标致在语文中怎么讲

㈠ 长的标致是什么意思

长的标致是指人长得干净、漂亮，看着舒服。

㈡ 《藤野先生》中的“标致”、“精通时事”用了什么修辞方法，有什么样是表达效果

反语
首先说 标致：
这句话运用了反语的修辞手法，意味深长，引人深思，标致愿意是漂亮的意思。这里用来讽刺清国留学生不学无术，游手好闲，不以代表封建统治和民族压迫辫子为耻，反以为荣的丑态。表达了作者强烈的爱国之情。

精通时事：
这句话运用了反语的修辞手法，意味深长，引人深思，这里时事不是国家大事，而是一些无聊的事，作者用反语，讽刺了那些不以救国为己任，只会贪图享乐安逸的子弟。表达了对他们的厌恶之情。

㈢ 藤野先生 一文中“实在标致极了”的‘标致’是什么意思

根据课文《藤野先生》内容回答问题。
文章中运用了许多反语，如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”几句中加粗的词语都是反语，请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么？
标致：____________________________
精通时事：________________________
正人君子：________________________

试题答案

答案：

标致：形容十分丑陋
精通时事：指精通一些无聊的事情
正人君子：指反动文人。

请采纳~

㈣ 标致 peugeot 音标以及读音 顺便加上汉语的“翻译” 谢谢！

peugeot的音标是['piao,ouxiu]。

标致汽车是1976年该公司与雪铁龙汽车公司组成标致集团，是欧洲第三大汽车公司。1848年，阿尔芒·别儒家族在法国巴黎创建了一家工厂，主要生产拉锯、弹簧和齿轮等。

1896年，别儒在蒙贝利亚尔创建了标致汽车公司。

(4)标致在语文中怎么讲扩展阅读：

一、品牌标志

“标致”（PEUGEOT）曾译名为 “别儒”，公司采用 “狮子”作为汽车的商标。 “标致”的商标图案是蒙贝利亚尔创建人别儒家族的徽章。据说别儒的祖先曾到美洲和非洲探险，在那里见到了令人惊奇的动物—狮子，为此就用狮子作为本家族的徽章。后来，这尊小狮子又成为蒙贝利亚尔省的省徽。

“标致”这尊小狮子非常别致有口味，它那简洁、明快、刚劲的线条，象征着更为完美、更为成熟的标致汽车。这独特的造型，既突出了力量又强调了节奏，更富有时代气息。

二、产品编号

标致车型的命名采用x0y格式。x表明汽车的大小（也就是级别），y表明型号（数字越大，型号越新）。因此，一部标致406肯定比一部标致305更大更新。

这一通用规则也有例外。例如标致309（Simca的车型编号）就比306更老些。另外一些例外都是因为车型改进款，如206 sw，它基本和4系列的车差不多大小。

这一传统是从1929年标致201下线开始的。从101到909的各个组合数字都已经被注册了。因此1963年保时捷不得不把它新的901两门版改名为911。某些型号的法拉力和布里斯托尔车被允许使用与标致相同的车号。

一种未被证实的说法是中间的“0”是用来遮挡早期车型车头发动车辆的摇把孔的。但是系列的第一个车型（如301，401和601）都没用这个“把戏”，到反而是后续型号，如302和402是这样子的。现在307cc和607上，打开后备箱的按钮就是型号上的那个“0”。

㈤ 语文什么叫标示语

标识语，又名公示语，社会标志语，属于社会管理用语范畴，是应用于社会公共场合的一种特殊语言现象，涵盖范围很广，凡在公共场合张贴或印刷的旨在为一般公众或特殊群体提供宣传和服务语言标牌或标语都可归于标识语范畴。

㈥ 初中语文题里如何把“标志设计”类型题答好，含义、内容该怎么答有套路吗由衷感谢！

套路一定是有的。
首先你一定要记住从两大方面答题，第一方面是对标志的描述，看到什么就写什么，比如这个标志是由哪几部分构成的。千万不要因为简单不写，这是有分的。
第二方面，一定要深入的去谈，从含义和意义入手。比方说象征了什么，有什么意义。
希望能帮到你

㈦ 《藤野先生》中运用很多反语，“标致”“精通时事”“正人君子”这些词在具体的语言环境中的含义是什么

1、“标致”即丑陋之意
2、“精通时事” 即熟悉无聊之事
3、“正人君子”文中特指反动文人（为反动军阀势力张目的文人）

㈧ 藤野先生 一文中“实在标致极了”的‘标致’是什么意思

标致：形容十分丑陋。

作者运用反语的写作手法，有浓重的讽刺意味，体现了他对清国留学生的憎恶。

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚的友谊；同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

注意事项：

《藤野先生》是现代文学家鲁迅于1926年在厦门大学时所写的一篇回忆性散文。这篇散文作者通过对留学日本生活时的回忆，以深切怀念之情，热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风，特别是他对中国人民的诚挚的友谊。

同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。特别是他对中国人民的诚挚的友谊；同时，也表现了作者强烈的爱国主义思想以及同帝国主义势力斗争的战斗精神。

㈨ 文言文中的标致在现代是什么意思

“标致”作为双音节词，不是文言文词汇，属于宋元以后的社会口语，常见于白话文小说或戏剧。意思是形容人长得漂亮或有风采。
文言文中也有“标致”的说法，属于词组，意思是将某种意旨表达明确。

㈩ “标志”和“标致”的区别（语文）

标志是名词动词,代表指向 标致是形容词,表示人相貌端正