⑴ 高三这样复习,高考为什么还会有人会考差啊
人类社会至少到现在都是金字塔分布,高考也是,虽然现在的学生比当年的学生聪明多了,塔形不变。
我的合集。
高三的寒假不是其他的寒假,一、要有好的习惯,不要贪黑晚起,饮食有时有节,三顿饭像上学一样准时,不好吃猛造,不好吃不吃。
二、要锻炼不要太剧烈,不造成疲劳,偶尔打个球累个透没事的,有张有弛最好。
三、要知道自己什么强,什么弱,强的用少得时间使其更强,弱的做个计划,自己如何提高它,什么时间,用什么招。
四、好好看看我送的大礼包,望有所得。
间很充裕,因为最近回答几个高三的,觉得不是没机会而是时间紧,任务重,相当不容易,假期时间有限,而且要休息好,建议采用走马观花,把从初一到高二的书籍全部过一遍,而且不能累着,进而厌烦,尺度不好把握的。学习是有技巧的,做做卡片,看看典型题,下面有详细的,动手吧,为高三推开一扇窗。
我的一个精华回答,是个大汇总,逐渐叠加,具有针对回答。学习是教学相长的,老师从学生中学习,学生从老师中学习,一个学生什么时候会当老师了,会分析自己的优缺点了,会针对自己的不足提出改进了,那他会学习了。
(我是一个住校生,现在班里43名一共72名,我想进入前20。不知道要怎么学习。下次的考试是学业水平测试。高一知识都没有学习。我是文科)有段时间没回答此类问题了,老习惯拿我以往的答案汇总,结合新观点。有个是对住校生的回答对你有针对性的看看。记得学习赖宁的事迹有一个上午同学考他,他不会,下午再考,难不住了,他说,上午不会了,我中午要学会。此例针对(高一知识都没有学习。)尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。
要会学,巧学,不让脑子在疲劳中学,既浪费时间,又得不到休息。有点图省事,但我觉得这么更好,不太空。我的两个被采纳的回答,对你来个二合一,里面是一对一针对回答的,希望对你有所借鉴。你可以有针对的提问,我来答答看,象下面这样,望有所得,自己也能分析自己的。
对你也来个针对性回答,(因为我平时答大题不是很规范,或者是明明想到怎么答了,却无法组织一些语言来作答(也就是不知要如何下笔),如果我平时地理或者是其他科目的大题的答案写在一个本子上,平时多去看看。。。这样的话能不能提高我做大题的能力?)这招还是不错的,但注意不是平时多去看看,而是要看到问题,背上一些大题和答案,分析其中的逻辑性,前后因果,虽有些八股文,但这是应试,先保得分,再锦上添花。
后面我加个我回答文科的望能从中有所得。第一个是理科,第二是文科,我认为学习是一回事,文理不分家。
(现在是住校,在山东青岛,学校把时间压得很紧,基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配,再学校都排上课了,总是感觉自己的时间不够用)山东青岛是好地方,这叫占地利。住校,也是地利,也算人和,时间不会大量浪费在道上,少了些家人善意的干扰,但也少了家里的营养、鼓励。感觉自己的时间不够用是学然后之不足的一种发挥,说明本人是积极面对高考,面对挑战,一句话是战术上重视了敌人。但战略上我感到你是不敢藐视敌人的,这说明什么,一是你没有战略,二是你的战略布局只是在战术层次,没有高度自然没有藐视的权利。这些扯的好像远些,但古语有云;庙算胜尚可一战。