四年级数学基础太差怎么办

① 小孩四年级数学较差，应该怎么管，需要什么资料

小学四年级的学生数学比较差，那就抓紧时间给他补课，把基础补上来，如果这时候不给他补，那么他的数学成绩会越来越差，因为小学四年级的基础知识很强。它必将会影响到今后的孩子的数学方面的学习。
跟你说到具体的就是可以找一找学校的老师或者课外辅导班的老师，把这个孩子的数学情况系统的考察一下，看看哪里缺就补哪里，要认真的补。
至于需要的资料应该向老师给你帮着买，因为外人是买不好的，具体孩子哪一方面，哪个环节缺少知识的需要补在这一点上不要怕多花钱。
在给孩子补课的过程中，你要始终跟随着看看他有没有变化，不要一味的把孩子推给老师，自己就不管了，这是绝对不可以的。

② 孩子四年级，数学不好，怎么办

找一个比较靠谱的补课机构，帮他分析一下原因。再这之前，您也可以观察一下，顺便和他的数学老师交流一下。

③ 孩子四年级数学差，怎么辅导能有最好的效果

想要解决数学不好的问题，不单单是补与不补的考虑。建议从以下几个方面着手进行分析判断和解决。

一、认真分析孩子的作业和试卷，看看错误出现在哪里？是知识点的问题，还是粗心大意的问题？如果是知识点的问题，是概念公式等基本知识点没有掌握，还是知识框架结构没有建立，要找到问题现象背后的本质。孩子是上课不注意听讲，还是听讲听不明白白，亦或在掌握了基本知识点的基础上，没有进行深度思考。每种原因的解决方案都不相同！

④ 孩子四年级数学差，应该怎么辅导能有效果

你首先一定要查清孩子数学成绩不好的原因。无外乎以下几种。1.学习基础太差，连最基本的知识都不会，基本的能力都不具备，不会思考，听不懂，跟不上。2.学习习惯差。偷懒，不爱做作业。书写差，计算审题马虎大意。不爱动脑筋。3.不喜欢数学老师，有心理阴影，不爱上数学课。

针对不同的情况，有不同的方法。基础差，就可以找老师有针对性的将知识查漏补缺，这个时候需要补基础知识。解题能力不足时，说明做题少，没有总结出解题方法，这个时候可以找老师，有针对性的刷题，熟悉常用题型的解题方法。

⑤ 孩子四年级数学差，怎么辅导能有效果

一、培养孩子学习的良好习惯

四年级是培养学习习惯的黄金时间，这个时候养成一个学习的好习惯有利于以后的学习。

①、预习，课前预习课后复习，一定是不能忘记的重要点，这样可以让孩子对知识有一个全面的认识，在学习的时候可以达到事半功倍的效果。

②、规范孩子书写，一个干净的卷面，一定会比乱七八糟的卷面容易得分，同时需要把步骤都写到位，思路要严谨，做到书写规范。

③、养成孩子独立思考的习惯，让他善于思考，现在的孩子多数会不懂就问，这是个不好的现象，不能让他养成遇到问题就退缩，要培养他独立思考，善于思考的习惯。

二、学习需要持之以恒

“学如逆水行舟不进则退”两天打渔三天晒网的行为要不得，学习一定是坚持的、不能松懈的，今天你不努力学习，明天你知道的知识就没有别人多，长此以往就会退步，在想努力就需要花费双倍的时间和精力，所以一定要每天都进行数学知识的练习，这样可以把知识点巩固，保证成绩不会退步。

三、加强四年级数学小数和整数的练习

四年级数学一定要计算能力过关，一般都是整数计算和小数计算，要保持快速和准确，毕竟五年级就要开始学习分数，整数如果不熟练，那么对分数的学习还是比较困难的。

四、多注意孩子的心理发展

四年级的孩子已经开始心理发展的变化，出现了自己的个性，对某些事物变现了浓厚的兴趣，这个时候家长需要有耐心的引导孩子，可以督促孩子学习不要命令，以免孩子出现逆反心理。

四年级的孩子还是比较听家长和老师的话，孩子再小也是有自己的思想，不要使用强硬态度对待，毕竟每个人都不希望自己受到勉强，所以家长和老师们要拥有更多的耐心，为了孩子的将来这一切都是值得的。

五、如果按照以上方法来学习基本是没问题的，如果还是比较吃力，建议请个家教，以防学习落下太多跟不上，就得不偿失了。

⑥ 孩子四年级数学差，这时候的家长该怎样去辅导

家长可以抽时间陪伴在孩子身边，去辅导孩子写作业。毕竟孩子才四年级，其实数学题不是很难，也正是孩子打基础的时候，如果现在孩子的数学成绩一直较差，没有得到有效的提升，那么在后续程序可能会更差，所以家长一定要引起重视，特别是在孩子写作业的时候，家长可以在旁边进行监督，一方面不允许孩子写作业的时候，三心二意，另一方面当孩子有问题的时候，家长要及时的解答。

家长一定不要对孩子进行严厉的批评，更不要说孩子笨，这样会让孩子对自己兴趣信心，在辅导孩子的时候，要让孩子知道这些题都不简单，要去鼓励孩子，并且提高孩子学习的积极性，本来学习就是一件非常枯燥好乏味的事情，家长在辅导的时候要增加一些兴趣的元素，要让孩子知道学习数学并没有想象那么难。

⑦ 孩子四年级数学很差，作为父母在家应该怎么辅导才能有效果

四年级孩子数学不好怎么办，我们该如何改变呢？作为父母，应该如何指导孩子的数学？升学教育小编整理了四年级孩子们数学不好的地方，以及我们家长应该如何课外辅导的详细内容。希望小编的整理能帮助大家。请关注更多相关信息，升学教育广西网站。四年级孩子数学不好怎么办？家长应该怎么指导？

数学重视思维过程，不能局限于课堂，四年级具有初步转换、归纳等思维问题方法，数学必须重视思维内化过程。从数字表到更大的数字，从整数运算到小数运算，是一个逐步扩张的过程，知识要上升到思考，这是数学高级的本质。通过自己的思考成功地解决问题，孩子们除了通过思考过程外，还会获得成就感。

⑧ 小学四年级数学成绩不好怎么提高

小学四年级数学成绩不好提高有如下几种方法可以参考。

1、学习与思考相结合。

在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本穷源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果，内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。

2、学用结合，勤于实践。

在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中抽象为理论的演变过程；对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。

3、博观约取，由博返约。

课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究。掌握其知识结构。

4、既有模仿，又有创新。

模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于现成的模式。

5、及时复习，增强记忆。

课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习。复习工作必须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、深刻化。

6、总结学习经验，评价学习效果、

学习中的总结和评价，是学习的继续和提高，它有利于知识体系的建立、解题规律的掌握、学习方法和态度的调整和评判能力的提高。在学习过程中，应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。

⑨ 小学四年级孩子，数学成绩不好，怎么办

四年级孩子的数学成绩差，撇开智力上的因素，最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的，要想提高数学成绩，我的建议是：
1、家长不能急于求成，要有耐心，耐心的帮助孩子克服学习上的困难;
2、要培养孩子良好的数学学习习惯;
3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养;
4、要多与学校老师联系，及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题;
5、要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题;鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。