数学基础练习又叫什么

❶ 小学数学的基础知识有哪些

对于那些成绩较差的小学生来说,学习小学数学都有很大的难度,其实小学数学属于基础类的知识比较多,只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学,是一个需要养成良好习惯的时期,注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面,那小学数学有哪些技巧?

由此可见小学数学的技巧就是多做练习题,掌握基本知识.另外就是心态,不能见考试就胆怯,调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧,来提高自己的能力,使自己进入到数学的海洋中去.

❷ 初中数学基本功训练方法

先自己做书上的例题,做完了看书上是怎么做的,然后一点点积累经验~这个是自学数学的基础中的基础~概念题么看看概念就OK了.做完一章节的例题,就可以开始自己做练习了~~~之后么,就是做几题,总结一下,做几题,总结一下.
学应试数学没有捷径,多做点练习就好了~~~
加油吧~祝你早日达到目标~~~

❸ 高中数学基础练习册

我觉得<金星>系列的辅导书比较基本,题型全面,而且有很详细的讲解.相比之下,<5.3>比较难,它侧重的是高考题中的中高挡题,基础性题目比较少,而且讲解不详细.至于<天利38>我觉得还可以,可以作为课下检测并巩固所学知识的好工具.

❹ 初中数学基础差中考用什么练习好

数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!

学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:

积极做题

二:考试时的技巧

如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.

以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.

❺ 初中数学基础计算练习题（化简求值、分式、整式计算）

网址 http://www.examda.com/zhongkao/sxst/beijin/20061006/14313067.html
http://www.examda.com/zhongkao/sxst/ 这里能找到很多题

《一元一次方程》基础测试

一、判断正误（每小题3分，共15分）
1.含有未知数的代数式是方程………………………………………………………（ ）
2.－1是方程x2－5x－6＝0的一个根，也可以说是这个方程的解……………………（ ）
3.方程 | x |＝5的解一定是方程 x－5＝0的解……………………………………（ ）
4.任何一个有理数都是方程 3x－7＝5x－（2x＋7 ） 的解………………………（ ）
5.无论m和n是怎样的有理数，方程 m x＋n＝0 都是一元一次方程……………（ ）
二、填空题（每小题3分，共15分）
1.方程x＋2＝3的解也是方程ax－3＝5的解时，a＝ ；答案：8；
2.某地区人口数为m，原统计患碘缺乏症的人占15%，最近发现又有a人患此症，那么现在这个地区患此症的百分比是 ；
3.方程｜x－1|＝1的解是 ；
4.若3x－2 和 4－5x互为相反数，则x＝ ；
5.|2x－3y|＋（y－2）2 ＝0 成立时，x2＋y 2 ＝ . ．
三、解下列方程（每小题6分，共36分）
1． ； 2. 3- ；

3．2（0.3x＋4）＝5＋5（0.2x－7）； 4. ；

5. x－ ； 6.7x－ ．

四、解关于x的方程（本题6分）
b（a＋x）－a＝（2b＋1）x＋ab （a≠0）.

五、列方程解应用题（每小题10分，共20分）：
1.课外数学小组的女同学原来占全组人数的 ，后来又有4个女同学加入，就占全组人数的 ，问课外数学小组原来有多少个同学．

2.A、B两地相距49千米，某人步行从A地出发，分三段以不同的速度走完全程，共用10小时．已知第一段，第二段，第三段的速度分别是6千米/时，4千米/时，5千米/时，第三段路程为15千米，求第一段和第二段的路程．
．