庙算如今则是计划,则是战略,战术。(基本上我每天5:35左右到6:45,还有最后一节晚自习是自己支配)对自己时间的认识,完全是战术层次的,如今是什么,我的时间我做主。课余时间我想怎么学,稍候再说。课上如何配合老师,提高每堂课的利用率,要心中有数,已掌握的重要和不重要的怎么随堂复习,要分清。不重要的可以不听或者放松听过,重要的要更加深理解或看看老师是如何强化的,有什么未知的题型没有。未掌握的重要和不重要的,也要区别对待,重要的要预习,要浅了解知识结构,以便在课堂上跟上老师的节奏一举拿下,变成可掌握的,为此可采取课间放松休息,甚至在已掌握的不重要的科目上打盹,更放轻松,来为攻坚战作出最佳状态。不重要的作为知识结构也要了解,查漏补缺时(重要已掌握,我要锦上添花了),也是应知应会的。这我认为算是站在战略高度上了。
(首先说语文吧,我比较喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间,就是头疼阅读还有作文,我真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...想问一下具体怎么答...再就是作文了,说实话,我挺热爱文学的,比较喜欢那种散文,特别的陶醉人,可是自己总是写不出来,不伦不类的,高考的作文最好能过50分,)(喜欢中国的古典文学,所以默写是不会丢分的,记忆力还行,背诵可以省很多时间)记忆力好是应对考试的铁底,知道这是什么,可在两三个月的短时提高五十甚至上百分的强力利器。记忆力好可以采用一网打尽所有知识点,象攻城用重炮摧毁所有眀堡、暗堡。象老农面对荒年手中有粮心中不慌。拿下语文所有知识点,背会所有要求背下的课文,这个不是浪费时间,也是提高作文的不二法门,脑子里没有百十篇文章,写好文章四个字:难难难难!(真的不太明白那些阅读题到底要怎么去回答,我觉得我说的挺有道理的,可是就是不给我高分...)阅读题有点象八股文,要对题,破题,象答政治题,要答对带点,再发挥。找几篇文章和正确答案,仔细分析一下,一劳永逸解决文不对题的问题,不行找语文老师帮助分析出这个点出来。作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。
(数学吧,我感觉自己学的还行,)有自信就行,成绩也不错,需要锦上添花。(跟住老师的复习进度,)方针不错。(自己想同时提高运算能力)要在平时做题时训练自己一遍过,过后再检查,如果计算不准,给自己出一些多数加减乘除,训练耐心和细心,计算不准确毛病往往是那时打下的毛病。
(我特别头疼背英语,不管是单词还是词组,单词背的特别慢,背过了还忘,很多时候看见一个单词,只是记得自己背过,就是想不起中文意思是什么!)英语是语言,不是单词和词组的堆砌。学英语就是背英语,主要是背课文,背句子,单词和词组在其中,脱离了没有语言环境是生硬的,大脑会潜意识拒绝记忆,你属于记忆力不错的,为什么记不住,是因为大脑烦了不想记这些破玩意。(阅读理解)(语法)一两个月有成效,高考一百二十以上取决你下的功夫。
(理综,总体还不错,物理最好,记得高二时候做今年高考题70分钟错了半个选择,不知道这个速度怎么样,高考的时候三科应该怎么分配时间好,化学生物比起物理稍差,但是还行吧,这三科比较轻松,只是有些记忆性的的东西容易忘,怎么解决,高考理综我想过230,是不是很难啊?)跟住老师,做些卡片,强项没有道理不更强,更强了才能为其他的倒出些时间。
