一年级数学题25怎么算

A. 一年级数学题，有25个苹果,每8个装一袋,需要多少次能全部运完

这道题的思路如下
首先
25=24+1
24/8=3

所以至少要4袋才能把苹果运完，前3袋每袋装8个苹果，第4袋只装一个苹果就行

B. 一年级数学上的题，五个五个的数，25前面一个数是多少后面一个数是多少

您好，很高兴为您解答：
25前面的数就是25-5=20
25后面的数就是25+5=30
答：25前面的数是20，后面的数是30。
PS：希望能自己动动脑筋。
望采纳~~~

C. 小学一年级下册数学题找规律3.1.6.4.9.9.12.16.[ ].[ ]后面两个空怎么求

15 25
第一个数3，第三个数6，第五个9，第七个12，依次递增3，即3的倍数，按照这个规律，第九个数字应该是15
第二个数1，第四个数4，递增3，第六个数9，递增5，第八个数16，递增7.第十个数字应该较前面数字16递增9.即为25

D. 小学一年级25+( )=25( )怎么算求解答过程

答案是：25+(226 )=25( 1)

分析：该问题中有两个空，较好的方法是结果反推法，先补全最终结果，再反推前面的数字。

如本题中，在最后的括号内补1，就可以得到等式：25+（）=251；

此时再进行移项得到：（）=251-25，这样就很容易得到（）应该填的结果是226。

总和以上就有答案：25+(226 )=25( 1)，具体计算过程如下图。

(4)一年级数学题25怎么算扩展阅读：

注意事项：

1、注意不要采用顺序计算的方法，如该题，先填第一个空的话，会出现结果不是25开头的数字，所以可以采用先填结果，再反推过程的方法。

2、结果的值不要填太大，会增加计算量，容易出错。如本题中，如果填：25+( )=25(123456)，对于刚学数学的同学来说，会增加计算错的概率。

3、移项时符号要变。如本题中，25+（）=251移项后25要变-25，即（）=251-25。

E. 一年级数学题25-4+6有哪两种运算方法

第一种:先算25-4，再算21+6
第二种:先算25+6，再算31-4

F. 小学数学题一年级25十8先算什么在算法

先算5+8=13
再算20+13=33
一年级应该没有这样的题吧

G. 小学一年级题目有25只花8只插一瓶算式怎么列

25只花，8只插一瓶，那么他的题目问题应该是一共需要多少个瓶子？所以算是就是25÷8＝3……1。

为什么不是25÷8＝3.125呢？请听我详细解释，因为这是小学一年级的题目，小学一年级的学生呢，只学了简单的整数和加减法，以及乘除，小数至少要到二年级学习。现在家长辅导孩子都有这么一个问题就是我们目前的水平比孩子高很多。然后就会用我们成年人的思维来，去替孩子解答问题。然后就会闹出很多啼笑皆非的事情，比如说自己心爱的方程居然解不开，小学的数学题。

还有就是孩子怎么会这么笨？竟然连数学方程都不理解，然后感到非常的神奇。因为家长们可能没有学过教育学，所以不了解孩子的成长是有阶段性的。我一个小学的小朋友是这么说的，他说自己好像刚开始学的时候啥也不懂，然后等上了一个年纪以后，上个学期学的都会了。

我感觉孩子的成长是有发展性的，所以我们做家长的就更应该教孩子，而且要考虑到孩子的阶段和发展水平，慢慢来，孩子总会长大的。

H. 一年级数学题多少比55与30的差小10

首先，就算第一步55与30的差是25，要想求出一个数比25还要小十，那就是从25里面再减去十，答案是15。

I. 小学一年级数学题按规律填空1.4.9.16.25

1.4.9.16.25.36.49。规律：an=n²。

分析过程如下：

1——1的平方

4——2的平方

9——3的平方

16——4的平方

25——5的平方

36——6的平方

49——7的平方

或者：

1

4——1+3

9——4+5

16——9+7

25——16+9

36——26+11

49——36+13

(9)一年级数学题25怎么算扩展阅读：

找规律的方法：

标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。

一般是先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，比如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方，还要熟悉常用的一些平方值和立方值。