数学imo金牌有什么用

1. imo什么意思

Imo。网络用语，是In my opinion的缩写，意思是在我看来，事实上这个词通常是论坛掐架的开始，它的变体有Imho，In my humble opinion，大有“区区在下不才，对这个问题是如此看的，阁下若有高见，尽请说来”的意思。

此外,IMO又是国际奥林匹克数学（International Mathematical Olympiad）的简称.
IMO在中学里进行数学竞赛有着悠久的历史，一般认为始于1894年由匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什——罗兰而组织的数学竞赛。而把数学竞赛与体育竞赛相提并论，与科学的发源地——古希腊联系在一起的是前苏联，她把数学竞赛称为数学奥林匹克。20世纪上半时，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国竞赛的进一步发展，自然为形成最高一层的国际竞赛创造了必要的条件。1956年罗马尼亚数学家罗曼教授提出了倡议，并于1959年7月在罗马尼亚举行了第一次国际奥林匹克数学（International Mathematical Olympiad，简称IMO），当时只有保加利亚、捷克斯洛伐克、匈牙利、波兰、罗马利亚和苏联参加。以后每年举行（中间只在1980年断过一次），能加的国家和地区逐渐增多，目前参加这项赛事的代表队有80余支。我国第一次参加国际数学奥林匹克是在1985年。
经过40多年的发展，国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化，有了一整套约定俗成的常规，并为历届东道主所遵循。
1．目的
激发青年人的数学才能；引起青年对数学的兴趣；发现科技人才的后备军；促进各国数学教育的交流与发展。
2．时间
每年举办一届，时间定于7月。
3．主办
由参赛国轮流主办，经费由东道国提供。
4．对象
参赛选手为中学生，每支代表队有学生6人，另派2名数学家为领队。
5．试题
试题由各赛国提供，然后由东道国精选后提交给主试委员会表决，产生6道试题。东道国不提供试题。试题确定之后，写成英、法、德、俄文等工作语言，由领队译成本国文字。
6．考试
考试分两天进行，每天连续进行4.5小时，考3道题目。同一代表队的6名选手被分配到6个不同的考场，独立答题。答卷由本国领队评判，然后与组织者指定的协调员协商，如有分歧，再请主试委员会促裁。每道题7分，满分42分。
7．奖励
竞赛设一等奖（金牌）、二等奖（银牌）、三等奖（铜牌），比例大致为1：2：3；约有一半的选手获奖。各届获奖的标准与当届考试的成绩有关。
IMO不是队与队之间的比赛，所以没有团体奖，但各代表队都非常重视团体总所处的名次，从近年来的情况看，实力较强的是中、俄、美、德、罗等国家。
8．主试委员会
主试委员会由各国的领队主办国指定的主席组成。这个主席通常是该国的数学权威。主试委员会的职责有7条：（1）选定试题；（2）确定评分标准；（3）有工作语言准确表达试题，并翻译、核准译成各参加国文字的试题；（4）比赛期间，确定如何回答学生用书面提出的关于试题的颖问；（5）解决个别领导与协调员之间在评分上的不同意见；（6）决定奖牌的个数与分数线。
我国第一次派队参加IMO是在1985年，当时只去了两位同学，除了1998年因故未能参加外，截止2005年这21年中，我国中学生代表队共去了20 次，116人次参赛，共取得86块金牌、23块银牌、5块铜牌（只有2人次未获得奖牌），取得12次团体总分第一。
IMO:国际海事组织(International Maritime Organization -- IMO)http://ke..com/view/26637.htm 是联合国负责海上航行安全和防止船舶造成海洋污染的一个专门机构，总部设在伦敦。该组织最早成立于1959年1月6日，原名“政府间海事协商组织”，1982年5月改为现名，现有163个正式成员（2003年11月）。

该组织宗旨为促进各国间的航运技术合作，鼓励各国在促进海上安全，提高船舶航行效率，防止和控制船舶对海洋污染方面采取统一的标准，处理有关的法律问题。

国际海事组织理事会共有40名成员，分为A、B、C三类。其中10个A类理事为航运大国，10个B类理事为海上贸易量最大国家，20个C类理事为地区代表。理事会是该组织的重要决策机构。该组织每两年举行一次大会，改选理事会和主席。当选主席和理事国任期2年。

