数学竞赛学了有什么好死

㈠ 小学数学竞赛对孩子有什么好处

小学数学竞赛有用吗？

有,奥数、华数竞赛会更好些。

奥数的本质在于锻炼孩子的接受理解能力，信息整理能力，知识运用能力，学习迁移能力，培养孩子的刻苦钻研精神。
奥数---即奥林匹克数学竞赛；华数---即华罗庚小学数学邀请赛。这两个词语从诞生到现在不过20年左右的时间，但是在社会上几乎达到无人不知无人不晓的程度，学生学数学的热情空前高涨，再加上中考（初中升高中）、高考当中数学在3+x的考试模式中所扮演的重要角色，使得数学热长盛不衰。同时也引起社会各界的各种说法，褒贬不一。
其实，奥数也好，华数也好，在20年前一直称其为趣味数学。其主要内容是在我国没有用苏联教材前（解放前）用了1000多年的《九章算术》里的内容，按现在的说法就是九个单元共246个问题（譬如：植树问题、鸡兔同笼问题、百鸡百钱问题等等），后来又经过几代人的努力、整合成今天各种有趣的数学问题。
小学生学习"奥数"和参加竞赛究竟有什么好处呢？
我认为小学生学奥数不仅能够增加孩子的思维深度和宽度，还同时获得了学数学的乐趣，他们是群体中的佼佼者、应试教育的成功者。当然并不是每个孩子都要学奥数，就像不是每个孩子都上大学一样，学有余力的孩子还是学学的好。通过参加竞赛，是一种展示、一种锻炼、一种能力、一种希望，当孩子获奖拿着奖状时那种自豪、那种信心、那种自信。只要孩子愿意，只要孩子肯学，只要孩子努力，参加小学数学竞赛肯定有好处，你说呢?

㈡ 小学数学竞赛参加了有什么用处

我参加过诶，它会排名次的，能够培养头脑外，得个奖什么的，你的老师会把它写在你的档案中，伴随你到初中。。。。反正就是能够显示你的水平，无论走到哪，对你都有好处滴

㈢ 参加高中竞赛有什么好处和坏处呀

好处：

1、数学竞赛可以让学生们开阔眼界，见识不同种类的题型；个人认为，一个孩子对题目的眼界能决定他以后的高度。

如果眼界只是在中考难度上，那么中考对他就有一定的难度，如果眼界在竞赛高度，那么中考对他来说就游刃有余了。

2、数学竞赛可以锻炼孩子的思维，掌握从不同角度分析问题和解决问题的能力；更能锻炼孩子们的毅力，竞赛考试对于孩子来说，只要能保证所有时间都在思考问题，那么他已经很成功了，他已经收获了很多东西，这对孩子们长期的发展（高中、大学）很有好处。

而且数学竞赛一年仅有一次，很难有这么好的机会让孩子去面对挑战，磨练自我。个人意见：参加数学竞赛并不是为了获奖，而是为了锻炼，因为数学竞赛真的能带来很多。

弊端：

有利便有弊，竞赛数学也有其弊端。学习竞赛数学的直接目的是为了参加数学竞赛，而数学竞赛活动的过度开展和非正常竞争，也带了负面的效应。

过于功利化，如果学习竞赛数学仅仅为了在比赛中取得好的名次，好胜心强过好奇心，而忽视竞赛数学中所隐含的真理，不利于学生进一步追求真理。

爱恩斯坦说：教育不是用好胜心去诱导学生的竞争心理，而是要用好奇心去激励学生的科学兴趣。 竞赛数学偏重技巧，学生通过特定的训练，可能有很高的解题技巧，但是却可能丧失进一步发展的潜力。

数学的创造固然需要技巧，但更多的是要发现问题，提出概念，归纳类比，猜测证明，构建理论。会做竞赛题，只是将别人已想过的问题重做一遍而已，这是“学答”，而不是“学问”，培养不出强烈的创造意识。

繁重的竞赛数学训练影响学生的身心健康。竞赛数学毕竟不是作为基础数学的范畴，让中学生学习竞赛数学已是超出其学习范围。若学习又非常繁重，会对学生造成过大的压力，影响其健全的人格的形成。

提醒：客观、正确地认识竞赛数学的利与弊，适当引导学生开阔数学眼界，累积数学知识，为进一步学习打下基础。

(3)数学竞赛学了有什么好死扩展阅读：

好处：

参加高中的竞赛在全国取得名次可以被保送到一流大学都是清华北大复旦浙大等，在全省取得名次高考加分。

坏处：

竞争激烈，并且是非常擅长，有时单研究一课影响其他科学习。不能与正常学习兼顾 建议：先把自己正常的学习搞好，在做竞赛，这样不保送也可以顺利的走高考的路， 如果要考祝你成功。

