小学六年级数学基础没打好怎么办

⑴ 六年级数学跟不上怎么办

1.夯实基础知识点。
以前在数学上有漏点的要赶快补上。数学后面的学习是以前面的学习为基础的，前面学不好，后面也学不好。

六年级上册数学教材包括下面这些内容：分数乘法，分数除法，比，百分数，位置与方向，圆，扇形统计图，数学广角，实践与实践主题活动等。

这其中，分数乘法和除法，比，圆，百分数是本册教材的重点。也是学生出问题较多的内容，要特别的注意。

在数与代数方面，数学教材安排了分数乘法，分数除法，比，百分数四个单元。分数乘法和除法的学习，是在前面学习整数小数计算的基础上进行学习的，如果孩子前面的没有学好，学这一块会更难。数学是一个链条性学习，前面的基础要打好，有遗漏的要赶快补上，否则后面没法学。而比的知识又是在学了除法分数等知识的基础上学习的，同样，前面的基础不打好，这一块也没法学。而比的知识，又是后面再学习圆周率、百分数、比例等知识的基础。

六年级上册的教材在用数学解决问题方面，结合分数的乘法和除法，比，百分数，圆，统计等知识，用所学的知识解决生活中的简单问题，从而培养学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的能力。如果孩子在基础知识上有遗漏点，基础知识都没有学会，更谈不上解决问题了。

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2.上课要注意听讲，掌握数学思想
数学考试不及格，有一点是肯定的，那就是上课没有听讲。

学数学除了要掌握基本的知识点，还要了解基本的数学思想。这些基本的数学思想，老师在上课时会讲到。所以上课听讲就显得弥足珍贵。

例如，归纳法，类比法，演绎推理思想，转化思想，数形结合思想，统计思想等。掌握了基本的数学思想，才能体会到运用数学思想方法来解决问题的有效性，优越性，感受到数学的魅力。

一般的孩子只要上课跟着老师听讲，完成课后的作业，取得良好的成绩是没有问题的，最起码应该考80多分。

如果孩子不及格，那肯定是上课没有听讲，连基本的该掌握的内容都没有掌握。

家长可以平心静气的跟孩子聊一聊，看看他哪方面有问题。也可以及时的跟老师沟通沟通，看看哪一块有漏洞，可以找老师给孩子补上，如果真的落下的比较多的话，家长是可以考虑给孩子报课外的小学数学补习班的。总之，在遇到这样的问题的时候，一定要主动出击，及时的进行解决。

如果是以前的基础问题，不补上，数学课上孩子根本听不懂，把他还怎么听呢。

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3.引导孩子掌握良好的学习习惯，才能学好数学。
数学学科，特别检验一个孩子学习习惯的好与否。

例如语文，今天我没上，明天上完课后再补也可以，而数学则是一环套一环的。例如学小数加减混合运算，如果不会小数加法和减法，那学混合运算就跟听天书一样，更不会了。

所以，数学不能被落下，否则会越落越远。

数学上有遗漏的知识点，一定要补上。

在上数学课之前，提前进行预习，上课的时候认真听讲，课后及时的进行复习，这一套良好的学习习惯必须保持，这是学好数学的根本。

认真地分析错题，总结错题经验，也是提升数学成绩的法宝。

一般做错的题都分四种情况:一是本来会做，但是因为粗心做错了;第二种是一时想不出怎么做，而事后不需要别人讲自己就会了;第三种是时间不够用，如果给了充足的时间，也能做对;第四种是绝对做不出来，就是给多长时间也根本做不出来，就是不会做。

根据错因不同，分别对待。

针对第一种情况，要培养孩子细心，严谨的思维习惯。

针对第二种情况，要多做多练，这是因为做题少。

针对第三种情况，需要限时写作业，写作业的时候不能过于懒散。

针对第四种情况，是知识点有遗漏，学习上有断层，需要找老师给补习上。

总之，发现孩子数学不好，考试不及格了，赶快对症下药。改变的越早，成绩提升的越快。

⑵ 六年级学生数学基础比较差怎么办

六年级，数学不会没关系。我以前数学也挺烂的，现在就还好。上了初中就一定要认真，每堂课都不能放过，作业要认真，否则讲评课就会听不懂。现在还是要努力点，以后较轻松，到初中一般知识点还会再讲一下。

⑶ 六年级的孩子数学不好怎么办

作为小学家长，很想跟你分享下经验。我小孩3、4年级的时候经常70多分，上80都很少，辅导班也上了不少，效果不理想。后来不得不自己亲自抓了，首先了解自己孩子的问题出在哪里，找到孩子的薄弱点。孩子成绩不理想，其实原因有很多，常见的是知识点不理解，计算能力差，不会灵活运用，读不懂题、做题速度慢、缺乏生活常识、甚至懒惰也是主要原因。很多家长常说孩子错题是因为马虎粗心，其实这样非常不可取，一方面粗往往是孩子对知识掌握不牢固的外在表现；另一方面粗心是很难改正的，这容易让孩子忽视自己的真正问题。
因此我就自己做一个诊断表，跟孩子一起把看考卷中每道错题，为什么错，最后汇总出来。看看每类原因丢了多少分，有的错题是多种原因，一般是知识点掌握不好和计算能力弱丢分多，都是10多分。然后就刻意练习计算准确度，慢慢计算很少丢分了，成绩能提高5分左右。同时认真复习知识点，利用翻转课堂的方式，让孩子自己讲，然后再预习下学期的课程，操作细节还有很多，以后有机会再沟通。总之一个暑假后，5年级开学单元测试前两次都97，后来工作忙管得少了，成绩有下滑，但期末也是85，总体提高了10多分吧。
简单把孩子交给辅导机构，不一定能够消除孩子成绩下滑的主要问题；反而可能因为更多占用孩子学习时间，适得其反。就好比一个人生病了，没诊断，就吃药，结果未必对症。结果一番折腾，往往效果不佳；由于耗费时间，精力，金钱，孩子成绩也没有提高。家长很容易把问题归咎于孩子不努力，结果孩子面对指责也很痛苦。

⑷ 小学六年级数学差怎么办有没有快速提升数学成绩的办法

六年级的孩子如果能考到80多分，基本上是属于成绩稳定类型的，稍加努力就可以提升自己的成绩，所以家长完全不必要担心，毕竟基础知识对于孩子来讲几乎是能够掌握的，他所缺乏的就是一些思维技巧以及解题方法方面的内容。所以作为家长如果有心的话，可以为孩子购买一些专项的练习册，小升初的教材应当是一个最好的选择。

⑸ 小学生数学基础太差，到了六年级还补得上吗

摘要 主要根据个人情况,差到不行还是建议去补的,因为初中数学,物理很多要用到小学数学基础,但如果一般的可以不用,小学数学比较简单,只要理解了应该成绩就可以提上去

⑹ 怎么辅导一个小学六年级的学生，数学基础极差，考试考二十多分，我都不知道从何下手，从哪教起

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⑺ 六年级数学学不好，怎么办快考试了害怕不及格

其实我和你一样数学不好，本来六年级还行，到了初一，学习下落很多，但后来找到了方法，多刷一些题，不管对错，这样学习就会上升很多