2. 全国高中数学竞赛奖，是不是没有什么用

权威的全国高中数学竞赛，如果取得全国一等奖，可以保送北大，清华。做学问和赚钱不是一回事，科学家干一辈子也可能赚不了明星演一部电影赚的那么多钱。

3. imo金牌奖金多少

获奖学者会有5年的任期，每年可以获得10万美元的研究经费，如果5年内科研成绩斐然，获奖者还可以再签5年。

科学突破奖每个奖项的奖金为三百万美元，分为生命科学奖（每年最多四个奖项）、基础物理奖（每年一个奖项）以及数学奖（每年一个奖项）。此外，每年还会有不超过三个物理新视野奖以及不超过三个数学新视野奖，用以表彰年轻的科研工作者。

介绍

IMO满分是42分，基本上只要大于31分就能拿金牌，也就是600名参赛者会有50名左右的人拿到金牌。IMO已经举办50多年，产生的金牌数也有1500多枚。

近几年中国队的整体实力都是碾压其他国家的，每次参赛基本都能拿五六枚金牌，中国队参赛30多年，总共拿到了162枚金牌。

4. 全国高中数学竞赛一等奖有什么作用

全国高中数学竞赛一等奖有什么作用：省级竞赛二等奖以上，高考给加5到10分。 各高校自主招生的时候你有这个证书有可能就免试了。 可以保送去某些高校。 某些985 211。不一定是最好的那两所。但是应该都不次的学校。你可以和老师沟通一下。或者和你心仪的大学的招生处联系联系。 一定要好好利用啊！！！！！！！！！得这个奖不容易啊！！
中国教育在线讯 根据湖南省教育厅发布的《湖南省2016年普通高等学校招生工作实施办法》获悉，2016年湖南高考加分政策规定如下：
38.2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得下列称号、奖励、名次的应届高级中等教育毕业考生，可以在考生统考成绩总分的基础上适当增 加分数投档，由高校审查决定是否录取。(同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过5分)。
(1)省级优秀学生可以加5分。
(2)在思想政治品德方面有突出事迹且由省级以上教育行政部门命名表彰者，可以加5分。
(3)获得全国中学生学科(数、理、化、生物、信息科学)奥林匹克竞赛全国决赛一等奖者可以加5分，二、三等奖者可以加4分;获得全国青少年科 技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一等奖者可以加5分，二等奖者可以加4分;在国 际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者，可以加5分。
(4)参加重大国际体育比赛(含残奥会、亚残运会)取得集体或个人前8名、全国性体育比赛(含全国残疾人运动会)个人项目前8名者可以加5分 (所有体育项目均可加分且不须测试，但须出具参加比赛的原始成绩);参加全国性体育比赛获集体项目(限定篮、排、足)前8名，经全省统一测试合格者，可以 加5 分。
(5)参加省级体育比赛(赛事必须符合我厅规定)，获个人项目(限定田径、乒乓球、武术、游泳、羽毛球)前6名运动员或集体项目(限定篮球、排球、足球)前6名运动队的主力队员，经全省统一测试合格者，可以加4分。本条加分项目仅适用于向湖南省所属高校投档。
报考体育类专业、高水平运动队的考生不能享受以上(4)、(5)项优惠加分。
(6)2015年1月1日前，应届中等职业教育毕业考生在校期间参加教育部组织的全国职业院校技能竞赛并获得一等奖者，可免试推荐到我省具有对 口招生任务的本科院校相应本科专业学习，参加省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛并获得一、二、三等奖者，可免试推荐到具有对口招生任务的高等职业学校相 应专科专业学习。由报考高校组织测试后决定是否录取。
2015年1月1日前，应届中等职业教育毕业考生在校期间参加教育部组织的全国职业院校技能竞赛获一、二、三等奖者，以及参加省教育厅组织的全 省职业院校技能竞赛获一等奖者，可以加5分;参加省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛获二等奖者可以加4分，获三等奖者可以加3分。本条加分项目仅适用于 向我省所属高校投档时使用。
39.自主就业的退役士兵，可以加10分;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以加20分。
40.有下列情形之一的考生，可以在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。(同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中增加分数幅度最大的一项分值，且不得超过20分)。
