法，能抓住文章的中心内容，宁虐其中的道理，也在考试时细心审题，懂得温故而知新，，六年学习生涯，我明白了许多，知道了许多，养成了早早预习课文，上课认真听讲，不开小差的好习惯，我很开心。
❹ 通过六年的学习,你感受最深的是什么
时间似轻烟，被微风轻轻吹散；时间如薄雾，被初阳蒸融……一晃眼，6年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞，渐渐离去。小学的生活令我怀念，回忆起来，令我感慨万千……
在母校的时间渐渐缩短，在这个上千多个日子里。我就仿佛一颗幼小的春笋，像一颗嫩绿的幼苗，像一个即将播放的种子，在辛勤的老师的精心照料，用心的灌溉下，茁壮成长！
在这短短的六年时间，令我感受最深的还是同学与同学之间的情谊。友谊如春天的鲜花，开得格外灿烂；如夏日的小草，长得格外嫩绿；如秋天的北雁；一同飞往南方；如冬日的太阳，温暖你的心房……友谊是永远延续的，就像“海内存知己，天涯若比邻”一样，即使我们分散了，但是友谊还是延续的……
令我感受最深的还有老师的谆谆教导。老师是辛勤的园丁，用心来呵护我们这些灿烂般的“花朵”；老师是苍翠的大树，用坚实的树枝为我们这些幼小的小草遮天蔽日；老师是皎洁的月亮，用明亮光线为黑暗中走路的人名点亮灯光……老师是无私的，正如“一日为师，终生为父。”老师辛辛苦苦教育我们了六年，在这六年的时间里，我们共同学习，共同努力，共同快乐，共同伤心……从刚学牙牙语的我们到逐渐放飞的小鸟的我们，老师的教导是最让我们感受最深的，因为她代替了父母的爱，用父母的爱来细心灌溉我们这些小幼苗。
不知不觉时间又再流逝，往事历历在目，我最难以忘怀的还是友谊和师生情，这毕竟是伴随这我度过六年唯一不少的东西。但是我还得珍惜现在的时光，珍惜这小学六年的时光……
（ps：我自己写的.....写得不是很好哈.........）
❺ 在六年的语文学习中，你感受最深的是什么请用80字左右的一段话谈谈你的学习收获。
语文真是一门奇妙的语言。她有大江大河的壮阔，也有涓涓细流的委婉。她有说一不二的直白，也有雾里看花的朦胧。她传承了中华五千年的灿烂文明，记载了悠悠青史中无数人的泪与笑。她教会了我怎样去看待世界，怎样去感知世界，怎样去与世界交流。她让我笑过 ，感动过，爱过，也让我哭过，恨过。但更多的是那抹不去的中国人的骄傲与自豪！
不知合不合你意，但是我真是的感受。
❻ 通过六年的学习，你感受最深的是什么学到了哪些语文知识，具备了哪些语文能力，掌握了哪些好的学习方法，
1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2、默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3、能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，16体会其表达效果。
4、联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
5、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
6、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7、阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
8、学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。9、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
10、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。
11、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
12.多读、多想、多写、多练 小学六年级呢,可以说是最重要的,阅读理解,作文什么的。都是很重要的。小学没学好,以后的路很难走的。可以说是在为初中高中,甚至大学打下牢固的基础。所以小学一定要认真学习。
交流学习到了哪些语文知识:
中国汉字,要知道,汉字可是中国精华。一定要会写会认。不然以后就后悔莫及了。
具备了哪些语文能力:
阅读,写作,历史知识。这些呢,都有的,这些都要学吧。阅读就不用我说大家都知道了,写作文,都有好处的,有的人说语文没什么难的,就是读读写写的,那错了。学不好语文,其他的就学不会了,数学,英语,音乐,科学......就还想音乐,你连字的发音都不准,还着么学音乐呢?
掌握了哪些好的学习方法:
多读多写我也不说了,阅读啊,很重要的,还有背书,批注。大部分的考卷都有这些题目,所以我的老师就让我们买阅读来做做。看课外书也对学习很有帮助的。学习知识语文的方法只有记住【写,读,看,记】
学习习惯啊那就是,哎看课外书了,就感觉书真的很有趣。
酸甜苦辣没有,因为我们的班主任太好了,会和我们开开玩笑什么的。碰上个好老师就是好。
每篇课文都有不一样的感受,只有自己去读才可以感觉到的。 望采纳
❼ 通过六年的学习，你感受最深的是什么/学到了那些知识/具备了那些语文能力/掌握了哪些好的学习方法/
时间似轻烟，被微风吹散；时间如薄雾，被初阳蒸融……一眨眼，六年的光阴像微风一般吹拂我的脸庞，渐渐离去。小学的生活令我怀念，回忆起来，令我感慨万分……
在母校的时间渐渐缩短，在这个上千多个日子里。我就仿佛一颗幼小的春笋，像一颗嫩绿的幼苗，像一个即将播放的种子，在辛勤的老师的精心照料，用心的灌溉下，茁壮成长！
