研究生数学有哪些课程

❶ 数学专业考研考什么科目

数学专业一般有以下几个方向：(01)基础数学；(02)计算数学 ；(03)应用数学 ；(04)运筹学与控制论 。具体的考试科目看报考哪个学校。初试一般英语政治统考，然后是专业课。数学分析和高等代数是一定会考的，有的学校还有考其他科目，比如:常微分，复变，实变等。具体情况要到报考的高校官网查询。

(1)研究生数学有哪些课程扩展阅读:

(一)、中华人民共和国公民。

(二)、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

(三)、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)、考生必须符合下列学历等条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

6、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

资料来源:网络-考研

❷ 考研的数学具体有哪些科目

考研科目共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

两门公共课：政治、英语。

一门基础课：数学或专业基础。

一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。

思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。

(2)研究生数学有哪些课程扩展阅读

考研的注意事项：

1、注意时间：根据国务院有关通知，2013年研究生统一考试日中的1月5日、6日调整为工作日，预计届时交通状况比双休日复杂。开考前半小时（上午8：00，下午1：30）起，考生可以进入考场。开考15分钟后，禁止迟到考生进入考场。考生交卷出场时间不得早于各科目考试结束前30分钟。

2、注意证件：考生必须持本人第二代居民身份证和准考证，两证齐全方可参加考试。根据2013年研究生统一考试考务要求，本次考试有效身份证件为“本人第二代居民身份证”，第一代居民身份证或其他证件不得作为考生入场凭证。

3、注意随身物品：考试院提醒，考试时不得携带任何书刊、报纸、稿纸、图片、资料、通讯工具或有存储、编程、查询功能的电子产品以及涂改液、修正带等物品进入考场。

❸ 考数学与应用数学专业的研究生需要考哪些科目

考研应用数学专业各校研究方向、考试科目不尽相同，考前需要查询报考院系的招生简章具体说明。

考研应用数学专业属于基础专业。培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。

注意：

考研数学三是考高等数学、线性代数、概率论与数理统计这三部分内容。

数学三满分150分，从试卷结构上来看，设有三种题型：选择题(8道共32分)、填空题(6道共24分)、解答题(9道共94分)。通过分析近些年考试大纲中给出的考点，数三是要求考173个考点，基础知识会占总分的70%，也就是150*70%=105分。同时也会有侧重点，数三要求掌握经济应用问题。

❹ 研究生阶段的数学课程有哪些

工科数学课程：

1. 矩阵论，矩阵分析
   

2. 应用数理统计

3. 数值分析
   

❺ 数学教育考研 考哪些科目

科目

基础考试 政治，英语

专业课一，专业课二

总共是四科，500分。

政治和英语各一百分，剩余两门各150分。

考数学的专业再加一门专业课，

不考数学的专业就考两门专业课，

考研分专业型硕士和学术型硕士。

①专业型硕士是针对社会上需要专业型人才培养的，注重专业技能培养。这个考试每个专业的考试要求不一样

②学术型硕士注重理论分析的培养。一般考4门功课，思想政治、数学、英语、专业课。其中，工科专业考数一或者数二，文科专业考数三，有的文科专业比如英语或者汉语言文学等则不用考数学;英语有的专业考英语一，有的则考英语二，需要依靠你要考的专业而定。

数学教育专业考研方向

学科教育（数学）

专业介绍

学科教学（数学）是数学与教育学交叉的综合性应用学科。

培养目标

本专业培养既有扎实的数学与教育理论基础知识，又有较强的数学教学和研究能力，对教育领域有广泛适应性和竞争力的复合性高级专门人才。毕业生能胜任中小学和教育行政部门的管理、数学教学以及相关的研究工作，也能继续攻读教育学或数学教育博士研究生。

研究方向

学科教学（数学）方向主要从事数学课程、教材、教学与数学教师专业发展等研究，主要培养高素质中小学数学教师，还有数学教材开发、数学认知研究、数学课程与教材比较研究、数学课堂教学比较、数学学习评价、数学教师教育、信息技术与数学课程的整合等。

数学教育专业考研方向2：应用数学

专业介绍

应用数学专业是数学的二级学科之一。按照研究生教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，培养徳、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。本专业研究生应掌握现代应用数学方面的基础理论知识，

