美高数学如何升级

A. 孩子在读美高10年级，想问如果孩子在一般的私立高中，不是排名往前的

如果孩子上的不是一所A+高中难道上美高没意义了吗？并不是这样的，在美国高中申请过程中，很多家庭会将精力放在标化考试（在校成绩、GPA、托福成绩和SSAT成绩）的准备上。因而申请学生的标化考试成绩稳步提高、申请材料更加专 业，无形中加大了竞争压力。然而院校的录取名额并没有随之扩大，反而变得更为挑剔，录取要求水涨船高。
但是虽然美高的要求越来越高，但是每年依然申请的人数还在持续增加，毕竟在申请美本的时候，美高的学生对于普高申请美本的学生，难度系数是低很多的，所以这也就是为什么越来越多的家长送孩子去读美高的原因了。
从近几年的录取情况和数据，也表明现在越来越多的美国常青藤名校更倾向于录取美国教育制度下培养出来的学生。所以你看，去读美高，对于申请美本，以致美研，都有很多的好处的。
值得强调的是！这些排名靠前的院校看重的是学生的综合素质，包括学习能力，抗挫折能力，做人的品质，做事的毅力，以及是否能够依靠出 色的能力勇于承担更多的社会责任…也看重成绩，但是成绩好坏只是衡量考生综合能力的一小部分。
我当时申请美高的时候，虽然成绩并不是很出彩，但是我签的慧德留学，是可以提供优先面试优先录取的服务，他家的面试服务，让我加分不少，在面对面试官的时候，我能脱颖而出，当时的语培，规划，文书，面试，网申，选校，安置都是在他家做的，比较省事，而且入学后，后期老师依然跟进我的学习，生活情况，反馈给我父母，并且后期老师还会指导我平时都需要做什么，在既能保持较高GPA的同时，让我多参加一些活动，为美本打基础，不得不说，后期老师的眼光远，规划也能想细，想的长远，申请美本毫无疑问，肯定还是找他家。