(1)少数民族自治州、县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区)和少数民族乡的少数民族考生，可以加20分。
(2)少数民族自治州、自治县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口 过半县)和少数民族乡的汉族考生，可以加5分;江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生，可以加10分; 其他散居区的少数民族考生可以加5分。本条加分项目仅适用于向我省所属高校投档时使用。
(3)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，可以加10分。
(4)烈士子女可以加20分。
41.同时符合第38条、第39条、第40条有关情形的考生，只能取其中最高的一项分值作为考生的附加分。高考优惠加分必须经过本人申请、有关部门审核、省市校三级公示后，方能予以认可。未经公示的考生及其加分项目、分值不能计入投档成绩并使用。
42.特殊情况降分(根据生源情况确定)。
(1)高校定向就业(不含定向西藏就业，下同)招生计划，按考生定向就业志愿在该校调档分数线上从高分到低分投档，在该校调档分数线上不能完成 的，可在该校调档分数线下20分以内、同批次录取控制分数线以上，按考生定向志愿补充投档，由高校择优录取;定向就业招生计划完不成的，就地转为非定向计 划执行。定向招生的考生入学后不能转学。
(2)农林、航海、地矿等外省本科院校以及在湘高校(含本科院校和高职专科学校)在生源不足时，可在同批次录取控制分数线下20分内按考生志愿 从高分到低分投档，降分投档以考生填报的征集志愿为依据(本科提前批中没有征集志愿的，其降分投档以考生第一次填报的志愿为依据)。其中，普高艺术、体育 类专业降低录取控制分数线投档时，文化最大降分幅度为14分，专业最大降分幅度为6分;职高艺术类文化和专业最大降分幅度均为10分。
(3)经省教育厅批准的省内高等职业院校的特殊专业按考生志愿从高分到低分投档。在录取控制分数线上录不满额时，可适当降分补充投档，最大降分 幅度不超过30分(降分投档以考生征集志愿为依据)。特殊专业招生须将其招生计划单列，在录取过程中不能追加计划，录取到特殊专业的考生不得转入其他专业 学习。
43.中央部委属和外省属高校民族预科班面向全省少数民族自治州、自治县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区)招收少数民族考生;省属高 校民族预科班主要招收少数民族聚居地区的少数民族考生，也可招收部分散居的少数民族考生。高校民族班面向全省少数民族考生招生。报考民族预科班、民族班的 考生必须通过少数民族资格审查。定向西藏就业计划只招收应届高中毕业生。
高校民族预科班招生，可在学校所在批次的录取控制分数线下80分以内按考生预科班志愿从高分到低分投档，由高校择优录取;高校民族班及定向西藏就业计划招生，可在学校所在批次的录取控制分数线下40分以内按考生志愿从高分到低分投档，由高校择优录取。
44.受到县级以上人民政府命名表彰的应届高中毕业生和在职优秀青年、退出部队现役的考生、省级三好学生和优秀学生干部、残疾人民警察、因公牺 牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女报考高校，在与其他考生同等条件下优先录取。平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一 至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子 女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子 女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，参加高考并达到有关高校投档线的，应予以优先录取。军人子女(包 括现役军人的子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女)报考军队院校和国防生，在投档比例范围内优先录取。
45.对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。
北京2017年高考加分政策

