怎么补高中数学高中数学

① 怎么补高中数学

先看笔记后做作业。有的高一学生觉得老师讲过的已经听明白了。但一做题就困难重重，其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。

因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。

有人认为，要想学好数学，只要多做题，功到自然成。其实不然。一般说做的题太少，很多熟能生巧的问题就会无从谈起。

因此，应该适当地多做题。但是，只顾钻入题海，堆积题目，在考试中一般也是难有作为的。要把提高当成自己的目标，要把自己的活动合理地系统地组织起来，要总结反思，水平才能长进。

(1)怎么补高中数学高中数学扩展阅读：

算法初步

（1）算法的含义、程序框图

①通过对解决具体问题过程与步骤的分析（如二元一次方程组求解等问题），体会算法的思想，了解算法的含义。

②通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程。在具体问题的解决过程中（如三元一次方程组求解等问题），理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环。

（2）基本算法语句：经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想。

（3）通过阅读中国古代数学中的算法案例，体会中国古代数学对世界数学发展的贡献。

② 高三数学怎么补

1、复习是提高成绩的一方面

因为复习是一个很重要的稳固数学知识点的一个重要方面。在课上听老师讲的内容可能当是很明白，而且自己也感觉都会了，但课下做题发现根本做不出来了，当然是因为复习的不好的原因，复习就巩固知识的过程，高中数学成绩想要提高怎么能少的了课后复习。

2、多做题也很重要

每当老师讲完课后学生做的就是做作业，这是很正常的，但光做作业是不行的，一定要找大量的题来做，来回巩固不会的题。

题目尤其是那些看起来懂有不懂得题目，最好是通过多做题的形式来把这样的题目做熟练，做的题目多了自然就掌握的更加牢固了，所以说，多做题是提高高中数学成绩的一个好方法。但是，做题需要注意的是一定要独立完成，更不能提前看答案在做过程，要养成好的习惯。

3、需要一定的基础

数学的学习是需要有基础的，如果基础打不好以后的学习就会很吃力，基础是从开始的时候就要打下的，所以建议学生自己做好长期的计划，磨炼学习的意志，并且在整个学习和计划实施中严格要求自己，做的多自然会让自己的学习成绩提上去。

4、要制定适合自己的学习方案

给自己制定一个目标是很重要的，因为高中数学成绩不好更要通过制定一个好的方案来提高，合理的利用时间，要知道高中的课程是很紧张的，一定要把能用上的所有时间充分的利用起来，稳稳的打好基础在进行下一步的学习，不能求快要求问，要知道欲速则不达的道理。

5、错题本常翻阅

其实每次都提到大家都要整理错题本，大家也都知道需要有这么一本专门整理错题的本子。但是好像很多同学反馈效果并不是很好。原因是当时错了，就记录下来，事后很难再想起再次翻阅。这等于没有效果。错题本的意义在于避免下次再犯同样的问题。

建议如果有错题，就把整道题的解题思路和答案记录下来，标注哪个环节出了问题，避免再次犯错。平时空闲时间多翻译一下，考试之前更要重点翻阅，这样才能起到错题本应该有的效果。

③ 高中数学基础差从哪开始补

1、通览教材

很多学生数学基础差是因为对于教材的熟悉程度不够，甚至有的学生根本就没有认真的读过课本。所以想要补习数学，不妨先把数学的几本教材认真的研究一边，把知识点按章节总结一下，认真的记录在一张纸或是本子上，然后放在随手可拿的地方，没事的时候就看一看。

这样几次下来，就基本上可以对于整个高中的数学知识烂熟于心了。而且如果以后考试或是习题中出错的地方，也可以在这本知识体系中找到相应的知识点，这样更容易学生们自己查缺补漏。

2、进行专项总结

比如说数学中涉及到的概念、定理、公式等等，以前学习的时候这些知识都是分散着学习的，而现在学生们需要做的就是将这些零散的知识点集中起来，进行总结，一是为了方便记忆，同时也是为了便于发现不同知识之间的联系之处。这个方法，除了数学之外，相对于其他科目也一样非常有用处。

3、认真对待数学提分点

很多同学在高三的时候数学基础都不是很好，但是经过一番努力之后，却得到了飞跃性的进展，但是有的同学天天熬夜，开夜车，却也是毫无进展，这是为什么呢？原因只有两个字，效率！

很多同学晚上学习的很晚，白天上课却是在打瞌睡，很多东西都没有听到，问题越积越多，课后就要花费更多的时间来补上，这样周而复始，导致恶性循环。而有的学生却每节课都很认真地上，许多问题课堂上就解决了，越学越轻松。所以有的时候你越放松，表现得越棒;你越紧张，表现得越臭!

