Ⅰ 初中数学差，暑假如果自学该怎么补
我现在读高一 数学在年级排前十 总结一下学数学的经验
我初一时数学每次大概都在60—70间 初二的暑假 我买了几本竞赛题书来做 初三数学基本稳定在90分以上 经验就是 买竞赛题做 一定要答案详细的便于你理解 而且要认真做 静下心里 要坚持每天琢磨透几道题 还要善于总结每道题所包含的知识点和方法 当然独立的思考 多注重细节在重要不过了。 一道竞赛题往往包括很多的知识点而且方法巧妙 一旦你会做了一道题 也就会做了好几百道题 无论简单的还是难的 一直坚持下去 我保证你的数学会突飞猛进。
Ⅱ 我数学学得不好怎么办我就要升初中了，怎样才能把数学利用暑假补好
看书做练习，不要贪玩。好好复习预习，保证你可以成功，加油吧孩子~
Ⅲ 孩子数学比较差，暑假怎么补课
找学科数学老师补课。找在职的学科数学老师补课，可以说是多数同学的选择。找学科的在职老师补课最大的好处是他们知道什么会考什么不会考，他们平时跟高考比较贴近，在平时的教学过程经常接触到一些新题型，视野比较开阔，对于题目的深浅能够把握得很好。不过如果自己去找数学老师补课最好不要去上人多的辅导班，寻找15个人以下的辅导班比较好，因为老师的工作量不是太大的，他会保证质量，如果人多了，就会流于形式，孩子不但学不到知识而且还会浪费时间。对于人数多的辅导班，往往就以赚更多的钱为目的了，不会有什么效果，这里家长们要注意选择了。
Ⅳ 怎么补数学好呢
我给你说，如果数学没学好，有以下几种可能：
1.知识点根本就没掌握。出现这个问题的原因就是没好好看书，那你最好是把书认认真正先看一遍，把概念搞懂，书上的基础题必须会做。做熟。
2.如果知识点掌握了，却不能做题。那说明你的知识点没有连接成知识网络，对待一些综合题就不会了。解决的办法只有一个，那就是多做题，做好题，做综合性强的题。还要注意难度的循序渐进。我向你推荐一本辅导书《王厚雄学案》那书的例题非常全面，非常经典。习题也有针对性。把那个做了应该就会很不错了。
3.做题时注意收集题型，总结不同题型的题该怎么做。还要有一个错题本，收录错过的题，并写上错误原因，下次才不会再范。注意没事多看看。
4.其实预习和复习也很重要。暑假应该适当进行预习。写作业前要先复习当天内容！然后再写。因为作业是巩固和检测用的。
5.听课，其实才是最重要的，如果听不懂就要提前看，上课一定要听好，没有书可以代替老师。老师讲的题绝对是考试很有可能考的！！！！45分钟很重要，相当于课下数个小时！
6.如果预习--听课----复习--作业---练习这五个方面少做一个，那数学就不好学好了，请注意！
7.希望找回信心，找到学数学的兴趣，勇往直前！一开始可能苦，但坚持住，一定会苦尽甘来！
Ⅳ 高一数学没学好。在暑假里不知道怎么才能补回来。
强烈建议不要去做什么参考书的习题。
因为：
1）概念和基本性质是最重要的。课本对基本概念和性质描述的最正确和清楚（即使和参考书的有出入，考试也是按照课本），看课本的概念描述和定理推导，反复做课本的例题。这样对概念有清楚的了解，至少在及格+10分以上。而现在参考资料良莠不齐，甚至有不少和课本的有出入、错题，这样不仅浪费时间，而且甚至可能对自己有误导。
2）做课本的例题和课后作业。这些题目都比较简单，不会浪费太多的时间，同时会对基本概念和性质有很明确的解释。其实很多成绩不是很好的同学，往往会不熟练奇函数的定义啊，偶函数的定义啊，f(x)=-f(-x)，f(x)=f(-x)，而去莫名其妙地背诵什么奇函数乘以奇函数是偶函数，这是毫无道理，因小失大的做法。如果课后的作业都熟练了，基本性质都熟记于心，至少高考数学120以上。
3）整理以前做错的题目，用笔记本抄下来，多看看。对于以前考试，作业做错的题目，一定不能忽视，有空就用笔记本抄下来，整理其中的知识点，以后绝对不能再错。这是一个很重要的方面，我总看见许多同学买了很多参考资料，但是往往做了一次就过了，甚至很多题目都没做过，制作过资料中简单的、会做的题目，这是可定拿不到高分的。其实并不需要太多的参考资料，只要作业、考试的题全都真正弄懂，做错的就抄下来整理，以后多做几次，知识点都会了，这不仅比做N多参考书省时省力，也事半功倍。
4）如果时间还有多，做一些以前的GK题。为什么我不说做参考资料呢，因为现在没有良心的商家太多了，参考资料太难选到合适的，不能保证质量。而以前的GK题不仅在知识点的把握、难度、答案的正确率等都有保证。所以在有时间的时候，就做几道GK题，并不要求多。在GK前做了近几年的GK题是很轻松的事情：）不会的题也要按照（3）整理哦~~这样下来，一般难度的GK没有130你可以找我负责~要想再高就要点天资和勤奋了~（不知道为什么“高考”写了几次也不行啊，只好用GK了。。。）
祝你好运~
Ⅵ 小学数学利用暑假咋补，帮帮忙
建议中等成绩的话不要找老师`最好要靠自己`毕竟培养自己的自立对学习有帮助`假如你把数学当作是折磨且不自觉的话`那就要找老师恶补了
照着书本的思路来`都是道理+练习这样过来（好象在说空话）