(基本能力吧,东西很杂,也不知道怎么学,总是三十七八,我感觉上课听得东西都不大考,高考技能考50分还行吧,)基本能力就是让你不学成书呆子,抽空看看报纸,杂志,历史地理常识,这些既是放松,也是基本能力,同时是作文素材,我看了一下题,常识就是常识,恶补也行,平时轻松补更好。
(现在的作息规律基本上5:20起,11:00就能睡着睡吧,中午能睡40到60分钟吧,这样的作息规律还行吗?)作息是没办法的,好在有午睡。不过没锻炼时间可不好。
课余时间是做卡片的时间,是背诵时间,是决定课怎么上,是否睡觉,是否学别的科,是否认真听讲。等等。
就这些,剩些的从下面介绍吸取,时间是掌握在自己手中的,高三必然充实无比,胜利者是战略家战术家,不是死读书的人。停下来,爬的高点,才能看的远。
回答个文科的,改一下(原来是针对性回答的)保留历史和地理借鉴一二,加物理和化学。
语文 - 应知应会的是送分的一定要搞定。准备个错题本,记下所有错题所有科目都要有,错题本现在比较流行,但坚持很难,差异往往如此产生。错了的,要杜绝一错在错,错一次记一次,对应上次互锁一下,分析自己为什么,当个好学生要是自己半个老师的,会总结会分析。作文:要平时额外多练笔,时间可能宝贵,例如在错题本上的分析可以想哪写那,找到问题和自己的可笑,记各个科目笔记就是学语文,条理,技巧,逻辑。尽可能多背范文,多看也凑合,脑子里没有上百篇文章,也要看过。
数学 - 背知识点 ,这是不二法门。不光要背知识点,更要背大题,难题,错题(还要提错题本,这是学习思想。考试是什么,不犯小错误,争取翻高山(大题难题)。见多识广,脑子再活点,就可摸高了。
英语 - 英语是语言,和语文结合学习,卡尔马克思那篇 中英文 齐上,背诵和分析是学习的不二法门,
政治 -背..选择考知识点,大题考结合知识点的分析能力即 有条理的扯。
地理- 分析:地理脑子里要有世界地图,中国地图,带经纬度的,带地势的,带洋流的,季风有了图,再逐一叠加,结合语文写成顺自己口的溜。联想
历史 - 分析:(历史就像听故事)历史原本是故事,是要记住的故事。惜秦皇汉武唐宗宋祖,都是天骄和风流人物。着眼点不同,知识就好理解了。讲岳飞,脑子里结合满江红,讲林肯,背一下什么堡演讲,这个可以同时搞定英文的。
物理-试验学科,能参与动手设计试验和动手的要积极参与,对物理核心概念理解透,例如摩擦斜面的试验对摩擦力的概念有极深的形象提升,直观操作真空中的铁球和羽毛自由落体,感觉决不是看影像和旁观所能带来,在分析问题是给力的。要有意识找一些难题,哪怕让老师给出分析过程,细细揣摩,一通百通,雷似的难不住的。当然,基本公式定理要理解记忆或死记。
化学-也是试验学科,参与试验,分析试验化合物的直观变化和化学方程式的微观离子化合价的变化,微观和直观的对话,掌握了能动手的,再扩展学习好理解了。化学,物理学习的特点是相通的,你在物理上找到的学习窍门在化学也好使的。
学习无它,唯手熟而,唯口熟而,唯脑熟而,还有唯脚熟而(要锻炼面对大仗,要有体能,会休息才会学习)!!!!!!!!
⑵ 快高考了,结果数学成绩越来越差,好心塞,到底该怎么办啊!!
