‘壹’ 怎样做简单的数学手抄报
内容上
只要和数学有关的,都可以拿来做手抄报。可以找一些数字歌和一些关于奥数相关的资料,再进行加工一下就有你所要的东西了!
比如,你可以写写数学家的故事、数学文化、数学小笑话、数学趣题妙解,还可以是数学的故事,学习数学中发生的故事等等,内容很丰富。
版面上
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面,须注意以下几点:
(1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义的报头(即报名)。一般报头应设计在最醒目的位置;
(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数,根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版);
(3)要注意长短文章穿插和横排竖排相结合,使版面既工整又生动活泼;
(4)排版还须注意:字的排列以横为主以竖为辅,行距要大于字距,篇与篇之间要有空隙,篇与边之间要有空隙,且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外,报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形,报头文字和几何形体色块或花边而定,或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意:
(1)构图要稳定,画面结构要紧凑,报头在设计与表现手法上力求简炼,要反映手抄报的主题,起“一目了然”之效;
(2)其字要大,字体或行或楷,或彩色或黑白;
(3)其位置有几种设计方案:一是排版设计为两个版面的,应放在右上部;二是排版设计为整版的,则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部,不宜放在其下端。
3、题头
题头(即(转载自出国留学网http://www.liuxue86.com,请保留此信息。)题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主,字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字,要大于正文的文字。总之,要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大,易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的,多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的,并非多多益善,应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括,用线准确,主次分明。作画时要注意一定的步骤:
(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小;
(2)再画出与图相关的比例、结构及透视;
(3)刻画细部,结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化;
(4)最后进行整理,使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外,还须善于处理色块的搭配和变化关系,而这些关系的处理要从对象的需要出发,使版面色彩丰富。作画时,可先画铅笔稿(力求造型准确),再均匀平涂大色块;后刻画细部;最后进行修整,使之更加统一完美。
线描画法与色块画法,通常是同时使用,可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法,最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
‘贰’ 如何制作数学手抄报
1):给手抄报定个好主题
为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸,能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去,那给读者的感觉可不好。
最好的办法是,从大主题中选一个小主题,围绕这个小主题做好文章。选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了!
(2):好报名给人好印象
给手抄报取个好报名,就是制作手抄报的“点睛”之处。 确定了主题,选好了材料,下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说,可以从四个角度来选取。
第一,表明该报的出版地域和出版周期。如《羊城晚报》、《南方日报》等。
第二,表明该报的读者对象,如《现代小学生报》、《农民日报》等。
第三,表明该报的办报方向。如《计算机报》、《中学语文报》等。
第四,表明该报的办报方向或该报的主张。如《新快报》、《希望报》等。
取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。从手抄报大赛以往的情况来看,一些被评委称好的“报名”有两个特点:
一是贴切,有童趣。如1997年关于香港回归主题的手抄报“报名”,有《羊城小晚报·回归特刊》、《归航》、《小小日报·回归特刊》等;又如2002年手抄报大赛主题“快乐”,好报名就有《流行乐报》、《乐斋》、《欢乐谷》等。
二是寓意深远,具有象征性。同是香港回归主题的手抄报“报名”,有《紫荆》、《不倒翁报》、《蓓蕾》、《虎啸》等。又如2000年手抄报主题为“考试”,好报名就有《足迹》、《号角》、《心语》等。
(3):精心编制好栏目
一份报纸的内文由文稿和图片等构成。一般情况下,除部分新闻和照片外,许多文稿和图片都有栏目。
在报纸中,栏目的设置很值得花心思。学员在参赛时,应精心设置好一些栏目,但不必每篇文章都设。在设置好栏目后,还可以按栏目的意图,创设一些栏目小标图,以此活跃栏目,美化版面。
手抄报“长”得够不够漂亮,关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画,如果运用图片、照片,可用粘贴方式,当然也可以手绘仿制。同学们写字、画画,一定要把字写端正、整洁,图也要画得干净、得体。
手抄报毕竟是一份报纸,而不是一张图画,因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。
第一步,大家要根据自己年龄符合的参赛组别,按要求找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果,纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用,最好用旧挂历纸。然后,在白纸上画出版面的“版心”,也就是“大长方形”白纸外边内1厘米以上的“小长方形”。下面就可以按你的想法,往“版心”里填东西了。
值得一提的是,“手抄报”的纸张底色要求是白色,但在制作手抄报过程中,也可以按版面实际要求为内文、图片、标题铺上深浅不同的底色。以往几年参加《羊城晚报》手抄报的小编辑在运用底色方面有许多成功的表现,许多参赛者都因为底色铺得有美感而获得好评。
‘叁’ 怎么设计数学手抄报模块
下面就向大家介绍一些制作数学手抄报的小技巧,绝对实用哦!
