数学相对而行图怎么画

❶ 数学中，什么是相向而行,什么是同相而行,什么是反相而行(最好有示意图)

相向面对面的走来，同向就是两个一起朝一个方向，反相就是你往左，他往右，你往前，他往后

❷ 相向而行怎么画图

相向而行的意思是前行时朝与之相反的方向前进，也就是面对面行进。物理方面解释为两人面对面地走(迎面而走)。

❸ 初一数学 请帮忙画出：相向而行,相对而行的示意图．

和我一样开始也分不清
相向而行,就是对着走,面对面的走
相对而行,也是对着走,面对面的走
同向而行,就是都往同一个方向走,一个人跟着一个人走
背向而行,就是背对着背的走,

❹ 相向而行和同向而行和相对而行分别指的是什么 尽量画图来解释

相向而行：意思是朝相反的方向行进。与相对而行意思相近。（即面对面行进。）物理方面解释为两人面对面地走（迎面行走）。

相背而行：彼此的方向和目的完全相反。

同向而行：大家都朝同一方向走。

(4)数学相对而行图怎么画扩展阅读：

相向就是朝同一目标，面对面运动。注意，在表述双方目标一致时，常用相向而行一词。在政治、外交问题叙述时，常用相向而行来表达双方具有共同目标或共同愿景、有共识等共性表示。

数学中，相遇问题是相向而行、相对而行、同向而行最常用地地方，如甲乙两人同向而行几小时相遇、AB两人相向而行几小时后相遇等。

❺ 相向而行的数学题怎么做

数学中，相遇问题是相向而行、相对而行、同向而行最常用地地方，如甲乙两人同向而行几小时相遇、AB两人相向而行几小时后相遇等。

现在来解几道关于相向而行的问题：

1、甲乙两人相距21千米，如果相向而行，1小时相遇，如果同向而行，乙7小时才能追上甲，甲乙两人每小时各行多少千米？

2、甲乙的速度比是13：11，如果甲乙同时相向而行，0.5小时相遇，如果他们同向而行，甲需几个小时追上乙？

解答：1、相遇时，甲乙两人共走了21千米，说明甲乙两人的速度和是21千米。而他们同向而行，追及距离是21千米，追及时间是7小时，那么他们的速度之差为21÷7=3（千米）。

根据和差问题的解法，大数=（和+差）÷2，因为在乙落后甲的情况下，乙能追上甲，说明乙的速度是大数，那么乙的速度就是（21+3）÷2=12（千米）。

那么甲的速度就是21-12=9（千米）或12-3=9（千米）。

2、相向而行，0.5小时相遇，甲乙两人每走1小时就会共走13+11=24份，而走半小时他们实际共走了的距离，也就是他们之间相差的距离。他们之间相差了24×0.5=12份。

那么甲每小时追乙13-11=2份，则甲需要12÷2=6（小时）追上乙。

另外，这类题通常称“相遇问题”，窍门是充分理解题意，抓住数量关系式。
充分理解题意，就是通过仔细读题，审清：
两车是同时出发，还是先后出发；
行驶了多少时间，中途有没有停留；
两车是相遇，还是还没相遇，还是相遇过了；
两地相距有多远，或者两车各自行驶的路程。
充分理解题意，还包括审请问题要求，问题是求相遇时间，还是求两地路程，还是求车速……等等。

抓住数量关系式，就是要根据数量关系式：
“速度和×相遇时间=路程”，
得出另两个数量关系式：
“路程÷速度和=相遇时间”，
“路程÷相遇时间=速度和” 。
从问题入手，画出线段图，分析已知条件和要求问题之间的关系，选用相应的数量关系式。

❻ 两车相向,和相对而行的数学题有什么窍门

这类题通常称“相遇问题”，窍门是充分理解题意，抓住数量关系式。
充分理解题意，就是通过仔细读题，审清：
两车是同时出发，还是先后出发；
行驶了多少时间，中途有没有停留；
两车是相遇，还是还没相遇，还是相遇过了；
两地相距有多远，或者两车各自行驶的路程。
充分理解题意，还包括审请问题要求，问题是求相遇时间，还是求两地路程，还是求车速……等等。

抓住数量关系式，就是要根据数量关系式：
“速度和×相遇时间=路程”，
得出另两个数量关系式：
“路程÷速度和=相遇时间”，
“路程÷相遇时间=速度和” 。
从问题入手，画出线段图，分析已知条件和要求问题之间的关系，选用相应的数量关系式。
既理解题意，又掌握数量关系式，解这类应用题就不难了。

❼ 初一数学

和我一样开始也分不清
相向而行，就是对着走，面对面的走
相对而行，也是对着走，面对面的走
同向而行，就是都往同一个方向走，一个人跟着一个人走
背向而行，就是背对着背的走，

❽ 相向而行 同向而行 相对而行 的区别 只要解释是怎么走就行了, 最好用图或线条表示

同向,方向相同,一个在前走,一个在后追.如果后面的走得快,结果会追及.
如＝＝＝> ===>
相对：面对面而行,一直下去,结果会相遇.
如：＝＝＝>

❾ 高中数学图形怎么画

没说清楚是立体几何图形还是代数函数图形,对常用的代数图形,常用的方法有：
一、描点法：
即将函数-变量列表→描点→连线
这是对函数图像已知的情形多用此法
二、平移法：由基本函数图象为模型,进行左右平移,上下平移.
这类基本函数有：①一次函数②二次函数③反比例函数④指数函数⑤对数函数
关键是要找出基本函数
三、对称成像法
就是利用函数的对称性,先做出某一区域的图,再对称成像,做出其他区域的图形.
函数奇偶性主要特点是：偶函数图象关于y轴对称；奇函数图象关于原点对称.
另外有时还可利用原函数与其反函数图象间的关系：原函数与其反函数图象关于直线y=x对称
对立体几何图形,主要用的是斜二测画法,步骤如下：
(1) 建立直角坐标系:在已知平面图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.
(2) 画出斜坐标系:在画直观图的纸上(平面上)画出对应的x'轴和y'轴,两轴相交于点O',且使
∠x'O'y' =45度(或135度),它们确定的平面表示水平平面.
(3) 画对应图形:在已知图形平行于x轴的线段,在直观图中画成平行于x'轴,长度保持不变; z轴也保持不变.
在已知图形平行于y轴的线段,在直观图中画成平行于y'轴,且长度为原来一半.
(4)对于一般线段,要在原来的图形中从线段的各个端点引垂线,再按上述要求画出这些线段,确定端点,从而画出线段.
(5) 擦去辅助线:图画好后,要擦去x'轴,y'轴及为画图添加的辅助线.
不管哪一种图形,有一点很重要,就是要弄清楚基本函数的特点,在此基础上画图才更好!