熟悉本学科理论及应用方面的研究现状和发展趋势，掌握计算机综合应用能力，具备进行应用数学理论的某些领域或数学建模或大型科学计算的科学研究能力和良好的科学作风。掌握一门外语，具有较熟练的阅读能力，一定的写、译能力和基本的听、说能力。

研究方向

01 计算几何；

02 应用偏微分方程；

03 工业应用数学；

04 神经网络的数学方法与应用；

05 非线性科学；

06 精算学；

07 计算系统生物学。

就业方向

本专业研究生毕业后主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作

数学教育专业考研方向3：基础数学

专业介绍

基础数学专业是一级学科数学下设的二级学科。它包含了诸多的研究方向和新的、有活力的交叉学科研究方向。基础数学最新的研究方向主要有：应用动力系统、小波分析、非线性泛函分析与代数表示论。

培养目标

本学科培养的硕十应是基础数学方面的高层次的专门人才，具有比较扎实宽广的数学基础，了解本学科目前的进展和方向，并在某一子学科受到一定的研究训练，有较系统的专业知识，初步具有独立进行理论研究的能力或运用数学知识解决实际问题的能力，在某个专业方向上做出有理论或实践意义的成果。

专业方向

01.代数；

02.数论与代数几何；

03.微分几何；

04.拓扑；

05.调和分析、复分析；

06.几何分析；

07.常微分方程；

08.动力系统；

09.数学物理；

10.偏微分方程及其应用。

本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法具备运用数学知识使用计算机解决实际问题的能力受到科学研究的初步训练能在科技教育和经济部门从事研究教学工作或在制造业生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作。IT业职员、商务人员、教师都是不错的选择。

拓展资料

复旦大学、南开大学、北京大学、浙江大学、清华大学、中山大学、南京大学、中国科学技术大学、四川大学、北京师范大学、大连理工大学

华东师范大学、山东大学、南京师范大学、湖南师范大学、武汉大学、苏州大学、北京航空航天大学、吉林大学、首都师范大学、兰州大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、陕西师范大学、郑州大学、同济大学。

❻ 工学研究生课程数学要学些什么

工科，这个范围好大。就拿自身来说吧。工科，本科学的是桥隧专业，研究生学的是材料专业，主要是研究道路材料。

数学知识，都是些基本的，高数，线性代数，数理统计，数值分析，概率论，结构有限元。
再如计算机专业的，就比较侧重数学，除了高等数学、数学分析和高等代数、线性代数等基础课程，最实用的是组合数学。不仅在算法上的应用比较多，而且对思考问题的方式很有帮助。

顺便列下本科学过的数学课：
高等数学 线性代数 离散数学 初等数论 组合数学 概率统计

选修课还有随机过程等。

(6)研究生数学有哪些课程扩展阅读：

工程硕士与工学硕士入学考试的难易标准视各个学校而定。

脱产学习的工程硕士考试时间与工学硕士相同,在职学习的10月考试 .

工程硕士属于国家专业学位教育，它本身也是正规的研究生教育的一种，一般为在职教育，每年10月入学考试；与工学硕士（每年1月入学考试，一般为全日制在校读书）相比，工程硕士主要倾向于技术创新能力的培养，在读期间档案、户口关系原则上不调进学院，不享受国家每个月的研究生补助，毕业之后得到的是一个正规的硕士学位证书，享受国家给予研究生的待遇，出国留学或继续考博均可以。

❼ 计算机研究生数学有哪些课程

主干课程

数学分析、高等代数、解析几何、微分几何、高等几何、常微分方程、偏微分方程、概率论与数理统计、复变函数论、实变函数论、抽象代数、近世代数、数论、泛函分析、拓扑学、模糊数学。师范类还要学习数学教育学等。

主要实践性教学环节：包括计算机的实际操作，深入一线教学实践。

在大学的数学学院里，除了基础数学专业外，大多数还设置了应用数学、信息与计算科学、概率与统计精算、数学与控制科学等专业。这些现代数学的分支超越了传统数学的范畴，延伸到了各个社会领域，以数学为工具探讨和解决非数学问题，为人类社会发展做出了巨大的贡献。当然，这些专业的学生也受到了各个相关领域的欢迎。