工具/原料
素描纸
彩铅
铅笔
水笔
胶带
直尺
方法/步骤
一般来说,制作手抄报使用的纸张都是素描纸。
素描纸可以在文具店买到,一般使用的大小是4开或者8开,不过,4开的手抄报太大,会给制作手抄报带来很大难度。
相比之下,8开正好16开太小,建议购买8开的素描纸,质量稍好一点的,就可以开始制作了。
第一个小窍门就是加边。
有过制作手抄报经验的人都知道,我们要在一张8开大小的素描纸上忙活好久,很多时候,一张手抄报做完,那张素描纸的边缘已经变得不成样子了。解决这个问题的方法就是加边。
笔者的小学老师建议加两厘米,笔者试过以后觉得太宽,八毫米已经足够。而且这个宽度可以用普通的胶带来衡量,如果将普通的胶带绑在素描纸的边上,会对你的素描纸起到极大地保护作用。并且,在整张手抄报完成之后,会使手抄报显得非常清爽、整洁。
通常来说,制作手抄报,无论是数学手抄报也好,语文手抄报也罢,都需要制作人去查阅有关的书籍资料,以充做手抄报的内容。
这里也给个小建议,千万不要选择太长的故事。在现在的书籍上,我们能看到的字都是很小号的,让我们用手把它抄写出来,会显得很多,很长。如果一不小心选择了一个漫长的故事,那可就悲催了呀。
查阅好资料之后就要开始排版。这个步骤可以和上一个步骤交替进行。
毕竟在排版的时候,我们会发现,有的故事过长,有的故事过短,或者在替换之后,会有更好的效果。两个步骤,相互协调,最后确定大概的排版。
如果是要制作一张数学手抄报,可以选择一些数学图案的由来、数学家的小故事、关于数学的名言、关于数学的小笑话,等等。
这个时候的排版可以在草稿纸上进行!
开始制作手抄报的时候,不要一上来就用无法修改的水笔,或者钢笔,也不要使用彩铅或者油画棒。
最佳的选择是使用铅笔,打一个大概的轮廓,明确素描纸的每一个部分大概要写的内容,然后补充上各种各样分隔线,比如直线、波浪线、虚线、s型线等等,之后在大概的分隔线上添加一些花边,或者小图案,或者是文本框一样的卷轴。
在需要填充文字的文本框里可以选择用铅笔尺子打上格子,格子的宽窄由制作人来决定,但是同一个小故事的宽窄要相似。如果不想写那么多字的话,就把字写大一点,把格子画宽一点。
以上内容,最好都用铅笔完成。
接下来就是要添加文字内容了。
因为之前所做的所有工作都是用铅笔完成的,而一旦有了铅笔的轮廓之后,就可以放心大胆地,用不褪色的水笔或者钢笔在上面写字了。
同一张手抄报上可以有不同颜色的笔写出来的字。比如说左上角选择用黑笔,右下角可以选择用蓝笔。相邻板块的颜色,也最好选择不相似。除非整个布局有特殊的含义。
但是需要提醒的一件事情是,不要用红笔在上面写字。因为无论从哪个方面来说,用红笔制作的手抄报,都显得很不妥。
刚抄写完文字部分之后,手抄报的格局已经定下来了,接下来所剩下来的就是修饰。修饰步骤,建议使用彩铅,和有颜色的水笔。
毕竟水粉、油画什么的,用于制作手抄报,还真的不是一般人能够hold得住的。如果只用黑色的单调的水笔,大概显得比较压抑,如果使用铅笔素描的话,这张手抄报很容易就会模糊。
将原有的铅笔痕迹,一点一点地擦除,再换上水笔和彩铅描绘精心描绘的图案。
一定要将铅笔痕迹擦除才能用彩铅描绘,不然会把纸张弄得非常脏哦。
在一些不明显的地方,如果需要画得更清新明亮一点,就可以使用红色,蓝色,或者黑色的水笔,其实已经足够了。
还记得原来我们话在文字下方的横线吗?那些横线你可以选择用水笔重新描一遍,也可以选择将它们全部擦除。如果你将它们全部描一遍,然后再用橡皮擦去铅笔的痕迹,会得到意想不到的奇妙结果哦!