㈣ 做数学竞赛题有什么好处

竞赛题目本身是对数学学习者有帮助的~不过国内的竞赛更注重在升学时有加分，而忽视了数学学习者本身对于数学学习的兴趣取向~你能想到通过做竞赛题目来锻炼思维能力是个好的想法，首先数学思想和整体思想是两个相互联系的过程，尤其是人在做逻辑性强的事情时，数学思想更是起到重大作用！还有竞赛培养的是人的思维，就你所说是否对高中学习有帮助，我的回答是肯定的，至少在思维高度上你站的比别人高，不过单纯的从学习内容来看不一定有多大帮助，即使你不去做竞赛题，高中的知识如果能好好学，一样可以达到不错的高度！
最后给你的建议是，不要盲目的跟从周边人的脚步，问问自己是否真的喜欢数学，或者对竞赛题感兴趣，要不然为了做竞赛题而去做竞赛题是得不偿失的~希望你能在数学的道路上走的更远更稳！

㈤ 参加数学建模比赛有什么好处

最重要的是看兴趣，我觉得数模拿奖最重要的是给自己增加信心和成就感，对我而言这个最重要。
第二，有好多学校将国家赛作为2月份美赛的选拔赛，只有国家赛拿奖的人才能参加美赛，我们学校是这样，但不知道你们学校如何。
再次，奖学金，这是个现实的问题，不过我不是太看重。
最后，对于保研的人，竞赛成绩很重要，虽然数模的获奖面比较其它比赛稍稍宽一点，但是毕竟是全国大学生的四大竞赛之一。研究生导师相当看重，而且数学是理工科目的基础课程，所以无论你是什么专业数模竞赛还是会让导师对你非常青睐。而对于出国的人，2月份的美赛对国外学校的导师也具有很大的说服力，美赛也可能是很多中国大学生唯一能接触的国际公认的比赛。而要在美赛上拿成绩，其它数模比赛的经验是至关重要的。
其实还有一点是，数模竞赛的比赛过程比较特殊。国赛三天三夜，而且是团队配合，如果你坚持到最后，并且竭尽全力地去完成，无论结果如何，你都会非常兴奋，欣慰和满足，这种经历和感觉是其它活动很难带给你的。而如果你中途放弃，或者团队配合出现了问题，对于很多参赛选手，都会让你非常痛苦和失望。这种感觉是非常奇妙的，所以我也认为它是数模比赛最吸引人的地方。
我从大一开始参加数模比赛，赛到大三，应该说经验和成绩还是非常不错的，所以也算是和数模感情很深了。所以鼓励你坚持下去，无论是赛前准备还是在比赛时都全力以赴，其实比赛时几乎每一个环节都会让你崩溃。但如果你真的坚持到最后，那种感觉不言而喻，除了最后的荣誉，更重要的是你对自己意志，协作能力等心智上的认可。加油吧。

㈥ 参加数学竞赛对学生有哪些好处

1.数学竞赛可以让学生们开阔眼界，见识不同种类的题型；个人认为，一个孩子对题目的眼界能决定他以后的高度，如果眼界只是在中考难度上，那么中考对他就有一定的难度，如果眼界在竞赛高度，那么中考对他来说就游刃有余了。
2.数学竞赛可以锻炼孩子的思维，掌握从不同角度分析问题和解决问题的能力；更能锻炼孩子们的毅力，竞赛考试对于孩子来说，只要能保证所有时间都在思考问题，那么他已经很成功了，他已经收获了很多东西，这对孩子们长期的发展（高中、大学）很有好处。而且数学竞赛一年仅有一次，很难有这么好的机会让孩子去面对挑战，磨练自我。个人意见：参加数学竞赛并不是为了获奖，而是为了锻炼，因为数学竞赛真的能带来很多

㈦ 大学生数学竞赛获奖有什么用处吗

对保研等于多了个荣誉,自然有好处。
中国大学生数学竞赛（通称为“全国大学生数学竞赛”）The Chinese Mathematics Competitions （CMC） 开始举办。作为一项面向本科生的全国性高水平学科竞赛，全国大学生数学竞赛为青年学子提供了一个展示数学基本功和数学思维的舞台，为发现和选拔优秀数学人才并进一步促进高等学校数学课程建设的改革和发展积累了调研素材。是数学竞赛的一个标志。也是天才聚集的地方。

㈧ 参加数学竞赛对学生的好处有哪些

1、通过竞赛期间的学习可以提升学习能力，轻松应对将来的中考及大型考试。
2、获奖证书是能力的体现，为孩子进入重点高中提供保障。
具体意义：
1、竞赛可以让学生们开阔眼界，见识不同种类的题型。
个人认为，一个孩子对题目的眼界能决定他以后的高度，如果眼界只是在中考难度上，那么中考对他就有一定的难度，如果眼界在竞赛高度，那么中考对他来说就游刃有余了。
2、数学竞赛可以锻炼孩子的思维，掌握从不同角度分析问题和解决问题的能力。
通过竞赛考试，孩子们可以收获了很多东西，这对孩子们长期的发展很有好处。而且竞赛机会稀少，更能体现竞赛本身的价值。
3、可以提高孩子对某一方面的兴趣。提高对该门课的关注度和钻研程度。
4、有的竞赛获奖后是可以成为加分项目。

㈨ 大学数学竞赛有什么好处

对个人而言，提高自己的数学能力，拿奖了还可以拿竞赛奖学金等，名利双收，对找工作啊等都有好处。对学校来说，可以算作自己的“功劳”，面子上好看，用于宣传等