在数学上什么意思

A. !在数学里是什么意思

！在数学里是阶乘符号。一个正整数的阶乘是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。

亦即n!=1×2×3×...×n。阶乘亦可以递归方式定义：0!=1，n!=(n-1)!×n。

阶乘亦可定义于整个实数（负整数除外），其与伽玛函数的关系为：

n!可质因子分解为，如6!=24×32×51。

，如6!=2×3×5。

B. *符号在数学上是什么意思

“*”在数学中是乘号的意思。

有时计算机里没有“x”这个符号，就用“*”来代替乘号，所以在在数学中看到“*"，就是乘号的意思。

"*"有些的问题这里是定义的一种运算符号，根据表述可能出现两种情况：

（1）P*Q=(P+Q)/2就表示规定"*"的运算就是求P,Q这两个数的平均数;

（2）P*Q=(P/2)+Q就表示规定的"*"运算是P的一半与Q的和。

(2)在数学上什么意思扩展阅读：

以“·”表示乘法的用法相当流行，现今欧洲大陆派（德、法等国）规定以“·”作乘号。其他国家则以“×” 作乘号，“·”为小数点。而我国则规定以“×”或“·”作乘号都可，一般于字母或括号前的乘号可略去。

由于这个符号的输入不太方便，故此在日常沟通时一般用英文字母 “x”代之。在HTML和XHTML上，则可以输入×、×或×这实体参引。

C. ∧在数学中是什么意思

∧在数学中有三层意思：

（1）表示次方。在电脑上输入数学公式时，因为不便于输入乘方，该符号经常被用来表示次方。例如2的5次方通常被表示为2^5。

（2）表示逻辑运算的一种符号。

∧ 逻辑或交运算 若 A 为真且 B 为真，则命题 A ∧ B 为真；否则为假。n < 4∧n >2⇔n = 3，当 n 是自然数，是一种复杂的数学符号。有时也可标注在一个已知函数上用来定义一个经过变换的函数。

（3）在模糊数学中，符号∧代表“取小”运算，反之∨代表“取大”运算，即对任取的a,b∈{0,1},有：

a∧b=min {0,1}=0。

a∨b=max {0,1}=1。

(3)在数学上什么意思扩展阅读：

Λ 是第十一个希腊字母，读音为Lambda（小写λ）音标：['laemdə]。宇宙常数是爱因斯坦为了解释物质密度不为零的静态宇宙的存在，在场方程中引进一个与度规张量成比例的项，也就是一个常数﹐用符号Λ 表示。

因为这个比例常数很小，即是在银河系尺度范围下也可忽略不计。而只有在宇宙尺度下，宇宙常数Λ 才可能有意义，所以叫作宇宙常数。

D. 在数学里是什么意思

数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

E. ∏在数学中是什么意思

∏是希腊字母，即π的大写形式，在数学中表示求积运算或直积运算，形式上类似于Σ。

符号“∏”是连乘积

比如：∏（下标i=1,上标n）=1*2*3*4*5*6*……*n

符号“∑”是总和

比如：∑（下标i=1,上标n）=1+2+3+4+5+6+……+n

(5)在数学上什么意思扩展阅读

大写Σ用于数学上的总和符号，比如：∑Pi，其中i=1,2,...,T，即为求P1 + P2 + ... + PT的和。小写σ用于统计学上的标准差。西里尔字母的С及拉丁字母的S都是由Sigma演变而成。

也指求和，这种写法表示的就是∑j=1+2+3+…+n。

∑符号表示求和，∑读音为sigma，英文意思为Sum，Summation,就是和。

用∑表示求和的方法叫做Sigma Notation，或∑ Notation。它的小写是σ，在物理上经常用来表示面密度。(相应地，ρ表示体密度，η表示线密度)

F. 数学的含义是什么

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

许多诸如数、函数、几何等的数学对象反应出了定义在其中连续运算或关系的内部结构。数学就研究这些结构的性质，例如：数论研究整数在算数运算下如何表示。

此外，不同结构却有着相似的性质的事情时常发生，这使得通过进一步的抽象，然后通过对一类结构用公理描述他们的状态变得可能，需要研究的就是在所有的结构里找出满足这些公理的结构。因此，我们可以学习群、环、域和其他的抽象系统。

把这些研究（通过由代数运算定义的结构）可以组成抽象代数的领域。由于抽象代数具有极大的通用性，它时常可以被应用于一些似乎不相关的问题，例如一些古老的尺规作图的问题终于使用了伽罗瓦理论解决了，它涉及到域论和群论。

代数理论的另外一个例子是线性代数，它对其元素具有数量和方向性的向量空间做出了一般性的研究。这些现象表明了原来被认为不相关的几何和代数实际上具有强力的相关性。组合数学研究列举满足给定结构的数对象的方法。

应用数学及美学

一些数学只和生成它的领域有关，且用来解答此领域的更多问题。但一般被一领域生成的数学在其他许多领域内也十分有用，且可以成为一般的数学概念。即使是“最纯的”数学通常亦有实际的用途，此一非比寻常的事实，被1963年诺贝尔物理奖得主维格纳称为“数学在自然科学中不可想象的有效性”。

如同大多数的研究领域，科学知识的爆发导致了数学的专业化。主要的分歧为纯数学和应用数学。在应用数学内，又被分成两大领域，并且变成了它们自身的学科——统计学和计算机科学。

许多数学家谈论数学的优美，其内在的美学及美。“简单”和“一般化”即为美的一种。另外亦包括巧妙的证明，如欧几里得对存在无限多素数的证明；又或者是加快计算的数值方法，如快速傅里叶变换。

高德菲·哈罗德·哈代在《一个数学家的自白》一书中表明他相信单单是美学上的意义，就已经足够作为纯数学研究的正当理由。

以上内容参考网络-数学

G. &#在数学中是什么意思

1、&在数学中的意思代表“和”，相当于英文单词and
字符 & 的最早历史可以追溯到公元1世纪，最早是拉丁语et （意为and）的连写。最早的 & 很像 E 和 T 的组合，随着印刷技术的发展，这个符号逐渐形成自己的样式并脱离其原始影子。在这个字符中，仍能看出E的影子，但是T已经消失不见。
2、#在数学中一般代表数字的意思，在很多地方都表示数字的含义。
如文件记录以#1，#2的方式表示文件编号1，编号2等。楼栋表示方法有#101，表示1栋1号房等。
望采纳，谢谢！