记得在完成整张手抄报之后,一定要加以适当的调整,这样会使你的手抄报看上去更加的美观。
这些调整包括:错别字的修改、多余铅笔线的擦除、添加部分小插画、填充空白且突兀的地方、精心描绘分隔线……
对啦,要在右下角写上你的大名和制作日期哦,日后回来看,很有纪念意义的!
‘肆’ 数学手抄报怎么做
1.板块儿和办语文小报一样,自定
2.内容要丰富,可以写一些数学小窍门、关于数学日记、笑话等,如果写公式的话,整个小报就觉得不美观了。
数学故事
大约1500年前,欧洲的数学家们是不知道用“0”的。他们使用罗马数字。罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。
而在当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数学运算方便极了,他非常高兴,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。过了一段时间,这件事被当时的罗马教皇知道了。当时是欧洲的中世纪,教会的势力非常大,罗马教皇的权利更是远远超过皇帝。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,如今谁要把它给引进来,谁就是亵渎上帝!于是,教皇就下令,把这位学者抓了起来,并对他施加了酷刑,用夹子把他的十个手指头紧紧夹注,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。
小朋友你们可知道数学天才高斯小时候的故事呢?
高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被 高斯叫住了!! 原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?
高斯告诉大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说:
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050>
从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才!
在日常生活中,数学无处不在,比如说:买菜、卖菜、算多少钱……
下面就是一个小故事,是一个数字之间的故事。
有一天,数字卡片在一起吃午饭的时候,最小的一位说起话来了。
0弟弟说:“我们大家伙儿,一起拍几张合影吧,你们觉得怎么样?”
0的兄弟姐妹们一口齐声的说:“好啊。”
8哥哥说:“0弟弟的主意可真不错,我就做一回好人吧,我老8供应照相机和胶卷,好吧?”
老4说话了:“8哥,好是好,就是太麻烦了一点,到不如用我的数码照相机,就这么定了吧。”
于是,它们变忙了起来,终于+号帮它们拍好了,就立刻把数码照相机送往冲印店,冲是冲好了,电脑姐姐身手想它们要钱,可它们到底谁付钱呢?它们一个个呆呆的望着对方,这是电脑姐姐说:“一共5元钱,你们一共十一个兄弟姐妹,平均一人付多少元钱?”
在它们十一个人中,就数老六最聪明,这回它还是第一个算出了结果,你知道它是怎么算出来的吗?
唐僧师徒摘桃子
一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问:你们每人各摘回多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果5个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们
‘伍’ 数学手抄报怎么做简单又漂亮
规划小报内容然后画图。
先写上“数学小报”几个字,画上半圆边框,错误标志、黑板和三角板,在空白处画上横线,画好这些之后,再涂上颜色。
1、先写上“数学小报”几个字,画一个双边框不规则半圆形,里面再画一圈虚线,下面画很多不规则波浪形状。2、画上两个错误标志,一块黑板是双边框矩形,两个三角板。3、下面的波浪线形状涂上黄色,从内到外,渐渐变淡。4、“数学小报”几个字分别涂上红色、黄色、蓝色与绿色,错误标志分别涂上红色和黄色,黑板外侧是深绿色,里面是黄色,三角板为红色,半圆边框为蓝色。5、空白处画上横线,数学小报简单又漂亮手抄报就完成了。
‘陆’ 如何制作手抄报ppt课件
一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有:版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面,须注意以下几点: (1)明确本期手抄报的主要内容是什么,选用有一定意义
‘柒’ 怎样制作电脑数学手抄报
用powerpoint就可以制作!
