数学课中的差字怎么读

⑴ 数学中的方差希腊字母怎么读

用希腊字母δ，读作西格玛。用英文字母表示即为S^2。标准差用英文字母小写的s。方差是在概率论和统计方差衡量随机变量或一组数据时离散程度的度量。方差在统计描述和概率分布中各有不同的定义，并有不同的公式。

方差和标准差测算离散趋势最重要、最常用的指标。方差是各变量值与其均值离差平方的平均数，它是测算数值型数据离散程度的最重要的方法。

差统计学意义

当数据分布比较分散（即数据在平均数附近波动较大）时，各个数据与平均数的差的平方和较大，方差就较大；当数据分布比较集中时，各个数据与平均数的差的平方和较小。因此方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动就越小。

样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差；样本方差的算术平方根叫做样本标准差。样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量，样本方差或样本标准差越大，样本数据的波动就越大。

⑵ 数学正态分布中的那两个字母怎么读

μ读音：miu。σ读音：sigma。

正态曲线呈钟型，两头低，中间高，左右对称因其曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。

若随机变量X服从一个数学期望为μ、方差为σ^2的正态分布，记为N(μ，σ^2)。其概率密度函数为正态分布的期望值μ决定了其位置，其标准差σ决定了分布的幅度。当μ = 0,σ = 1时的正态分布是标准正态分布。

u希腊语字母名称叫做/mi/，美国英语叫做mu，是辅音字母，表示/m/这个音，在美国英语里变成了辅音字母m，在俄语里变成了辅音字母м。中文读音：谬 拼音：miu。

σ是希腊字母，英文表达sigma，汉语译音为“西格玛”。术语σ用来描述任一过程参数的平均值的分布或离散程度。

(2)数学课中的差字怎么读扩展阅读：

正态分布的特征：

集中性：正态曲线的高峰位于正中央，即均数所在的位置。

对称性：正态曲线以均数为中心，左右对称，曲线两端永远不与横轴相交。

均匀变动性：正态曲线由均数所在处开始，分别向左右两侧逐渐均匀下降。

曲线与横轴间的面积总等于1，相当于概率密度函数的函数从正无穷到负无穷积分的概率为1。即频率的总和为100%。

关于μ对称，并在μ处取最大值，在正（负）无穷远处取值为0，在μ±σ处有拐点，形状呈现中间高两边低，正态分布的概率密度函数曲线呈钟形，因此人们又经常称之为钟形曲线。

⑶ 数学中差的读音

差 #cī
【释义】 见“参差cēncī ” 。
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差 <动> cha
(会意。小篆,从左(手)。本义:失当;错;相差) 同本义
差,贰也,差不相值也。――《说文》
乱生其差。――《荀子·天论》。注:“谬也。”
称轻重而不差。――《楚辞·严忌哀时命》
毋有差贷。――《礼记·月令仲冬》
差若毫厘,谬以千里,其此之谓乎?――《魏书·张普惠传》
又如:说差啦;认差了
差 <名>
区别
何必更以多寡为差。――清·方苞《狱中杂记》
又如:差别(区别,分别);差异(不同)
两数相减的结果
差 <副>
略微,比较
差 chā
①～不相同；不相合：～异。
②甲数减去乙数剩余的数。又作差数。又见chà；chāi；cī。
【差动滑轮】用特殊方法联成的用于起重的滑轮。由动滑轮C和同轴固定连结且直径相近的、有齿穴的圆盘A、B组成的定滑轮连结而成。沿F方向力拉链条，当定滑轮转动一周，
G上升的距离等于A、B两圆周长之差的一半。
【差额选举】候选人名额多于应选人名额的不等额选举办法。
【差价】同一种商品因各种原因而产生的价格差别。如批发和零售的差价、地区差价、季节差价等。
【差平方】两数差的平方。若两数为
⑤和挘?蛩?堑牟钇椒接ξ?? (挘?。
【差强人意】大致能使人满意。
【差异】、差别：这两类汽车之间有很大的～。
②〈政〉没有激化的矛盾。有内在差异与外在差异之分。
【差之毫厘，谬以千里】开始时稍微差一点，结果就能造成很大的错误。多用于强调不能有一点差错。又作失之毫厘，差以千里。
【差转台】电视转播台。
差 chà
①不相同；不相合：～得远。
②错误：说、了。
③缺欠：～一些。
④不好；不够标准：质量太～。又见chā；chāi；ci。
差 chāi
①派遣：鬼使神～。
②差役。
③被派遣去做的事；公务；职务：出～。又见chā；chà；cī。
【差遣】分派外出工作；派遣。
【差使】
①差遣；派遣。
②（·shi）旧时指临时委任之职。也泛指官职。
【差役】
①封建统治者强迫人从事的无偿劳动。
②旧指在官府里当差的人。
差 cī见【参差】。又见chā；chà；chāi。
差chāi
⒈派遣：～遣。
⒉公务，被派遣去做的事：～事。公～。出～。美～。
⒊旧时称供差遣的人：～役。
4.警察，～馆（警察局、派出所）。～人（警察）
差chà
⒈短少，欠缺：～五元钱。～道工序。
⒉不相当，不相合：～得多。相～甚远。
⒊不好，未达标准：～劲。质量太～。
⒋错：话说的不～。
差chā
⒈比较而出现的区别：～异。～距。千～万别。
⒉稍微，勉强：～强。～可告慰。
⒊错误：出了～错。
⒋两数相减的余数：～数。

