语文作文怎么列提纲

❶ 语文作文题纲怎么写

作文的提纲一般都是包含着三部分的内容：

(1)题目。要把题目(或者补充成为完整的题目)写在文章开头第一行的正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面，需要简要地写出这篇作文的主要内容以及想要要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲中最为重要的一部分。



1.审清题意，确定中心：

写出作文的所要表达的中心思想，这是整个作文提纲的灵魂，中心不明确，那么列提纲就成为了意见毫无意义的事情了。

文章题目可以划分为很多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。



2.围绕中心，选择材料：

选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。

题目：我的“小白兔”。

中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。

材料：

⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写)。⑵乌龟和兔子赛跑的故事。⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱，买了许多书)。

从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。因为材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”，当然不能讨人喜欢;材料⑷中所写的是“兔子”的特点，而不是“小白兔”储蓄罐的特征，和表达中心也无关，所以，可以把材料⑵，⑷舍去。这样，留下的材料就都能表达中心了。



3.明确中心，安排顺序：

材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列;写景、状物(建筑物之类)多按空间顺序列;写人(几方面品质、性格)和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说，“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序：从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序，根据要表达的中心，也要进行调整。

结构安排：

⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。⑵“小白兔”的外形讨人喜爱(抓住“小白兔”的耳朵，眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写)。⑶“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱，买了许多书)。⑷总结全文，表达“我”对“小白兔”十分喜爱的感情。



4.突出中心，详略得当：

根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写，就在材料后面标上“详写’。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写，就在材料后面标上“略写”。

题目：我懂得了_____________

中心：通过访问工程师张伯伯，“我”懂得了珍惜时间的意义。

结构安排：

(一)在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情(略写)

(二)我们和张伯伯交谈的情景。(详写)

①他在工作中是怎样节省时间的。②他对珍惜时间的看法。③他对我的希望。

(三)我的感想和收获。(略写)



[提纲举例]

(1)标题：记一场鼓号仪仗队比赛

主题句：团结就是力量。

内容简介(考试不必写)：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：纵向式

正文：

一、开头概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。(略写)

二、中间从前到后详细叙述事情过程。

1.出发。时、地、人等以及心理。(次详)2.到达。有场面描写。(次详)3.表演。细节。个人。自己的感受。(详写)4.成绩。心情。点出意义即主题句。(略写)

三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨。(略写)

(2)题目：爸爸睡着了

中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。

结构安排：

一：写爸爸要和一家人去公园玩。

1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。

2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。

3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。

二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点)

1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命)

2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)

3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)

三：爸爸睡着了。

1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。

2、公园的景色描写。

3、爸爸睡着了。

❷ 语文作文列提纲格式是什么

1.题目

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

2.主要内容和中心思想

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3.结构安排

这是作文提纲主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物多按空间顺序列；写人和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

②确定好重点写的内容

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，可以按照星号进行标注；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层。

❸ 人教版六年级上册语文第五单元作文提纲怎么写，今天就要，速度一点

答：

第一， 选材。此次习作是写事，要通过具体事例凸显人之间的关爱之情。人与人互相关怀的事，一个来自伴侣的会意的浅笑，亲热的问候远方亲人，一份节日里收到的小小礼品，路人伸出的支援之手在旅途中求助紧急时辰，良事益友等等事例。

第二，论述好细节 ，细节定成败，在作文里同样适用这句话。学生在写的时候要想一想事情是如何发生的，是如何变化的，过程是如何变化的。事情的前因后果要交接清晰。事不开人，在过程中在叙事，并且运用学到的一些描写方式，心理描写对人物的言语﹑动作进行细腻的描绘。

第三，写本人的所见所闻。“感动中国”的一些人和事如我国媒体报道的“感动中国”报道中的人或事。

第四，写本人亲身履历的事。只要本人亲身履历的 事，体会才会更真切，写起来才有话可说，本人的真情实感也更能够表达。

第五，从小处着眼，以小见大。

❹ 语文作文提纲怎么写要详细的

作文提纲的形式一般有两种。
1．标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2.要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容；同时，还要交代出文章的详略。
（三）编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐；既要简洁，又要达到写作目的。
楼主要的例子有：
叙事类作文：
一、起因
二、经过
三、高潮
四、结果
写人类作文：
一、外貌
二、性格
三、事例
四、品质

❺ 写作提纲的格式和范文是什么

写作提纲的格式如下：

(1)、题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

(2)、主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)、结构安排。这是作文提纲最主要的部分。

提纲例子

《爸爸睡着了》（记叙文）

第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩。

第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。（全文重点、详写）

第三段：写爸爸在公园睡着了。

写作提纲技巧

作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依靠表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题，立意是否明确、深刻，对选择的材料还需要进一步做哪些取舍，自己满意了，才可以动笔行文。

❻ 语文作文提纲怎么写

作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。
如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
二、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？
第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。
第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。
作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。
因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
这是列提纲的方法和范文，列作文提纲需要自己动脑，希望能帮到你。

❼ 如何写作文的大纲

一、如何写作文大纲

作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。

1、审清题意，确定中心

写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求来确定文章的中心。

2、围绕中心，选择材料

选择材料时材料是为表现中心思想服务的。因此，选材必须紧紧围绕中心思想，根据写作的目的，所要告诉读者的道理，选取恰当的材料。和中心思想关系密切、能够充分表达中心思想的材料要多选；和中心思想有些关系，但关系并不十分密切的材料，也要选，但要少选，只要不影响把文章的前因后果、来龙去脉说清楚就行；和中心思想没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。