一般思路都是:引导什么的——例题——公里定理公式——练习题
一章一章解决`单元末后进行归纳总结`做一些检测题`最后按目录回忆思路
记得新课标大概都是有这样的条理`
你说你上课不听`因此课本的那些公式公理定理，推论什么的一定要重视`
你认为可以的话可以弄一本错题重点本，记录一些重点难点（老师说很有效，可是要坚持不容易，我3年来才写了10来页纸）
以后上课一定要重视数学啊`难度会慢慢加深`老师讲课所布置的任务一定一定一定要认真对待`数学=以后再追可是不容易啊`
呵呵，这是我初中3年的经验`中考我数学考得还不错`
数学这么有趣，找到门路的话其实学数学是一种享受`
当然，方法是死的人是活的`有人喜刨书研究别人的方法`有人喜做题目来锻炼自己逻辑思维`重要的是找到适合自己的一套方法`
以上纯属个人见解，仅供参考
Ⅶ 老妈老是嫌我数学成绩差，我想在暑假好好补补数学，怎样补呀
先多做题，进行题海战术，关键是做完题后要查看有没有做错，原因是什么？不断归纳总结。当做题达到一定量后，就会发现很多题目都是以前做过的，只是改了数字或问法而已。
Ⅷ 数学在暑假中，应该要怎么补习呢
我个人觉得补习班还是挺重要的，暑假有点长，一直让孩子玩不大实际，而且高中是一个重要阶段，没多久就要高考了，所以有条件就让孩子去补习一下，比如上网看看靠他网，进行一下了解，看看孩子是否有兴趣。最好不要强制孩子去学习，不然孩子会有逆反心理，毕竟孩子快要成年了。
先看笔记后做作业。 有的高中学生感到。老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，学生对教师所讲的内容的理解，还没能达到教师所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。
做题之后加强反思。 学生一定要明确，现在正坐着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思。总结一下自己的收获。要总结出，这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串，日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
主动复习总结提高。 进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。
积累资料随时整理。 要注意积累复习资料。把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷，都分门别类按时间顺序整理好。每读一次，就在上面标记出自己下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
精挑慎选课外读物。 初中学生学数学，如果不注意看课外读物，一般地说，不会有什么影响。高中则不大相同。高中数学考的是学生解决新题的能力。作为一名高中生，如果只是围着自己的老师转，不论老师的水平有多高，必然都会存在着很大的局限性。因此，要想学好数学，必须打开一扇门，看看外面的世界。当然，也不要自立门户，另起炉灶。一旦脱离校内教学和自己的老师的教学体系，也必将事半功倍。
配合老师主动学习。 高中学生学习主动性要强。小学生，常常是完成作业就尽情的欢乐。初中生基本也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知道做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明，因此，高中学生必须提高自己的学习主动性。准备向将来的大学生的学习方法过渡。
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合理规划步步为营。 高中的学习是非常紧张的。每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。要想能迅速进步，就要给自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细的安排好自己的零星时间，并及时作出合理的微量调整。
Ⅸ 初一暑假怎么补数学
一定要多做题。这是真滴！有一本典中点不错啊，你可以试试看。题目蛮新的。我是初二升初三，初一数学也不怎么样，但我一阵狂做题（虽然辛苦i），之后数学就好了。其实题目大同小异的。学了因式分解吧？（教材不同），希望可以多练这块（对分式有好处），还有几何，对你初二会有帮助。可以预习下全等三角形，找条件的方法很重要的。比如知道一边一角找什么条件之类。概念也很重要的，每天看看概念，理思路。坚持就是胜利！加油！
Ⅹ 暑假五年级数学补习应补哪些内容
可以考虑数的概念和有理数运算或者是一些关于“鸡兔同笼”、工程、行程类的应用题，一方面比较实用，另一方面有的讲，同时可以提高学生学习兴趣