孩子6岁了不爱学数学怎么办

‘壹’ 孩子不爱学数学，脑子不开窍怎么办啊

我小时候数学也不好，我觉得培养兴趣最重要了。打是最让人反感的了，小孩子也会有想法的，上什么培训班的都没有用，让他做一些比较有趣味的数学题，家长参与进去，多给予鼓励，慢慢有兴趣就好了，毕竟是小学一年级，不就是个加减乘除嘛，教教就熟练了，耐心、爱心、宽大为怀！！！

‘贰’ 孩子不喜欢数学怎么办呀

链接: https://pan..com/s/1UOa-vrJrbjnSPgBhMFEh4Q

复制这段内容后打开网络网盘手机App，操作更方便哦

--来自网络网盘超级会员v1的分享

‘叁’ 孩子对数学没有兴趣怎么办

下方法供您参考：

01 实物玩学法

在一年级孩子这个年龄阶段，他们的学习还处于从游戏学习向课堂学习的转变过程中。数学的学习相对比较抽象、枯燥无味，孩子们需要看到数字，再去想到物体的个数，这对于他们来说并不简单。因此，建议家长在这方面不要过于心急。通常孩子对某一学科不感兴趣有可能是因为一定的难度让他心中感觉受到了挫折，自信心受到了打击。

建议家长不妨从多跟孩子用实物玩一玩计算，先从最简单的开始，让他从简单中找到快乐的感觉，先让他对数字产生一个良好的感觉。比如用一些核桃或者瓜子来做一做计算，或者用扑克牌来玩相加相减的竞赛等等。让孩子对基础的加减法熟练之后，他对于更多位数的加减法就会更加得心应手了。如果孩子能够在这些数字中找到一个小小的成功的喜悦感，那么，他就会慢慢爱上数学的。

同时，家长可以经常利用带孩子去超市的时间让他来算算钱数等，这些都对他的数学学习有极大的帮助。

02 家长要耐心

家长要对孩子多些耐心，不要小看一年级的数学，我们成年人可能会觉得很容易，但对于孩子来说，他们的能力刚刚发展到这一步，他们需要时间慢慢来锻炼。如果我们一看他们做错了题，或者不愿意做题就开始着急，并训斥、指责孩子，那么他们对数学的感觉就是非常痛苦的。因为是数学让他们被训，被骂，是数学让他们感到难为情，生气等等。因此，一旦有了这种感觉，那么孩子就会不喜欢数学了。

希望以上方法可以帮到你，祝孩子越来越好。

‘肆’ 孩子5岁半了数学总是不好，不爱学有没有什么好的学习办法

《摩比爱数学》全18册（pdf） 网络网盘免费下载

链接：https://pan..com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ

提取码：1234

摩比爱数学面向的是3-6岁孩子，主要是对孩子进行数学思维启蒙培养。

课程分为3个阶段，每个阶段会有6本练习册，每本6-10课：

萌芽篇：3-4岁；

探索篇：4-5岁；

飞跃篇：5-6岁。

课程的内容主要包含了数与运算、几何与空间、逻辑与推理这3大版块。

‘伍’ 孩子对数学不感兴趣，怎么办

1、如果孩子不喜欢数学，如何培养孩子的数学兴趣呢？
培养兴趣的方法多种多样，因人而异，比如，有的孩子可以通过读一些数学故事，数学童话来激发他学习数学的兴趣；也可以寓教育于游戏，提一些富有魅力的问题向孩子发难，使孩子在头脑中形成悬念，朝思暮想，直至入迷。还可以让孩子感受到数学在生活中的魅力与作用，比如商场中的购物，返劵，设计最优购买方案等。
2、有哪些方法可以帮助培养孩子的数学学习能力呢？
除了教孩子数数和做加减法外，孩子早期数学学习的培养可以从两方面做起，一方面是数的角度，另一方面是从图形的角度。其实，孩子时期，家长最好从图形方面切入，比如，让孩子多玩些拼图游戏等，培养他们的图形概念，这些对以后都会大有帮助。
3、家长该如何看待奥数的学习。
对于学习奥数，很多家长都是无可奈何地跟风，其实都不希望孩子学习奥数，但是为了升学择校不得不学。那么学习奥数真的只是对升学有帮助吗？对学有余力的孩子，14岁之前能够接触一些更有挑战性的问题对孩子思维能力的训练会有帮助，对以后的学习和提升其竞争都有帮助。报奥数班，也不必太早，三年级开始比较合适，当然，对此有兴趣的孩子也可以早一点参加。另外，起点不宜过高，主要是培养孩子学习数学的兴趣。
4、如果孩子数学成绩差，以有点畏惧学数学。这种情况怎么办？
对数学产生了畏惧心理应该是数学对孩子的一个长期刺激过程导致的。说明孩子学数学遇到了困难，自信心受到打击。那么应帮助孩子寻找原因，为什么没学好？是学习态度问题还是学习方法的问题。然后帮孩子找培优请家教，从基础知识入手，查漏补缺，会慢慢进步。同时要多鼓励孩子，发现孩子的点滴进步，这对于培养孩子的自信心是非常重要的。
5、数学思维有些落后，怎么办？

在数学上的思维好像明显落后，老师也说他的思维比别人慢一拍，一些题目只要条件一个转弯，他就束手无策，请问我该怎么去引导呢？
像这种情况往往就是对于基本的数学概念没有搞清楚，或者说掌握的还不够好。虽然说学数学不像语文英语那样需要背诵记忆的很多，但是基本的数学概念定义定理也是需要记忆并且理解的。建议从基础题入手，多做练习。
6、超前学习会有帮助吗？
数学知识前后关联很强，能不能通过超前学习来促进当下知识的理解？及时将所学知识与前后建立关联是很好的学习方式，在学生学有余力的情况下，建议超前学习，否则还是打下坚实的基础更为重要。

‘陆’ 6岁小朋友不喜欢数学

这说明这个孩子智商比较低，应该是有弱智的取向，可以去医院做一个智商检测，看是不是弱智儿童，如果是弱智儿童的话，就要培养他的兴趣，不让他学数学了，比如弱智的儿童周周就是的，他就是一个弱智，但他音乐比较有天赋，所以他是一个音乐指导大师。明这个孩子智商比较低，应该是有弱智的取向，可以去医院做一个智商检测，看是不是弱智儿童，如果是弱智儿童的话，就要培养他的兴趣，不让他学数学了，比如弱智的儿童周周就是的，他就是一个弱智，但他音乐比较有天赋，所以他是一个音乐指导大师

‘柒’ 儿子6岁了，只爱画画不爱写字也不爱做数学题怎么办

发扬他爱画画的兴趣深入发展，同时别的项目给他做好思想工作，慢慢引导他的兴趣。