‘捌’ 数学手抄报怎么做
1):给手抄报定个好主题
为什么制作手抄报要先定主题呢?这是因为手抄报只有小小一张纸,能够容纳的文章并不多。如果把一个话题方方面面的内容都堆上去,那给读者的感觉可不好。
可以从大主题中选一个小主题,围绕这个小主题做好文章。选出这件印象最深的事———这就是你的手抄报的主题了!
(2):好报名给人好印象
给手抄报取个好报名,就是制作手抄报的“点睛”之处。 确定了主题,选好了材料,下一步关键就是取一个好报名。“报名”是读者对报纸的第一印象。报纸的名称一般来说,可以从四个角度来选取。
第一,表明该报的出版地域和出版周期。
第二,表明该报的读者对象。
第三,表明该报的办报方向。
第四,表明该报的办报方向或该报的主张。
取一个新颖、贴切、有创意的报名是手抄报小主编们最值得思考的。从手抄报大赛以往的情况来看,一些被评委称好的“报名”有两个特点:
一是贴切。
二是寓意深远,具有象征性。
(3):精心编制好栏目
一份报纸的内文由文稿和图片等构成。一般情况下,除部分新闻和照片外,许多文稿和图片都有栏目。
在报纸中,栏目的设置很值得花心思。学员在参赛时,应精心设置好一些栏目,但不必每篇文章都设。在设置好栏目后,还可以按栏目的意图,创设一些栏目小标图,以此活跃栏目,美化版面。
手抄报“长”得够不够漂亮,关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画,如果运用图片、照片,可用粘贴方式,当然也可以手绘仿制。同学们写字、画画,一定要把字写端正、整洁,图也要画得干净、得体。
手抄报毕竟是一份报纸,而不是一张图画,因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。
第一步,大家要根据自己年龄符合的参赛组别,按要求找一张合符规格的白纸。为了保证涂色效果,纸张太厚、吸墨性能差的纸不要采用,最好用旧挂历纸。然后,在白纸上画出版面的“版心”,也就是“大长方形”白纸外边内1厘米以上的“小长方形”。下面就可以按你的想法,往“版心”里填东西了。
“手抄报”的纸张底色要求是白色,但在制作手抄报过程中,也可以按版面实际要求为内文、图片、标题铺上深浅不同的底色。
‘玖’ 数学手抄报怎么做系简单又漂亮
你可以根据自己的要求自己填充内容
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容。手抄报和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。
如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑、排版、插图、书写,这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。
办手抄报,从总体上考虑,首先要确立主题思想。一期手抄报,版面很有限,要办出特色,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。
手抄报的编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖美观。
版面划分
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美,也可绘画图案进行划分。报头要放在显着位置,最好是在左上位置。
块面编排
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
装饰设计
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
装饰美化
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1.报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。
2.题花
是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3.插图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4.花边
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5.尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增加美感。
6.色彩方面
一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
文章
①字体要工整、美观,不写错别字。②如果是两人以上一起抄写,要注意字体要统一。③正文开始时要空两格再书写。④最好用黑墨。
标
①标题要醒目。②用美术字体书 。③标题要吸引人
标题装饰
①可以直接在标题上装饰。②也可以在文字的旁边加以装饰。
报头
①报头绘制要醒目,而不刺眼。②报头一定要大、醒目。
尾花
尾花绘制要小巧精致,起点缀作用,不能抢眼。
底纹装饰
①可以在排版时做好,也可以写好字后作装饰;②可用淡色刷底,也可用淡色勾画景物。③颜色鲜艳比较好。
‘拾’ 数学趣味小报怎么做
数学趣味小报是一种很好的交流宣传工具。同学们可以通过自己动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式。
制作数学趣味小报注意要点:
1、标题要醒目,字体要工整、美观,不写错别字,报头绘制要醒目。
2、用一些比较经典的数学故事,比较有趣的数学题目,比较搞笑的笑话当然是要关于数学的,数学名人,还有本学期的数学知识要点,和本学期的内容相关。
3、可以用课堂中学到的知识作为手抄报的内容,也可以涉及课外的一些趣味知识作为内容。