六、（本题8分）：
当x＝4时，代数式 A＝ax2－4x－6a的值是－1，那么当x＝－5 时，A的值是多少？

参考答案

一、判断正误答案：1.×；2.√；3.×；4.√；5.×.
二、填空题
1.解：方程x＋2＝3的解是 x＝1，代入方程ax－3＝5得关于a的方程a－3＝5，
所以有 a＝8；
2.答案： ；
提示：现在这个地区患此症的人数是15%m＋a，总人口仍为m.
3.答案： x＝2或x＝0；
提示：由绝对值的意义可得方程 x－1＝1 或 x－1＝－1．
4.答案：1；
提示：由相反数的意义可得方程（3x－2）＋（4－5x）＝0，解得x＝1．
5.答案：13.
提示：由非负数的意义可得方程2x－3y＝0 且 y－2＝0 ，于是可得x＝3，y＝2
三、1.略解：去分母，得 5x－8＝7， 2.略解：去分母，得 105－25x＝56，
移项得 5x＝15， 移项得 －25x＝－49，
把系数化为1，得x＝3； 把系数化为1，得 x＝ ；
3.略解：去括号，得 0.6x＋8＝5＋ x－35， 4.略解：去分母，得 8x－4＝15 x＋ 3，
移项，合并同类项，得－0.4x＝－38， 移项，合并同类项，得－7x＝7，
把系数化为1，得x＝95； 把系数化为1，得 x＝－1 ；
5.略解：去分母，得6x－3（x－1）＝12－2（x＋2）
去括号，得 3x＋3＝8－2x，移项，合并同类项，得5x＝5，
把系数化为1，得x＝1；
6 .略解：第一次去分母，得
42x－
第一次去括号，得 42x－ ，第二次去分母，得
78x＋3x－3＝8x－8，
移项，合并同类项，得 73x＝－5，
把系数化为1，得x＝ .
四、解：适当去括号，得ab＋bx－a＝（2b＋1）x＋ab，
移项，得bx－（2b＋1） x＝a＋ab－ab，
合并同类项，得（b－2b－1） x＝a，
即 －（b＋1） x＝a，
当b≠－1时，有b＋1 ≠0，方程的解为x＝ ．
当b＝－1 时，有b＋1＝0， 又因为 a≠0， 所以方程无解．
（想一想，若a＝0，则如何？
五、1.提示：计算女同学的总人数，她们占全体人数的一半．
设原来课外数学小组的人数为x，方程为

解得 x＝12. 答案：12．
2.答案：第一段路程长为18千米，第二段路程长为16千米．
提示：思路一：
三段路程之和为49千米，而路程等于时间与速度的乘积．
可设第一段路程长为 x千米，则第二段路程为（49－x－15）千米，
用时间的相等关系列方程，得 ，
解得 x＝18（千米）；
由此可知，第一段路程长为18千米，第二段路程长为16千米．
思路二：
又可设走第一段所用时间为t小时，
由于第三段所用时间为 （小时），
则第二段所用时间为（10－3－t）小时，
于是可用路程的相等关系列方程：
6t＋（10－t－ ）×4＋15＝49，
解得 t＝3，
由此可知，第一段路程长为18千米，第二段路程长为16千米
六、提示：关键在于利用一元一次方程求出a的值．
据题意，有关于a的方程
16a－16－6a＝－1，
解得a＝1.5；
所以关于x的代数为
A＝1.5x2－4x－9，
于是，当x＝－5时，有
A＝1.5×（－5）2－4×（－5）－9＝37.5＋20－9＝48.5. 网址 http://www.examda.com/zhongkao/sxst/beijin/20061006/14313067.html
http://www.examda.com/zhongkao/sxst/
http://www.czsx.com.cn/download.asp?id=28497

❻ 考研数学基础复习用什么练习册好

首先按照考试大纲划分复习范围。在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解考研数学的基本内容、重点、难点和特点。其次按照大纲对数学的基本概念、基本方法和基本定理准确把握。高等数学考查还是以考查考生的基本知识和基本技能为住，考卷中偏题和怪题不是很多，所以考生先要从基础学起，先把教材中的一些概念、定理、公式复习好，牢牢地记住，并在此基础上选择一些题目进行强化。如果基础不是非常好，我建议暑期或者秋季报个考研辅导班，在老师的带领下将所学的知识进一步强化巩固。最后基本功扎实后，就要大量做题。数学只有通过做大量的题目才能有质的飞跃。基础阶段高数主要做教材上的习题及课后练习题，做一本书最好做详细的计划，当然做计划也是有技巧的：每天完成一章。因为每一章的内容多少和难度不同，不能一概而论，否则就会出现某一章一会就做完了，另外一章却做了一天也没结束，这样还容易打乱你其他科目的复习计划，毕竟考研不是只考数学。我的建议是：比如第一章，感觉一下这章对于自己而言的难度，一共有多少页，自己计划几天完成，然后定好每天完成多少页，计划要定的稍微宽裕一天，以防出现突然有事，或者这章难度超出预料。不要觉得这费时间，一本书定个详细的计划一个小时足够了吧，而一个详细的计划会让自己效率提高很多。数学复习是要保证熟练度的，平时应该多训练，应该一抓到底，经常练习，一天至少保证三个小时。把一些基本概念、定理、公式复习好，牢牢地记住。

