八年级上册数学绘图题怎么做

㈠ 初二数学画图题（很简单）

先画一条线段，也就是边。
用直尺画射线AM；用圆规量取已知线段的长；以A为圆心，画圆弧，交射线AM于B，线段AB就是所要画的边。

再画两个角。
以第一个已知角的顶点为圆心，适当长度为半径画圆弧，分别交第一个已知角的两边于P1、Q1；以A为顶点，画圆弧N1交射线AM于O1点；用圆规量取P1、Q1距离；以O1为圆心，画圆弧，交圆弧N1于D1、D2；用直尺画射线AD1、AD2。
以第二个已知角的顶点为圆心，适当长度为半径画圆弧，分别交第二个已知角的两边于P2、Q2；以B为顶点，画圆弧N2交射线AM于O2点；用圆规量取P2、Q2距离；以O2为圆心，画圆弧，交圆弧N2于E1、E2；用直尺画射线BE1、BE2。
射线AD1、AD2、BE1、BE2分别相交于C1、C2；则线段AB、BC1、AC1组成的三角形，就是所要求画的。而线段AB、BC2、AC2组成的三角形，是另一个全等的三角形，但与第一个三角形为镜像关系，关于直线AB对称。

㈡ 初二数学上册画图题方法。【就是比如说看到角两边距离相等，画角平分线这种】方法

这种题你得掌握各种图的特点，根据特点画图就行了。比如你说的角平分线特点：该线把角平分，而且该线上的点到角两边的距离相等。知道了这些特点再根据你的工具喽，如果有量角器，量下角的度数，求出一半角的度数，画出来就可以了；没有量角器，用三角尺画，在角的两边上各选取一个点，要求该两点到角顶点的距离相等，然后通过边线上的点做边线的垂线，把两条垂线的交点与角的顶点连起来就是该角的角平分线。
这种题就是考概念，而且能灵活运用。

㈢ 初中数学画图题归纳

初中阶段要求的尺规作图为5种基本作图，

学会这5种以后其他基本都是他们的“子子孙孙”。

（1）做一条线段等于已知线段

（2）做一个角等于已知角

（3）做线段的垂直平分线

（4）做角平分线

（5）过一个已知点作一条直线的垂线

PS：

1、尺规作图记得保留作图痕迹

2、辅助线为虚线，

3、最后记得回答问题，记得“答”。

㈣ 初二数学上学期尺规作图怎么做啊 包括那些垂直平分线什么的怎么画啊

用尺规作线段AB的垂直平分线。

如图。

以线段AB的两个端点为圆心，适当（大于线段AB的一半的）长为半径作圆弧，用直尺连接的过相应圆弧交点C、D的直线就是线段AB的垂直平分线。

㈤ 八年级上册数学第一至三章的作图题有哪些

1、连接ab两点
2、做线段ab的垂直平分线l
3、直线l与已知直线交与一点
4、此点即为所求做的点p。
原理：线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等

㈥ 初二数学画图题。。、

3、如图

第一小题：画BC垂直PO，∠OPB=75-45=30，所以BC=1/2BP=1/2*320=160km<200km

所以受到影响

第二小题：当距离小于200km时受到影响，使MB=NB=200km，则B市从台风在M时开始受到影响，走到N时不再受影响，即求MN的距离

MB=200km，BC=160km，根据勾股定理得MC=120km，而MC=CN，所以MN=2MC=240km

时间=路程/速度=240/30=8h

㈦ 初二数学作图题 急求答案！！

因为是这个点到三地距离相等，所以是点到点距离相等。连接三点，你会看见一个三角形，再做出三边或两边的中垂线（垂直平分线）三条线相交于一点，这点就是所求做的点。

㈧ 初二上册数学几何解题思路，技巧

1. 画图（如果认为自己不能把原图准确地画出，则可用铅笔在原图上画，认为用水性笔画不影响做 题的话可用水性笔在原图上画）

2. 标注已知条件（把题目给出的条件用你自己认为比较醒目的方式标在图上，由你自己定）

3. 标注隐含条件（要求：对书上的重点概念能背得滚瓜烂熟，能用自己的话说出来也行，但最好

   文字差别不要太大，建议去买上一本针对各个知识点详细解释的辅导书，最好

   是附带同步练习的，因为这种辅导书上有一些老师不常讲的但对于解题又很重

   要的知识点，也要很熟练。第3步相对比较困难，是解几何题的关键）

4. 分析解题步骤（在脑海中构思解题的先后顺序，在草稿纸上进行也行）

5. 答题

㈨ 初二数学画图题

（1）如图1，作BC边上的中线，△ABD的面积等于△ADC的面积．

㈩ 初二数学画图题，怎么画

第5题 画MN的垂直平分线与∠HOF的角平分线的交点即为所求点
第6题 AB都为居民区吧，作AB的垂直平分线与公路的交点即为所求点
第7题 找到A点关于直线的对称点A`，连接A`B,与直线交点即为所求点M
或找到B点关于直线的对称点B`，连接B`A,与直线交点即为所求点M