⑷ 数学中的差是什么

数学中的差是指两个数的减法的结果。数学运算的一种，特指两个数的减法的结果。如：3-2=1读作：3与2的差为1。

差是数学运算的一种，特指两个数的减法的结果。和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。和的产生：加数＋加数＝和。

加法：加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“＋”。进行加法时以加号将各项连接起来。

减法：减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“－”，读作减号。

数学中差是数学运算的一种,就是一个数减一个数的得数就是差了。也就是在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。

⑸ 数学中差怎么读

数学中差读：chā
差所有拼音与解释
[chà ]
1.错误：话说～了。
2.不相当，不相合：～不多。
3.缺欠：还～十元钱。
4.不好，不够标准：～等。成绩～。

[chā ]
1.不同，不同之点：～别。～距。～额。～价。
2.大致还可以：～可。
3.错误：～错。偏～。～池。
4.数学上指减法运算中的得数：～数。四减二的～是二。

[chāi ]
1.派遣去做事：～遣。
2.旧时称被派遣的人：～人。解～。
3.被派遣去做的事：～事。公～。出～。

[cī ] 〔参（cān）～〕见“参3”。

⑹ 差怎么读的意思，差怎么读的读音

差拼音（多音字）：
[chà，chā，chāi，cī]
差[释义] [chà]：1.错误。

2.不相当，不相合。

3.缺欠。

4.不好，不够标准。 [chā]：1.不同，不同之点。 2.大致还可以。 3.错误。 4.数学上指减法运算中的得数。 [chāi]：1.派遣去做事。 2.旧时称被派遣的人。 3.被派遣去做的事。 [cī]：〔参（cān）～〕见“参3”

中文名称 差

外文名称

difference、poor、job

拼音 chà

常用词组 相差

注音 ㄔㄚˋ，ㄔㄚ，ㄔㄞ，ㄘ

五笔 udaf

部首 丶

简体部首 工

释义 差别(区别,分别);差异(不同)

总笔画 9画

⑺ 数学基础差怎么补救

1、提高基础知识。

技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能够灵活地运用。这数学题中有很多的公式，一定要背过，背熟。如果背不熟就很容易出现计算出错的时候。

2、掌握一定的学习方法。

数学更要有很好的学习方法，才能成绩能够提高。选择一种适合的学习方法，这样学习起来不会吃力。也会比较有信心。

3、养成逻辑思维的习惯。

数学在推算的时候是需要一定的逻辑思维的，这有好的逻辑思维，学习数学的时候就不会太难。

4、找准规律。

不能忙着做题，要先看规律。找到一定的规律和归类题目，这样才能有深刻的印象和理解。选择适合自己的规律，对学习数学有很大的帮助。

常见学不好数学的原因：

1、学习自觉性差：很多初中生初中数学成绩不好是因为初中生的学习自觉性较差，缺少解题的积极性。所以很多初中生在学习初中数学时对所问问题不在意，在解题时只注重答案，不注重解题的步骤和过程。

2、学习意志薄弱：由于很多初中生基础差，不能将所学的知识系统地联系在一起。而且初中数学教材逻辑性非常的强。如果初中生在学习初中数学时，没有一个好的基础那么会影响以后的学习，会造成知识脱节。

3、初中生对于初中数学没有兴趣：兴趣是最好的老师，但是并不是所有初中生一开始就对初中数学没有兴趣，而是一开始没有学好，导致成绩不好，丧失了学习初中数学的成绩，以至于造成了一个恶性循环。

⑻ 数学中的差是什么

数学中的差为两个数的减法的结果。是数学运算的一种，其实就是一个数减一个数的得数就是差了。与差相反的是和，和是指两个及两个以上同属性的事物相加所获得的新事物，也可以狭义地理解为两个数相加所得的结果。和的产生：加数+加数=和。

减法

减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。

加减法计算注意事项

1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

2、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

3、在没有括号的算式里，既有乘、除法又有加、减法的，要先算乘除法，再算加减法。

4、差减法算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的，大、中、小括号的计算顺序为小→中→大。括号里面的计算顺序遵循以上1、2、3条的计算顺序。

⑼ 数学中差的读音

数学中差的读音[chā]
差的解释
[chà]
1.错误：话说～了。
[chā]
1.不同，不同之点：～别。～距。～额。～价。
[chāi]
1.派遣去做事：～遣。
[cī]
〔参（cān）～〕见“参3”。
[chài]
暂无释义