❼ 五年级下册数学基础训练答案 图 人教版

第一部分：基础知识积累与运用（30分）
一、看拼音，写出相应的字词。（5分）
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( 惧怕 ) ( 灵魂 ) ( 道歉 ) ( 诱惑 ) ( 谨慎 )
二、读拼音，用“ ”给带点的字选择正确的读音。（2分）
（1）坠（zuì zhuì）落山涧 排山倒（dào dǎo）海
（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhé shé）节。
经过了这么多的磨难（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）
惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫
再接再（厉） 夜以（继）日 不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（再接再厉）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 （2分）
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的（不是）愤怒，（而是）悲哀。
B、（虽然）鲸的体形像鱼，（但是）它不属于鱼类。
C、（即使）困难再多，他（也）会完成这项任务。
四、句子万花筒。（补充句子或按要求填写）（5分）
1、爱亲者，不敢恶于人；（敬亲者，不敢慢与人）。
2、（滴水能把石穿透），万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，（切切故乡情）。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是【孔夫子搬家－－净是书（输）】（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：（长长长长长长长，长长长长长长长。长长长）
五、按要求变换句子。（3分）
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。（写成打比方的句子）
（答：）
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
（答：没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。）
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
（答：我国瑰宝成了灰烬。）
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。（4+1=5分）
（秋思 唐•张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。）
我喜欢的原因：（答：这首诗写出来作者思乡之情。）
七、根据下列语境，诉说你的真情。（4分）
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：（答：你们这帮野蛮的强盗、土匪，把我国的着名建筑——圆明园销毁了，做为一名少先队员，我现在一定要发奋学习、振兴中华，绝不让历史悲剧重现。）
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：（毛泽东爷爷，我很敬佩您。您带领中国红军保卫祖国，才有了我们的今天。我要像您一样振兴中华！）
八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。（2分）
活动名称：（小小推销员）
活动收获：（我体验了推销员的乐趣，和推销员推销时的语气）
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（15分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我？”
警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”
“你是不是来帮助我？”
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
是儿子的声音，父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、“砾”字用音序查字法应查（L），用部首查字法应查（石）部。（1分）
3、“失”的意思有：①失掉；过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的 文中有两个带点的“失”字，第一个取意思（①），第二个取意思（4）。（1分）
4、你认为这几个自然段主要是写什么？（2分）
（答：主要讲的是“父亲”与其他人的不同。）
5、用“～～”画出描写父亲外貌的句子。（1分）
课文为什么要这样描写父亲的外貌
（答：我认为是因为这样描写可以体现“父亲”在挖的过程中的艰难。）
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?（2分）
（答：因为这样既能突出时间长，又能突出父亲坚忍不拔的精神。）
7、想象填空：阿曼达在废墟下会想:（我一定要坚持，等爸爸来就我。）会说:（“同学们，大家不要慌张，我爸爸说过‘不管在什么情况下，他都会来就我的’他也能就大家的。”）(2分)
8、写法学习指导与运用。（2分）
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写，突出重点，详略得当。
（答：我刚打开课本，忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿，我最喜欢的梅花鹿，画下来。”我心里想着，打开画氏，拿起画笔，三下五除二就勾出了一只小鹿。可是，由于我没有细致观察，把鹿头画成小山羊的头了。这多不好看哪！擦掉重画，可又画得偏右了。我只好在纸的左边另画了一只鸭子在河里游水，又把鹿头“扭”了过来，让它看着鸭子。画好了一看，还真不错。）
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》，回答问题。（15分）
我不能忘掉祖国
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。（2分）
淘汰——（“淘汰”指去掉不适合的，留下适合的。）交口称赞——（“交口”指众口同声；“交口称赞”指异口同声地称赞。）
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。（2分）
问题：（是谁不能忘记祖国，她做了什么样的举动？）
回答 ：（宋庆龄不忘国；她在讨论会上赞扬了祖国，以理服人。）
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)
（答：因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！）
（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？（2分）
（答：因为她的话是对的，中国一头沉睡的狮子。）
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2分）
（答：文中的最后一句话表达了宋庆龄爱国的思想感情。）
5、读了这篇文章之后，你想到了本学期学的哪篇课文？此时，你有什么感受和启发？（3分）
（答：我想到了《圆明园的毁灭》。我感到十分激动，中国虽然是一头沉睡的狮子，但不久以后它便是最富饶的国家。）
第三部分：习作（35分）
一、小练笔。（5分）
有的人“走遍天下书为侣”，你呢？你喜欢读书吗？对读书你有什么看法吗？赶快写下来，与大家一起分享交流吧！(50-100字左右)
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二、习作练习。（30分）在我吗的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)

❽ 什么叫数学基础训练巩固练习拓展练习

数学基础训练，帮助你了解基本概念和公式。
巩固练习，帮助你掌握这些基本概念和公式。
拓展练习，帮助你学会应用数学公式，和举一反三。