你平时数学如果真的好的话,成绩是不会越来越差的。除非原来的考试都是你擅长的,而最近的考试都是你不擅长的。整体来说,知识结构系统不完善。静下心来,把这几次考试的卷子好好对比,看看有什么共同点,共通点,才能找到解决的办法。别自己吓自己,遇到困难,要勇敢面对。
⑶ 备战高考,数学成绩差的原因有哪些呢
怎样才可以快速提升自己的数学考试成绩呢?提高数学考试成绩是有方法的,明白数学成绩差的这几个原因,进行有针对性的学习,是可以提升数学考试成绩的。
一、能听不会做
有些学生很难拿到数学考试的高分。平时,题目也做了不少,常常被题海战术包围着,可是考试碰到大题难题过就完全没有了思路。
这该情况应该怎么办呢?考试的大题是对多个知识点的综合考查,需要扎实的基础知识,还需要具备良好的数学思维能力,这些大题不是依靠题海战术就可以解决的,需要进行解题思路的拓展和创新。
在学习阶段,每道题都经过深入分析,了解条件应该怎么转换,未知量和已知量如何关联起来。做过的题目进行举一反三,学会多找几种方法解题。
数学,决定因素是思维能力,学生学习数学需要会思考,善于思考。
⑷ 为什么我的数学好但考试总是考不好
答案很简单,你还没有“入门”
以前我也是一个像你这样的学生,甚至觉得考不好无所谓,反正我奥赛无敌
后来我发现,考试之所以会犯低级错误,还是说明数学水平差
因为你的思维总有漏洞
后来我逼着我每次都要考一百分
也就是每题都要认真做,每一步都不能出错
不久我就真的做到了
希望你也能对自己高标准严要求,注重思维
考试会考好的
⑸ 高考数学的分数会差很多吗一般是什么原因造成的
在高考的科目中,最影响高考成绩的,恐怕就是数学这一科了吧,现在距高考还有40月余天的时间,要想在高考中,数学成绩得到大幅度提升,我认为应该从现在起着手从以下几点做起:
⑹ 数学原来挺好的这次期末突然考差,很不明白我怎么会考五十多
这暴露了你在数学学习方面的漏洞,数学成绩成绩产生如此大的落差可能有以下几方面的原因:
1.平时训练的难度不够,考试的难度有所提高后,适应性和抗挫性不强,导致难题做不来
2.考试难度提升导致心理压力增强,在考试过程中几道题不会做后,就会产生焦虑状态,导致原有计划的做题节奏和时间安排被打乱,思路一时短路,从而使难题失分,简单题也没做对
3.考试时间分配不合理,遇到难题一直纠结,不懂得跳题,不懂得“先易后难”的原则
4.考试太过“轻敌”,马虎大意,造成看错题、算错题、选错选项等一系列无谓失分
平时数学再好,不代表考试能考好,考试是要求在有限时间内快速精准地把题目做完并且做对。如何克服以上问题,这里有几个建议:
1.要注重基础知识,基础要牢靠,并且熟练运用知识。
2.要做到限时训练,营造考试的氛围,提升考试适应力
3.要提升训练难度,训练数学思维,提升运算能力和解题能力
4.要掌握考试应试技巧,合理安排考试时间,克服粗心大意等造成的无谓失分
⑺ 我感觉我高考考的比平时还要差,怎么办😱
这个不要担心,因为对于高考来说的话你怎样,我就是要付出自己最大的努力就好了,因为如果你就是好好的努力好这个就没有关系了。
这个就是你不要去,估计你的高考考得怎么样,然后等出分的时候就可以了。
因为很多时候你就是没有状态的情况下,你就是会让自己的状态变得比较差,如果你高考已经考完的情况下就没有必要担心这个状态或者是成绩等这个成绩出来就可以了。
感觉到就是考得比较不好的情况下,你可以就是先调整一下自己的状态,不要把自己的这个重心放到你的这个高考的这种成绩上面,因为这个分数还没有出现的情况下你这个你也不知道你考了多少分, 然后就是让自己的这个状态好好的调整一下,该做自己干什么事情就干什么事情。
因为对于刚好来说的话,他的成绩已经确定了,所以说你没有必要担心你考的是怎么样的,然后如果等成绩出来之后你就可以进行选择学校这个步骤了,然后就没有必要担心。