在2016年的高招工作规定中，教育部明确，取消全国性鼓励加分项目，包括省级优秀学生加分、思想政治品德方面有突出事迹加分、全国中学生学科奥林匹克竞赛加分、全国科技创新大赛获奖加分、体育特长生加分项目等等。高考加分最高不超过20分。
日前，多地教育行政部门相继公布2017年高考加分及照顾政策，和往年相比，一些地方的政策细则或维持原状，或有加有减。
根据北京市教育委员会、北京市民族事务委员会、北京市公安局、北京市体育局、北京市科学技术协会联合发布的《关于调整和规范高考加分工作实施方案的通知》京教计〔2015〕11号文件规定，我市高考自2015年起实行新的照顾加分政策。
一、照顾对象及照顾办法
1
增加20分
（1）烈士子女；
（2）在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人。
2
增加10分
（1）归侨、华侨子女、归侨子女；
（2）台湾省籍考生；
（3）自主就业的退役士兵。
3
增加5分
温馨提示：2015年1月1日前获得的以下奖励才能享受到高考加分政策。
（1）省级优秀学生；
（2）获国家二级运动员以上称号（项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球、健美操、跆拳道10项）并通过全市统一测试；
（3）重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名（须出具参加比赛的原始秩序册、成绩单册）；
（4）思想政治品德方面有突出事迹者（含获得以北京市政府名义制发的见义勇为行为确认证书的考生）；
（5）全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者；全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者。
4
少数民族
从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生，在高考成绩总分的基础上增加5分向高校提供档案，由高校审查决定是否录取。该政策仅适用于北京市属高等学校招生录取。
5
现役军人子女
下列现役军人子女考生，参加高考并达到有关高等学校投档线的，应予以优先录取：
（1）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女。
（2）因公牺牲军人的子女和一至四级残疾军人的子女。
（3）驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女。（4）在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女。
（5）在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天或涉核岗位工作累计满15年的军人的子女。
6
其他情况
下列考生在与其他考生同等条件下优先录取：
（1）退出部队现役的考生。
（2）残疾人民警察、因公牺牲人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女。
特别说明：同时符合多项高考加分条件的考生，不作累计加分，只取最高一项分值作为考生附加分投档。

5. ccfnoi和CMO获奖有什么用

是除了IMO外,国内级别最高,含金量也最高的数学竞赛。获得CMO金牌但未入选国家集训队的,虽然不能最直接被保送,但基本上也都是被清华、北大抢破头签约

6. 中国IMO金牌获得者最后在数学领域到底有没有成就

IMO确实起到了发现数学精英的作用。从1959年举办第一届以来，已经有几十位IMO获奖选手成年后在数学领域却得了过人的成就，并获得数学界的重要奖项。在1985年（中国首次参赛）后的参赛选手中有5人获得菲尔茨奖（4年一届，被誉为数学界的诺贝尔将），12人获得欧洲数学学会奖，5人获得美国数学学会奖。而这其中没有一名是曾经的中国队选手。据《中国科学报》2012年的报道，中国选手在IMO获奖以后，很少有人继续从事数学研究。中国154位IMO参赛者中，将数学作为终身研究职业的仅在10位左右，其中一多半在国外发展

7. IMO大赛落下帷幕，为国争光的选手们有什么奖励吗

第一肯定是金钱上的奖励。因为我们都知道科研类的人员往往其实日子过得并不奢侈。虽然好像每年各种科研类的项目成果都会获得各种国家补助金但是因为团队很大，人数很多，然后团队在科研的过程中也会花去很多的钱财，所以说大部分的钱其实都补了之前的坑。所以在拿得了国际奖项之后，国家一定会，不管是明面上也好私下也好，会给参与和获奖的队员一定的金钱奖励，毕竟实质上的金钱奖励才能使他们在前进学习的道路上更加顺畅。

剩下的可能就是金牌吧。毕竟金牌是荣誉的象征，可能还有各种证书，这位他们以后，不管是从业也好，还是申请各种专利也好，都是他们简历上很权威的一笔。毕竟真正有实力的人才是国家企业所需要的人。

8. IMO金牌如何产生

要想拿IMO金牌，你需具备如下素质：
你特别喜欢数学，说真的，兴趣是最好的老师，用在竞赛中真是一点也不过，数学竞赛只有通过自己努力才能取得好成绩，而兴趣是最基本的要求。
2，对数学十分的敏感：如果对一个不会做的数学竞赛题，看了一遍，貌似懂了，但去做类似的题，不会解，但看答案，又明白了，但是，过不了几天，又生疏，那么这个人一定不具备去国家队的素质，进入国家队的人大部分举一反三，对于举三反一的人，是不适合搞竞赛的
对数学十分的迷恋：光只有兴趣是不行的，兴趣并不代表热爱，如果没有对数学的绝对投入，不肯花大量时间去钻研，去顾及其他学科，那也不是IMO金牌的料。
最后一点：做数学题一定要持之以恒，要想参加IMO这样级别的大赛，就必须坚持适当的做数学难题（二试难度，冬令营等级别的题要真正的投入去做）
掌握数学竞赛的高级方法。例如不等式可掌握局部调整，平面几何用调和点列、根轴等，抽屉原理、极端原理用起来要游刃有余，