二、作文提纲范例

作文提纲范例一：人在上海

1、主题：抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神。

2、素材：你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例。

3、思路：先写你因什么缘由来到上海,（是本地人还是外来人）接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情。最后把你的看法作个小结。

作文提纲范例二：让我欢喜让我忧

1、主题：抒写语文学习中的喜与忧。

2、素材：学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名着等；学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等。

3、思路：先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣。

关于作文提纲的问题，本文重点介绍了如何写作文大纲，另外还举了两个具体的作文提纲案例。总之来说，写作文提纲有着方法可循，本文提到的这些写作文大纲的技巧和方法，大家可以尝试着去应用。

❽ 作文的提纲该怎么列

详说议论文的提纲 提出观点，对原文给出的材料进行分析，确定材料的基本思路，把自己认为合适的主题写在提纲上。注意；审题很关键，一旦审题不准，写出来的作文失之毫厘谬以千里，特别是写偏题了，一般作文就比较头疼了，考试必然也无法取得一个理想的分数。快乐学拼音，轻松学语文。

在小学高年级的语文写作中，老师总会强调，要列好提纲，因为这样不容易跑题，也会明确作文的主题。但是在实际的写作练习中，往往学生们不会列提纲，也不会写作文。更没有养成列提纲写作的习惯，于是跑题、乱写、无话可写等写作困难就出现了。其实大部分会写作文的学生，都会列提纲，在考试的时候，哪怕时间紧凑，在脑海里列一遍提纲，甚至是在草稿纸上写几句话，有助于理清作文思路，从容不迫地把作文写好。所以，会列提纲的小学生，除了语文学习，在其他科目的学习也会非常有条理，可见列提纲的重要性。


什么才是一个好的作文提纲呢？最直接的评判标准就是能够帮助你写出好的作文的提纲就是好的提纲。因为你读懂了作文要求，精准地审题，知道如何列写关键词和题旨，明白作文的结构和选用哪些素材。具备了这些要求，就是一篇好作文的前提。在日常习作练习的时候，我们都应该给自己15分钟左右的时间来列好提纲，当提纲写好，我们的作文就有了方向，按照提纲来写，作文就能写得流畅顺利，不用担心无话可写了。有3个列提纲的方法，我分享给大家。


1、 通过读题，写出关键词

对于低年级的小学生，题目一般都很简单，并且关键词都是在题目中出现的。比如《我最难忘的事》、《快乐的周末》、《我最喜欢的人》，同学们可以看出，题目中的关键词就是最难忘、快乐、最喜欢，那么不妨在动笔前，把关键词圈一圈。给自己一个明确的提示，是写什么内容。尤其是高年级的话题、材料作文，对于小学生来说理解材料中的寓意非常关键。当我们拿不住关键词的时候，就在纸上多写几个，选出一个最简单的词，而这个词所传达的情感表达也是能匹配自己最熟悉的素材，这样就不存在瞎编作文的问题了。


2、 用3句话确定作文的中心思想

确定好题目后，我们可以用3句话来确定作文的中心思想，也就是你需要作文传达出什么样的情感立意。那么这3句话该怎么写呢？都写一写什么呢？这就需要我们对作文的结构要非常的熟悉了。以记叙文为例，叙事的作文怎么写？老师平时一定讲过，故事的开始、发展、结束、升华主题。那么3句话的提纲，就一定是围绕作文的结构叙事来写。第一句话就写出开头该如何引题，可以写写关键词、也可以写写开头的方式，是叙述、讲故事、提问题还是自然描述。


3、 要想不跑题，升华主题要把结尾写出来

提纲的完整性，提示了作文的结构完整，所以第2句提纲该怎么写呢？故事的发展，也就是我们选取什么样的素材，是自己亲身经历的哪一件事？还是可以编辑的素材积累，通过一句话，给自己提示，你需要写哪件事，围绕着哪个关键词。这样写的目的就是为了防止跑题和确定中心思想，最后的结尾，我们很多同学都觉得结尾不重要，不用列提纲，其实一个好的结尾是可以升华主题的，所以，我们一定要在提纲中，体现结尾的叙事方式。是感叹式、还是反问式结尾？给自己一个明确的方向，这就是3句话提纲的作用。


在日常习作练习中，列提纲也是写作文的重要练习环节，我们培养列提纲的习惯就是为了在考试中，也能在短时间内明确写作内容和条理。在平时写提纲的时候我们小学生要学会控制时间，有的同学，写一个提纲都要写1个小时，那在考试中，时间是不够用的。所以列提纲的时间要保证在5-15分钟之间，简单写出3-5句话，包括2-3个关键词，能够提示自己写出一篇完整的作文即可。在应试考试中，还有哪些作文技巧，大家需要了解的？欢迎留言评论

❾ 作文的提纲怎么写

一、要点梳理

作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。

老舍说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”

由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。

二、方法点拨

如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容：

1.题目

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

2.主要内容和中心思想

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3.结构安排

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。一般来说，记事的文章多按时间顺序列；写景、状物（建筑物之类）多按空间顺序列；写人（几方面品质、性格）和抒情的文章，多按事情的几个方面来列。但选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

②确定好重点写的内容

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

同时考虑好点题的时机及具体的方式、方法。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。