B. 美国高中课程有多难

一般中国学生到美国后数理化都没啥问题，主要是一些术语，适应一学期或一年就没什么问题，而且大多还会成为佼佼者，而英语，历史这样的文史课程就比较有挑战性，留学生的建议是去美国读书之前尽可能做好语言准备，比如托福，经过培训并取得高分，对于将来到美国读书还是很有帮助的，尤其阅读和写作，要多做练习，其他的准备，如体育和文艺，如果有一两项特长是最好的，总之，美国高中课业压力不小，但是够丰富多彩，遇到一些挑战也属正常，只要提前尽量多做些准备，去了之后又够努力，都能适应的不错。数学 Math美国数学一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分（pre- calculus）-微积分（calculus）这个顺序来教的。一般国内完成了初中的学业，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函数（尤其是三角函数）的知识。完成了Pre-calculus，理论上同学就已经完成了高中的数学了。接下来就可以学习像Calculus的课程。 Calculus属于AP课，意思是AdvancedPlacement，指针对高中生开放的大一基础课。 APCalculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。留学生觉得BC虽然比AB繁琐，但也无非就是多背点公式，如果修Calculus，毫无疑问首选BC。如果同学能在12年级前把 Calculus也修完，那么视情况论，同学有3种发展路线。第一种是如果学校提供课的话同学继续往深学，虽然不像AP课程有全国统一并且大学承认的考试，但是每个大学都会在开学初有自己的placementtest（分级考），如果同学所学扎实，完全通过分级考，在大一学习到更深的内容（如分析，抽象代数等）。留学生们学校的Post-calculus以培养兴趣为主，老师会给留学生们一个选单，让学生投票自己最感兴趣的学。两年下来留学生学的很杂，大多数东西当时觉得好玩，学完了就忘了。第二种，是可以学习（APSTAT），这门课虽然相当简单但超级实用，让同学能够科学地了解身边形形色色的统计数据的可信度。对于大学想修心理学的同学，这门课也可谓是必修课。第三种就是学习电脑编程（APComputerScience），这门课稍微花点时间，因为编程的作业量稍大，不像其他课只要翻翻书就好了，但上完后会对编程有一个较为宏观的理解，虽然学的是JAVA，但一通百通，像VB，C 这样其他的语言虽然不会写也能看懂。 科学 Science美国的科学主要是三大类：物理，化学，生物。普遍的要求是这3门都要学过才能毕业。每门课都有荣誉课程（Honor Course）的设置，荣誉课程比普（Regular Course）上得快一点难一点，成绩优异者可以考虑第二年修AP课程，相当于大一基础课。这三门课中，AP化学是最简单的，物理和生物并驾齐驱。 AP物理分为两类，B和C。不像calculus中的AB和BC，物理的B和C 难度相差很多。B只是honorphysics的升级版了，可以说只要把honorphysics学好就能通过B的考试，而C则只涉及力学和电磁学两个面，解题要用到微积分。力学还算顺利，但电磁学大多内容与国内无关，颇具难度。留学生学的时候就曾被高斯表面折磨得半死。 AP生物其实远没有物理C难，但对于英语只是第二外语的中国人，有大量的背诵内容以及复杂难懂的专业名词。适合那些吃苦耐劳，记忆力卓越的同学选择。说AP生物是理科，其实与化学物理一比，它更像是文科。还有，对于想修AP生物的同学来说，一般都需要在国外先学一年honorbiology。但对于想修AP物理和化学的同学，只要有国内高一的基础直接上这些课没问题。除此之外，AP环境科学也被很多人选修。这门课不需要任何基础，又简单并且也算AP，不过至于大学承不承认就又是另一回事了。英语 English10-11年级修的是英国美国文学，内容涉及艾默生、爱伦坡、马克吐温等人的。还会学到一些中世纪的英文诗（如Chaucer的theCanterbury tale和Milton的paradiselost），比如其中很多字无论是从样子还是读音都是留学生们闻所未闻的。但是考试的话，不会挖出一个词叫同学给出现在的意思，而是多半问一些以人物感情，故事情节为主的问题。只要每天认真读书，应付老师的随堂测试还是不难的。据在修AP的美国同学说，他们的考试中常会出现一些对于关于作者文章表现手法的问题，如拟人，夸张，反衬等等。外语 Foreign Language美国高中所提供的二外有西班牙语，法语，拉丁语，中文，德语等。其中以法语和西班牙语最为流行。虽说法语说出来好听而且在中国似乎很有人气，但是在美国更加流行的语言还是西班牙语。拉丁语属于一种古英语，很多英文单词都是从拉丁语中延伸出来的，现在已经没有人用了。各种语言都有AP课程提供，不过对于中国人来说，还真没看到有谁修上AP的，因为语言类的AP课一般都是在学习一门语言4年之后才提供的。当然如果同学对二外实在不感兴趣也不是非上不可，因为说到底，英文才是留学生们的外语。 历史 History美国的历史课有以下几种：西方历史，欧洲历史，美国历史，AP美国政府。一般西方历史和欧洲历史针对9-10年级的学生。如果想在10年级多修一门AP课，那就当然选AP现代欧洲史啦。美国历史属于必修课，一般在11-12年级上完。剩下的一年依照个人兴趣学习经济或者美国政府。值得一提的是，美国历史也分为普通美国历史和AP美国历史。后者所学的比前者细很多。 综合来说，普通美国历史在于了解历史，知道发生了什么就够了。AP美国历史在于了解之后评价历史批判历史。历史一般阅读量会比较大，这种时候一定要会抓到重点。按照书上一个字一个字的认真去读，那是读不完的。要知道哪些是主要信息时考点，哪些扫一眼就可以了。因为考点很多，还有很重要的是要摸清老师的套路，熟悉了套路以后会轻松一点。 对于一到美国就想直接选修AP美国历史的学生，最好去之前先熟读一遍美国历史。最后值得一提的是，历史几乎每学期末都会有一个大论文，大概6-8页，题目自选，要自己查资料。

C. 一些简单的。美高的数学。。

(1) since α is in the first quadrant s.t. sinα=1/3
so cosα=2√2/3
since β is in the fourth quadrant s.t. cosβ=3/4
so sinβ=-√7/4
thus cos(α -β)=cosαcosβ-sinαsinβ=(6√2+√7)/12
(2)sorry I dont know how to factorize it
(这题是要你求f(x)=0的根并保留一位小数，我能想到的是对他因式分解后求，但我不会分
如果可以用计算机的话我会用牛顿迭代法去求，但很难想象这是高中生的习题)

(3)the cross proct of these two vectors is (8,-7,-9)
(4)according to the law of cosines, c2=a2+b2-2abcosc, so c=10√21
(5)move 1 unit to right along the x axis

D. 美国高中要学习哪些课程

美国高中要学习必修课、选修课、荣誉课程、大学先修课程。

1、必修课：

美国高中基础必修课程一般情况下有:英语、自然科学、社会科学和数学。其中自然科学包括：生物、化学、物理或地理、 环境等；社会科学包括：美国历史、世界历史、经济学、心理学等；数学包括：代数、几何、三角函数等。

2、选修课：

美高选修课程通常包括，视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影等）、行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、乐队等）、职业课程（木工、汽车修理等）、计算机/商科课程（文字处理、编程、图像设计、网页设计等）、体育（美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳等）。

3、HONOR 课程（荣誉课程）：

荣誉课程的难度高于普通课程的难度，专门为一些有意愿并且有能力在某个领域扩大学习广度和深度的学生而设置的。具体的课程设置，不同的学校，科目和内容也有所不同。例如有：有荣誉几何，荣誉化学，荣誉美国历史等。