④ 高一数学差怎么办补上来

高一数学差补上来的方法：

1、制定计划使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

2、课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权.自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

4、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

5、独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。

⑤ 高中数学基础差怎么补救

第一、在做题的时候，一定要形成一种规范的思考方式，先认真阅读题目、客观理解题目信息。找出所给已知条件，再找出题目隐含的暗示信息，暗示信息就是我们解数学题时候的思维起点。

找对思维起点，才能让题目做的又快又对，为了精准找对思维起点，可以通常采用“用客观必要性思维找前提条件”的方式来确定思维起点。

第二、数学考试开始后先做选择填空等题目，这些题在草稿纸上计算，可以迅速解答，不用在乎卷面，且这些题目考的都是简单的知识点运用。

第三、每道题，除了数学基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如做一道三角函数的题，如果一直做的题目都是大概那种思路，但是突然做到一种不一样问法的，这时就需要把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。

第四、在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，只要努力就不会晚，对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。

第五、想要学好高中数学的学生，一定要在做题和学习的过程中不断的总结，只要积累了一定量的知识，才能从量变的过程蜕变到质变，这样对于学生来说，才能更有效率的提高自己的成绩。

⑥ 高中数学落下了，怎样做才能将成绩补上去

分数是学生内在水平的外在体现。要想提高分数，就是提升学生的内在。所谓的内在，就是对知识和解题技巧的掌握程度。指望着靠多么速效的学习绝招来绝地翻身是不现实的。但现实是处于学习底层状态的学生，对绝地翻身有着迫切的希望，对那些鼓吹能够让自己快速飞升的所谓大神有着近乎迷信的信仰。想起来其实是很可悲的一件事情。

从现实操作的角度来说，与其问怎么提高分数，不如问怎么去学习才能尽可能的多抓一些分数。我的建议是抓基础。高考题并不是所有的题目都难，大部分的题目是中档题以下的难度，甚至还有不少是送分题，只要会简单套用公式和简单套路，就足够拿分。

⑦ 高中数学基础差怎么补

高中是人生最重要的冲刺阶段。而高中数学是所有学科中，学生最头痛的一科。高中数学的基础差，应该这样来补，首先要自己先分析数学基础差的原因，明白了根源出自哪里，才好有地放矢，要在上课时认真听老师讲课并及时做好课堂笔记，把老师在课堂上所讲的，能记录的典型题，都要记录下来，并且加强课后的巩固，而且要准备一个纠错本，把自己出错的题，要改正过来，并且积累成一个本儿，相信通过你的不懈努力，一定会在你的学习过程中把数学基础差这个局面扭转过来。

⑧ 高中数学学不好怎么补救。。

正常来说初中生升入高中感到学习上吃力了比较正常，好在高一的内容并不是特别难。必修一（人教版）：①集合：很基本的东西，时间长了可以说自然会。你可以在这个寒假利用2课时的时间复习一下，心中有数即可。②函数：单调性和奇偶行是比较重要的内容，掌握解题通法和规范步骤很重要！后面的二次函数是重要内容：二次函数的各性质很重要。（这个你老师应该讲的比较细致，）③基本初等函数：指数函数、对数函数、幂函数。复习的时候一个一个来，性质与图像可能会混，很正常。<书本内容先说这么多，不太好说其实，我也不知道你是什么版本的，必修二的课本我手头上也没有。>
另外，高一觉得好难很正常，慢慢就好了，只要你用心学。我现在是高二，就剩一本选修2了。数学复习可以说有一年半的时间，循序渐进嘛。还有，如果你想再巩固的话，寒假是个好时间，因为毕竟才学了半年，可以补。高一下半年的内容最好是提前预习，怎么预习你就根据自己的实际情况把，（可能。。。都不一定的。）如果家里有学习不错的哥哥姐姐或者邻居什么的，他们绝对是好资源。
网上解答问题只能说这么多喽，觉得不错的话可以再联系我~o(∩_∩)o

⑨ 高中数学成绩不好，如何才能补起来

高中三年是孩子一生很重要的三年，因为高考的成绩会直接影响孩子未来的工作，选择的城市以及未来的人生等。那么高中孩子的学业也是父母最关心的问题，如果孩子在高中的时候数学成绩不好，应该如何补回来呢？

⑩ 怎么补高中数学见效最快

(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

(5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。