到最后你肯定会考一个比较好的学校,然后去步入自己的大学生活。
⑻ 为什么 我数学学的很认真可是一考试却很差怎么办
亲,你好…
我和你一样,我的数学成绩也不好,当时我为了高考不让数学拉后腿,我是不断的摸索,不断的找适合自己的学习数学的方法,我也经常找数学老师帮忙,老师给了我好多学习方面的意见和指导,这对我学好数学提供了很大的信心和动力…
下面我就浅谈一下我这个在数学方面的笨学生是怎样提高数学成绩的:首先,你一定要有学好数学信心,这太重要了,绝对不能因为几次考试考的太差而丧失信心,我当时鼓励我自己的口头禅就是(平时的考试成绩都是浮云,高考考好才是王道),可能有很多人会说,平时都考不好,关键时候怎么会考好?其实是这样的,我们平时的测试在我自己看来仅仅是检测,考得不好没关系,但你绝不能放弃,其实你仔细想想,考得不好也有好处啊,一方面能给你拉响警钟,督促你要想办法提高成绩,另一方面也能够戒骄戒燥,更能坚定你学好这门功课的决心,学习的劲更足,学习的过程更充实有趣,不是吗?以上我说的前提条件是,你在学数学时必须不能怕失败,不能放弃,要有信心学好它。至于接下来怎么学习数学,我和你分享一下我自己的方法,你可以参考一下,首先要提前预习要学的内容,预习的时候不用太细致,预习时尽量能懂书上的例题,不会的做记号,然后做课后的简单一点的练习题,不会做的pass,课前准备一个专门的数学笔记本,上课时注意听讲,重要的知识做笔记,尤其是在做记号的地方更要注意听老师讲,如果还没有听懂,下课抓紧时间问老师同学,一定搞懂,绝不留盲点,然后趁热打铁,把课后没有做完的习题抓紧做完,亲,可不要小看课后的练习题哦,不要以为简单就不做,那是非常经典的题,必须要做完,然后在选择性的做练习册和你买的资料书上的题,不一定全做…在做的过程中,把比较经典的题摘抄在笔记本上,或者是用剪刀剪下来贴在笔记本上,隔三差五的翻看笔记本,不要小看那个笔记本哦,那里面可是记载着经典的题型和重要知识点…
每次考完试,一定要总结,把做错的题一定在重做一边,一定不要懒,建议准备一个错题收集本,把做错的比较有代表性的题用剪刀剪下来贴在错题本上,然后把正确的解题步骤再做一边,注意,可不是抄一遍…
再有就是在考场上怎么做题,策略很简单,就8个字(遇阻先闪,出招必赢),就是从前向后做,会做的题,一定要有不让它错的信心,不会做的,暂时pass,绝对不能在一道题上耽误太多时间,那样会严重影响心情,对做后面的题影响也很大,切记!!!当把试卷做完一遍后,再回后头做第二遍(策略还是那8个字),第二遍是只做之前空着没做的题,那个时候你会感觉很踏实,因为你会的题已经做完了,即使不会做的题,那个时候心里比较踏实,你认真分析题,可能会由于兴奋灵感一来就给做了出来,嘿嘿…最后真正不会做的题,坚决不要空着,能写多少就写多少,能得一分是一分,平时养成习惯,因为高考的时候一分可会让你在全省下降几百个甚至上千名次哦…
我用这个方法使我的数学成绩提高了很多很多,希望对你也有所启迪…
祝你的数学成绩步步高升…
⑼ 我的数学,平常做习题时都会做,但一到考试就考不好,这是为什么该怎么办
好几个原因呢,你看看你有没有这些问题。
一,平时比较时间比较宽松,心情放松,脑子反应快,考试时间紧张,心情也紧张,打不好题。
这种情况,只要平时做题时给自己设定时间然后去做题,一段时间后就有成效。
二,平时练习的题目难度不够,考试题目比较难。这种情况平时练习作难题。
三,平时做完题不判正错,书写格式,字符数字出现笔误不知道,考试时出现这种情况就考不好了。做完了检查正误,把正确的答案想明白,不再犯。
四,你是不是易紧张型的性格,一考试就紧张,如果是,平时锻炼控制自己的情绪。给自己营造考试的氛围,时间长了就有免疫力了。最好,调整自己,使得每次考试就兴奋。
五,别给自己下定义,考试的时候老想着自己考不好。什么都别想,认真做题就可以了。