4、AP课程（大学先修课程）：

AP课程是由美国大学理事会（The College Board）在高中阶段提供的大学课程。也就是说，在高中提前学习大学的课程，并且参加统一考试。

美国高中学制：

美国的学制并没有全国统一，实行的是地方分权制的教育行政管理体制，美国的基础教育一般为K-12年级，但是有6，3，3制度（小学6年，初中3年，高中3年）和8，4制度，以及4，4，4制度（小学4年，初中4年），对于高中的话大部分的学制是4年。

E. 如何学好alevel数学

第一、注意考试大纲
alevel数学考试大纲每年变化不大，都是围绕所学知识点进行考试，但是有部分试题距离考试题目有一定的差距，不过万变不离其中，每道考题都会对应相应的知识点，熟练掌握知识点对解题是具有事半功倍的效果，再应用一些逻辑思维也是比较方便快捷的。例如，微分和积分这个部分涉及到的知识点内容相对少一些，但是需要注意的是，它与其他章节是可以进行内容转化的，计算题相对比较容易，但是后面的大题就是有一定的难度。
第二、划分次重点
再复习过程中，要划分次重点，对常考和易考的内容要明确，重点复习这部分知识，强化练习，对疑难问题多次记忆，这样才能掌握一些基本的学习技巧。
第三、清理重点内容
再学习过程中要有意识地把后面的内容进行强化和提高，往往学生在学习过程中，都会存在一个特点就是，前面学习的知识记忆比较深刻，对于后面的内容及知识点记忆并不是特别的好，在alevel考试的时候，后面的题目往往会答得不好，或者是答而不全，会答而不对。这样对于成绩影响会很大，所以要清理一下重点的内容。
以上就是对A-level数学复习注意事项和方法的相关介绍。

F. 想去好的美高或国际学校需要具备哪些能力

除了初中必须要学习的科学和文化方面的知识，尤其要在英文方面做好充分的准备，才可以完全适应高中阶段的全外教课程体系。但是目前公立学校的课程体系和培训机构的周末培训课程，是很难对孩子起到比较大帮助作用的。国内的国际学校或者是国际体系，出于平衡成本方面的原因，在招生的时候，门槛设置比较宽松，导致很多孩子进校之后出现课业成绩偏低，甚至是不及格的现象。这对于孩子申请美国大学，尤其是申请好学校的负面影响比较常大。只有把中文课程、外教英文能力提升课程和标准化项目课程嵌套在一起，才能在比较短的时间内，在保证孩子理解消化吸收学校正常各科知识点的情况下，把英文能力和标准化项目的分数迅速提升到孩子的超高潜力值。
以往从美高/国内的国际体系考入美国好大学的这些优秀学生的经历，这些孩子在进入高中之前，大多完成了下面的这两个任务：1、托福达到了100+，甚至是110+的分数；2、养成了阅读英文原版读物的良好习惯。

G. 美高C20prO在线当前版本是Re|ease一3、1、6能升级为最新的版本吗

应该是可以的，它里面是可以更新为职高本本的吸收，觉得完全没有什么问题

H. 美高课程到底都有哪些

主要有英语、汉语、数学、自然科学等必修课和艺术、体育、小语种等选修课，而且光体育就有篮球、足球、瑜伽等7个门类，都是有国家级专丿业教练指导的，这样保证了孩子全面发展的可能性。

I. 美国中学课堂数学和科学如何选课

留学选课时要注意以下几点：

1、学会平衡学习兴趣与课程难度

兴趣固然重要，但是在选择课程的时候，我们也需要了解课程的难度、阅读作业与写作作业的数量，这个方面对于我们留学生来说，是需要占用很长时间的，因此在选择课程的时候，也要进行一个取舍，否则过高的课程难度或者过量的课程作业会吧学习的兴趣完全消磨掉，到时候就是折磨了。

2、借鉴其他人的选课经验与建议

• 可以根据学长学姐的经验来进行参考，查看一下他们是怎么来进行选择的。

• 当然了，借鉴就好，具体的选课还是要根据自己的实际情况来进行调整，毕竟每一个人的实际情况都有所区别，适合学长并不一定就适合你。

3、按照自己的职业方向选择

在选课的时候，也可以根据自己的职业愿景来进行选择，学校的官网上，对于课程的大纲与教育目标以及职业方向都有所简介。

4、注意课程的授课地点

• 有些课程的授课地点之间相距还是比较远的，如果选择的课程教室相距太远的话，可能都赶不上上课，所以同学在选课的时候一定要注意这一点。

• 对选择的课程有一个良好的规划，留出充足的休息时间，可以让之后的留学生活轻松不少哦。