在这短短的六年时间，令我感受最深的还是同学与同学之间的情谊。友谊如春天的鲜花，开得格外灿烂；如夏日的小草，长得格外嫩绿；如秋天的北雁；一同飞往南方；如冬日的太阳，温暖你的心房……友谊是永远延续的，就像“海内存知己，天涯若比邻”一样，即使我们分散了，但是友谊还是延续的……
令我感受最深的还有老师的谆谆教导。老师是辛勤的园丁，用心来呵护我们这些灿烂般的“花朵”；老师是苍翠的大树，用坚实的树枝为我们这些幼小的小草遮天蔽日；老师是皎洁的月亮，用明亮光线为黑暗中走路的人名点亮灯光……老师是无私的，正如“一日为师，终生为父。”老师辛辛苦苦教育我们了六年，在这六年的时间里，我们共同学习，共同努力，共同快乐，共同伤心……从刚学牙牙语的我们到逐渐放飞的小鸟的我们，老师的教导是最让我们感受最深的，因为她代替了父母的爱，用父母的爱来细心灌溉我们这些小幼苗。
不知不觉时间又再流逝，往事历历在目，我最难以忘怀的还是友谊和师生情，这毕竟是伴随这我度过六年唯一不少的东西。但是我还得珍惜现在的时光，珍惜这小学六年的时光……
语文老师打优心的！
❽ 通过小学六年的学习，你感受最深的是什么
六年级学期总结
又一个学期即将过去，今天，在这美好而又弥足珍贵的时光里，我很乐意和大家谈谈我的学习和经验。
提前预习，认真听课。课前预习要巩固旧知识，标出听课的重点。课上专心听讲，积极思考并参与问答，随时记录重难点，充分利用课堂深化对知识的理解和掌握。
做好作业，及时总结。做作业前，先回顾一下老师所讲的内容，看自己是否完全掌握了。把新知识都理解以后，再完成作业。每单元结束后，用你自己便于记忆的方法来归纳和总结这部分的内容，比如，简图、表格、提纲，用这种简易明白的形式总结知识，可以提高我们的学习效果。
科学训练，举一反三。训练要有针对性，即要重数量，更要重质量。练习中习题解答的准确性是第一位的，速度是在熟练中逐渐形成的，不要舍本逐末。
这就是我一学期以来的心得体会，不当之处，不吝赐教。
❾ 对小学六年语文的学习收获及感受15O字
六年的小学学习和生就就要结束了，当初进校时我还是一个连“1，2，3”都不会的小学生，而现在我能概括段意，能解方程，能生活自理了，我长大了。六年的小学生活，我与老师和同学们产生了很深厚的友谊，我热爱集体的生活，爱惜班级和学校的荣誉，我助人为乐、有爱心，六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错，在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面，我有了很大的进步，虽然成绩时好时坏，但我以后会克服困难，争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力，上课更加认真听讲，争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
我是新世纪的学生，我会争当一名德、智、体全面发展的好学生。
小学毕业总结二
（1） 品德：从小学1~6年级以来，我在品德评价方面都是“优”。
（2） 学习：我在学习方面还是比较不错的，1~6年级以来语文期末总评和期末考试总是“优”，但在数学方面我还欠努力，平时数学考试成绩几乎都在80分左右，为此，父母和老师不少教育我，我也为此感到难过，于是下决心在这学期取得优异的成绩，为自己的小学生涯画上一个完美的句号。
（3） 体育锻炼：平时积极参加体育锻炼，增强体质。班级里有什么体育活动，我总是积极参加。看，操场上无时无刻都有着我的身影：打篮球、25米往返跑、长绳赛……样样我都精通，还曾代表学校参加区长绳比赛呢！
❿ 六年学习语文心得
从小学到初中，我虽然不怎么喜欢语文这门学科，但是总结一下自己学习语文的情况，有如下一些粗浅的体会。
第一，培养对语文的浓厚兴趣。俗话说：“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物产生了兴趣，就一定会孜孜不倦地重视她，研究它。学习语文也是如此，要想提高语文水平，第一步我们要对语文产生浓厚的兴趣，于是渐渐地，兴趣转化为动力，转化为追求，自然而然地促使我们认真地去学习语文这一门学科。
第二，重视对课文的理解。每学习一篇课文，我们都必须通过预习、听讲、复习这几个步骤。在预习、听讲和复习的过程中我们要注意抓住重点、难点、疑点。学习理解课文如果不抓住重点，往往就会捡了芝麻丢了西瓜，忽略了课文的主要内容。在学习过程中，我们常常会遇到些难以解决的问题，遇到这种情况，我们千万不能绕道而行，不弄明白，因为往往这些难点就是课文知识的重点，我们必须开动脑筋，仔细认真地思考，解决这些难题，这样我们学习语文的质量将会有进一步的提高。另外，在学习课文的过程中大胆提出问题也是很重要的。在预习时，我会在自己初步理解课文的基础上自己提出一些问题，或遇到不懂的作上记号，带着问题去听讲，效果会特别好。假如老师在课上没讲到，我会主动地去请教同学，直到弄明白为止。复习课文是巩固知识的重要步骤。复习时，我会先整理好书上的笔记，然后抓住重点内容，把预习时的疑点检查一下，看是否解决，并加以巩固，避免一知半解。只有这样，我们对课文的理解才会透彻，印象才会更深。
第三，拓宽语文的课外知识。在学习语文时，我不但学好书本上的每一篇课文，还争取在课外多阅读书籍，比如中外名着，古诗词等，多摘抄积累，勤于思考，从而提高自己的阅读能力，拓宽知识面。例如积累一些名句、谚语、歇后语，可以让我们从中学到更多关于做人的启示，而且可以用到作文中去，使自己的作文更为精彩。另外，在生活中细致观察，从中积累素材，也是拓展课外知识的途径。在平时的日常生活中，多留心身边的人、事、物，勤练笔，努力提高自己运用语文知识的能力。
以上只是我学习语文的一些肤浅的体会，望能对大家有所帮助。当然，优异的成绩与刻苦认真地学习是分不开的，只要我们持之以恒，定会有收获